"Красный! Желтый! Зеленый"
методическая разработка (подготовительная группа)

  Зеленый!

                 Желтый!

                              Красный!

Цель: закрепить знания детей ПДД

Материал: журнал, дорожные знаки, иллюстрации, карточки, шапочки – маски, запись песни «Кручу, кручу…».

Ведущий.Перед вами чудо – книга,

                   Всем на удивление.

                   Называется она

                   «Правила движения!»

                   В этой книге вы пройдете

                   Сто путей и сто дорог,

                   Указатели найдете

                    В форме правил, в виде строк,

                    Как вести себя в автобусе,

                    Как идти по мостовой,

                    Все об этом ты узнаешь,

                    Только книгу приоткрой.

Под музыку открывается первая страница.

О чем сейчас пойдет речь мы узнаем, поиграв в игру «Доскажи словечко»

В садике вы дети

А в театре – зрители

Дома – дочки и сыночки,

В парке – посетители,

На природе вы туристы,

В теплоходе – пассажиры,

А на улицу, кто вышел

Помни наперед –

Всех названий стал, ты выше,

Стал ты – пешеход.

Вокруг себя обернись

В пешеходов превратись!

Дидактическая игра «Вопрос – ответ»

1. Здесь не катится автобус

Здесь трамваи не пройдут

Здесь спокойно пешеходы

Вдоль по улице идут.

Для машин и для трамвая

Путь дорога есть другая. (тротуар)

2. Где ведут ступеньки вниз

Ты спускайся не ленись.

Знать обязан пешеход:

Тут … (подземный переход)

3. Что за «зебра» на дороге?

Все стоят разинув рот,

Ждут когда мигнет зеленый

Значит это? (переход)

4. Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как

Вам в пути … (дорожный знак)

5. Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день, и ночь,

Зеленый, желтый. Красный. (светофор)

 Сценка        Непослушный пешеход

Ведущий. Через лес бежит дорога,
                 Светофор моргает строго.
                 К переходу все спешат:
                 От лосей и до мышат.

               Иногда через дорогу
               Пешеходов очень много
               Скачет, ходит, пролетает,
               Пробегает, проползает.

              Мама ежика учила,
             Мама пальчиком грозила:
Ежиха – Помни правила, малыш!
             Если красный свет – стоишь!

             Если желтый – просто жди,
             На зеленый – проходи!
Ведущий. Непослушный пешеход
                 Сделал все наоборот!

                Ежик очень торопился
               И клубочком покатился
               Прямиком на красный свет!
               Можно так? Конечно, нет!

              Завизжали тормоза,
             И зажмурил еж глаза.
             Старый толстый самосвал,
            Забибикал, зарычал:

Самосвал.– Еле я остановился,
                   Чуть с дороги не свалился!
                   Что, не знаешь правил ты?!
                   Ну-ка быстро марш в кусты!

                  Дам тебе я, еж, совет:
                  Не ходи на красный свет!
Ведущий. Еж тихонько пропыхтел:
Ежонок .– Извините, не хотел.

Ведущий. Рассказал нам светофор:
Светофор. Еж исправился с тех пор.
                  Лучше всех порядок знает,
                  Ничего не нарушает!

Ведущий. Открываем следующую страницу

Мальчик. Мы просто пешеходы были,

                  Пока наши родители

                  Велосипед нам не купили,

                  И стали мы водители.

Девочка. Чтобы шум  автомобиля

                 Не тревожил белый свет.

                 Чтобы спорт мы полюбили.

                 Нужен нам велосипед.

Ведущий. Ребята! С какого возраста разрешается управлять велосипедом?

Дети. Управлять велосипедом разрешается с 14 лет при условии знания и выполнения ПДД.

Ведущий. А где можно ездить на велосипеде?

Дети. Велосипедисты должны ездить по велосипедным дорожкам.если такой нет, можно ездить по проезжей части с правого края.

Дидактическая игра «Кто ты?»

Машина – водитель

Трактор – тракторист

Велосипед – велосипедист

Самолет – летчик

Мотоцикл- мотоциклист

Поезд – машинист

Ведущий.     Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как

Вам в пути … (дорожный знак)

Водителям встречаются такие знаки. Назовите их.(показ картинок)

Где вы их видели? Зачем они нужны?

Исполнение песни КРУЧУ, КРУЧУ из мультфильма «Прогулка кота Леопольда»

Ведущий. Перевернем страничку далее.

В салоне  так уютно, как в квартире.

Сидим мы в кресле у окна автобуса:

Теперь мы носим имя ПАССАЖИРЫ.

Девочка. Приятно прокатиться с ветерком

В автобусе, троллейбусе, трамвае

А как вести себя при этом?

Каждый из вас знает?

Мальчик. Если в автобус старушка войдет,

А там все заняты кресла,

Как мальчик примерный себя поведет?

- он уступит ей место.

Девочка. А ну-ка, ребята,  давайте ответ:

1. Шуметь в автобусе можно?

– нет!

2. Входить при посадке в какую дверь?

- в заднюю дверь.

3.  Что нужно купить в автобусе?

- билет.

4.  У кого пассажиры покупают билеты?

- у кондуктора.

Ведущий. Страницы книги прочитаны. Что вы узнали нового? Какие задания вам понравились? Почему мы  справились  со всеми заданиями?