СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПО ПДД ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «БАБА ЯГА В ГОСТЯХ У ДЕТЕЙ УЧИТ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
материал (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Полтавский детский сад «Солнышко»

Полтавского района Омской области

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПО ПДД

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
«БАБА ЯГА В ГОСТЯХ У ДЕТЕЙ

УЧИТ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

                                      Подготовила:

                                    Воспитатель

Будикова Надежда Владимировна

Цель: Закрепление знаний правил дорожного движения и пропаганда основ безопасного поведения на дороге.

Задачи:

П. Уточнить знания детей правил дорожного движения, правил поведения на улице, обозначения дорожных знаков, сигналов светофора.

Р. Активизировать в речи детей слова на дорожную тематику, развивать навыки общения, внимание, сосредоточенность.

СК.  Воспитывать дружеские взаимоотношения меду детьми

Предварительная работа: Знакомство с дорожными знаками, светофором, экскурсии и практические занятия с детьми на улицах поселка.

Материалы: изображения дорожных знаков; изображение светофора; карточки красные, желтые, зеленые; разрезанные дорожные знаки, самокаты, кегли, мольберты, фломастеры, карточки с различными видами транспорта

Ведущая: Добрый день  мои юные друзья и уважаемые родители, я очень рада  встрече с вами.  Каждый день рано утром мы спешим по своим делам, родители, на работу, вы в детский сад. Выходя из дома на улицу,  мы с вами становимся участниками дорожного движения, кто водителем, кто пешеходом. Очень важно чтобы все мы и водители и пешеходы соблюдали правила дорожного движения. Ребята, расскажите  мне кто такие водители, а кто пешеходы.

Ответы детей

Под музыку появляется Баба-Яга на метле.

Баба-Яга: Привет девчонки и мальчишки, здравствуйте родители, детей своих мучители? Вы меня, конечно, узнали, я Баба Яга люблю безобразничать, шалить и все нарушать,  встречайте меня бурными и дужными аплодисментами.

Ведущая: Подожди, Баба Яга у нас здесь с ребятами праздник.

Баба Яга: Я и говорю праздник – безобразник, приглашаю пошалить.

Ведущая: Нет,  мы пришли на праздник по правилам дорожного движения.

Баба Яга: Какие правила дорожного движения, зачем они мне нужны, мне и без них хорошо живётся или вы о тех правилах,  о которых мне какой инспектор ГИБДД говорил, Иду я значит как большой человек, по большой дороге, а он  достал свистульку и говорит, «бабушка вы правила нарушаете, ходить можно только по тратувару, а переходить дорогу по зебре».  Вот чудак, что такое тратувар и как можно с собой зебру таскать, чтобы по ней дорогу переходить.

Ведущая: Ребята, скажите Бабе Яге, про какую зебру идёт речь и что такое тротуар?

                                Ответы детей.

Баба Яга: Какие вы умненькие, прямо противно!

Ведущая: Да, наши ребята умные, находчивые  знают и изучают правила дорожного движения.

Баба-Яга: Какие еще правила? Терпеть не могу правила, заладили правила дорожного движения, будто без них нельзя прожить.

Ведущая: Конечно нельзя, не зная правил можно лишиться жизни, попасть в аварию, я сейчас ребятами поиграю в игру    «Доскажи слово»

Дети хором подсказывают  недостающие слова:

Ведущий: Помните и млад, и стар, Выполняйте строго:

Пешеходу- …..

Дети: Тротуар.

Ведущий: Транспорту - …

Дети: Дорога.

Ведущий: Чтобы улицу большую вам без страха одолеть.

Нужно вам остановиться и на дорогу…

Дети: Посмотреть.

Ведущий: По асфальту точек стежка – это пешеходная…

Дети: Дорожка.

Ведущий: Если свет зажегся красный

Значит, двигаться…

Дети: опасно.

Ведущий: Желтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для…

Дети: движенья.

Ведущий: Свет зеленый говорит:

«проходите, путь…»

Дети: открыт.

Ведущий:  Вот видишь, Баба Яга, как дети хорошо знают правила дорожного движения.

Баба Яга: Да ну эти ваши правила, лучше я вам проверочку устрою. Пока я по Вашей Полтавке  ходила  вдоль дороги таблички  на столбиках висят и красные и синие, стала я их собирать, а они мне в мой чумадан не помещаются, а я ими всю свою избушку хотела украсить да по лесу растравить, люблю красоту. Но они теперь сломались и не  могу их собрать, бедная я несчастная женщина преклонных лет.

Ведущая: Уважаемая женщина преклонных лет это не таблички, а дорожные знаки, разрешающие и запрещающие. Детки, скажите какого цвета знаки разрешающие, а какого запрещающие.

Ответы детей

Ведущая: Ребята, давайте поможем  Баба Яга собрать дорожные знаки, игра собери «Дорожный знак».

Дети выполняют задания, собирают дорожные знаки

Баба Яга: Теперь я  поняла, что это не таблички, а дорожные знаки.  А может, вы мне тогда ещё объясните, что за чудо трехглазое я по дороге  к вам в городе Омске видела, стоит, мигает, у меня даже душа в пятки ушла. Я  к нему с вопросами, а он молчит и мигает.

Ведущая: Ребята объясните  нашей гостье, что это за чудо и что его огоньки означают

Ответы детей

Ведущий:  А что бы закрепить наши знания мы с вами поиграем .

Игра «Светофор»

Ведущий: Каждый сигнал светофора обозначает определенное движение, как только ребята увидят сигнал – карточку  они выполняют это движение (красный - стоим, желтый - идем, зеленый – бежим на месте).

Ведущий: Видишь,   Баба Яга, как дети хорошо знают сигналы светофора, они прекрасно справились  с заданием. Никто не ошибся. Я надеюсь, что на улице города  вы будете так же внимательно следить за сигналами светофора.

Баба Яга: А вот со следующим заданием вы точно не справитесь. Пока я до вас добиралась, какой только транспорт не повстречала, поинтересовалась я у того самого инспектора ГИБДД, который меня останавливал, какой транспорт бывает, так для общего развития. Он  оказался не плохим дяденькой и всё мне рассказал, а вам, то нет,  поэтому  вот вам задание «Определи, какой это транспорт»  

Задание: Вам необходимо найди транспорт (специальный, грузовой, пассажирский) и разложить его по группам.

Дети делятся на группы, встав в «Ручеёк»  

разделившись, выполняют задания, затем объясняют, где какой транспорт

Ведущая: Ну, что Баба  Яга справились мы с твоим заданием.

Баб яга: Дети молодцы, а вот родители засиделись, пора и им мозги и косточки поразмять.

Ведущая: Уважаемые  родители, вы готовы, тогда вперёд

«Гонки на самокате»

Дети и родители соревнуются в езде на самокате (доехать до кегли, объехать ее и вернуться назад, какая команда выполнит задание быстрее) .

Ведущая: Победила дружба.

Баб яга: У меня ещё один конкур в запасе  творческий «Автомобиль будущего».  Нужно придумать и совместно с детьми нарисовать

Ведущий выставляет в центр зала два мольберта с закрепленными на них большими листами бумаги. К мольбертам приглашаются команды.

Баба Яга: Нужно придумать и совместно нарисовать необычное транспортное средство, а затем объяснить, для чего оно предназначено. В качестве изобразительных средств предлагаются фломастеры, маркеры, цветные карандаши, известковые мелки, пастель.

Баба Яга: Я теперь знаю: вы умные, ловкие и добрые! Помогли мне выучить правила дорожного движения.  

Ведущий: Да, Баба Яга, я с тобой согласна, наши дети и их родители действительно молодцы. Они хорошо усвоили все правила движения и знают все дорожные знаки.  Сегодня, ребята вы многое вспомнили и закрепили свои знания. Правила дорожного  движения очень важны. Знать их должен каждый человек: и дети, и взрослый. Никто не должен их нарушать

Баба Яга: Ой, ребята вы меня так поразили своими знаниями, что мне захотелось угостить вас сладкими призами.