творческо-исследовательский проект "Нам этот мир завещано беречь"
проект (подготовительная группа)

Творческо-исследовательский проект

«Нам этот мир завещано беречь».

Нет в России семьи такой,

Где не памятен был свой герой.

И глаза молодых солдат

С фотографий увядших глядят…

Этот взгляд – словно высший суд

Для ребят, что сейчас растут…

Агранович Е.

Актуальность.

      Великая Отечественная война 1941-1945 годов стала самой страшной и жестокой войной в истории нашего народа. Но с каждым годом те события  отдаляются от нас всё дальше и дальше. И, к большому сожалению, её ветеранов остается все меньше и меньше. Именно сейчас нам нужно не прервать нить памяти о героическом подвиге нашего народа в той войне.

Наша задача научить детей помнить людей, защищавших Родину, гордится их мужеством, героизмом, стойкостью, а также  самоотверженностью тружеников тыла – женщин, стариков и детей. Без уважения к истории своего Отечества невозможно воспитать у детей чувства собственного достоинства и уверенности в себе.

        В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя своей связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.

Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. В связи с этим проблема нравственного – патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных, это основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства.

Новизна.

       Организация детей подготовительной к школе группы, как единого центра (ячейки) ДОУ по созданию значимого для каждого из детей и взрослых продукта деятельности Книги памяти «Память бережно храним», праздничной программы, включающей в себя акцию «Бессмертный полк», музыкально-литературную композицию «Наследники Победы».

Цельюпроекта является создание условий для воспитания патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи проекта:

расширить кругозор детей об историческом периоде Великой Отечественной войны;

познакомить с героями Великой Отечественной войны, познакомить с тружениками тыла;

дать детям представление о том, что народ помнит и чтит память героев  Великой Отечественной войны1941-1945 г.г.: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники;

развивать интерес к истории страны, истории своей семьи.

создать «Книгу памяти»;

воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважения к ветеранам – участникам Великой Отечественной войны, желание им помогать и участвовать в их жизни, чтить память павших воинов.

Участники проекта: старший воспитатель, воспитатели подготовительной к школе группы, музыкальный руководитель, дети подготовительной к школе группы, родители.

Продолжительность проекта – долгосрочный.

Сроки реализации проекта: март  – май  2019 года.

Формы работы  с родителями.

-Собрания,

- Сбор материала (фото, воспоминания и др.)

- Консультации,

- Праздники,

- Совместные досуговые мероприятия.

Образовательные области:

- познавательное развитие,

- художественно-эстетическое развитие,

- речевое развитие,

- социально-коммуникативное развитие,

- физическое развитие.

Этапы работы:

Ожидаемые результаты:

- Усвоение детьми знаний, представлений об историческом периоде в нашей стране – Великая Отечественная война; эмоциональное, ценностное отношение к ветеранам, участникам войны, понимание того, что надо чтить и хранить память павших героев, желание узнать историю своей страны и историю своей семьи.

- Создание «Книги памяти».

- Воспитание чувства любви к родной земле, уважения к ветеранам и гордости за нашу страну.

- Развивать детей, как  активную, самостоятельную, творческую личность.

- Вовлечение родителей в единое образовательное пространство, достижение роста их заинтересованности в сотрудничестве с педагогами ДОУ.

- повышение ответственности родителей к своим обязанностям по воспитанию в детях патриотических чувств.