Проект «Сказки – добрые друзья»
презентация

Слайд 1

Проект « Сказки – добрые друзья » Сказка – ложь , да в ней намек , д обрым молодцам урок Воспитатель: Мордосевич Е.А .

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА : В настоящее время проблема развития речи становится все более актуальной. Информационные технологии вытесняют «живую речь» , ни для кого не секрет, что лучший друг для современного ребёнка - это телевизор или компьютер, а любимое занятие - просмотр мультфильмов или компьютерные игры . Дети стали меньше общаться не только с взрослыми, но и друг с другом. А ведь живое человеческое общение существенно обогащает жизнь детей, раскрашивает яркими красками сферу их ощущений, поэтому так важно научить ребенка общаться, ведь успешность адаптации личности в социальной среде , в первую очередь зависит от уровня развития коммуникативных навыков. И для успешного её решения кроме приоритетных направлений работы над каждой речевой задачей актуальной и эффективной является проектная деятельность. Проектная деятельность предполагает погружение детского коллектива в проблему. Она дает возможность развивать поисковую деятельность, экспериментировать, развивать творческие способности и коммуникативные навыки. Метод проектов способствует активному развитию творчества в разных видах деятельности, в частности в развитии связной речи. При традиционном речевом развитии лишь немногие дети достигают достаточно высокого уровня, поэтому решили, что необходимо целенаправленное обучение. Для реализации этой задачи был разработан проект «Сказки – добрые друзья» Сказка — благодатный и ничем не заменимый источник воспитания ребенка. Сказка — это духовные богатства культуры, познавая которые, ребёнок познает сердцем родной народ. Дошкольный возраст — возраст сказки. Именно в этом возрасте ребёнок проявляет сильную тягу ко всему сказочному, необычному, чудесному. Если сказка удачно выбрана, если она естественно и вместе с тем выразительно рассказана, можно быть уверенным, что она найдёт в детях чутких, внимательных слушателей. И это будет способствовать развитию маленького человека. Детские сказки расширяют словарный запас малыша, помогают правильно строить диалог, развивать связную логическую речь, развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Театрализованная деятельность вносит разнообразие в жизнь ребенка в детском саду, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов воздействия на ребенка, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя.

Слайд 3

Цель проекта: Создание благоприятных условий для речевого развития детей старшего дошкольного возраста через проектный метод.

Слайд 4

Задачи проекта: Для детей: Воспитание у детей дошкольного возраста позиции активного читателя, интереса и уважения к книге как источнику культуры и информации. Обучение детей установлению многообразий связей в тексте произведения, давая оценку действиям и поступкам героев. Создание условий для активного внедрения литературного опыта в творческую деятельность детей. Поддержание и развитие детской эмоциональности. Активизация речевого и мыслительного творчества детей. Воспитание доброжелательности и контактности в отношении со сверстниками. Для родителей: Привлечение родителей к оформлению развивающей предметно-пространственной среды. Активизация родителей к совместной продуктивной деятельности.

Слайд 5

Вид проекта: групповой, познавательно-творческий . Продолжительность проекта: октябрь 2016г. – апрель 2017 г. Участники проекта: дети подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатель, сотрудники детской библиотеки, специалисты ДОУ

Слайд 6

Методы работы с детьми. Беседы «Сказки–добрые друзья», «Мои любимые сказки» , «какие сказки вам читают дома» Чтение разных сказок Разучивание присказок, поговорок, пословиц о сказках, сказочных героях. Пересказ прочитанных сказок. Самостоятельное составление сказок. Рассказывание сказок собственного сочинения. Иллюстрирование прочитанных сказок, сказок собственного сочинения. Сопровождение рассматривания готовых работ словесными рассказами и пояснениями. Рассматривание иллюстраций разных художников к сказкам. Загадки о сказках, героях сказок. Викторина по сказкам. Посещение выставки « Мои любимые сказки », Инсценировка сказки «Лиса и журавль».

Слайд 7

Знакомьтесь, это наш волшебный мир книг «Вхождение в мир сказок»

Слайд 8

Информационные стенды для родителей

Слайд 9

Игровая деятельность, НОД

Слайд 10

Экскурсия в библиотеку «В библиотечном царстве, книжном государстве»

Слайд 11

Экскурсия в библиотеку «По сказочным дорожкам» «Хорошие книги – друзья навсегда»

Слайд 12

«Русские народные сказки»

Слайд 13

Мы не только читаем книги, но и создаём свои «Книжки – Самоделки» А это наши иллюстрации к будущей книге

Слайд 14

«Авторские сказки» «Лиса и Журавль» Л.Н.Толстой

Слайд 15

«Авторские сказки» А.С. Пушкин

Слайд 16

Викторина по сказкам А.С. Пушкина

Слайд 17

Участники проекта