Огонь друг,Огонь враг!!!
материал

«Огонь-друг, огонь-враг!» Конспект НОД по основам пожарной безопасности с детьми подготовительной группы

Цели и задачи:

*Показать роль огня в жизни человека; как положительную, так и отрицательную.

*формировать у детей понятие “пожарная безопасность”;

*закрепить знания о причинах возникновения пожара;

*формировать элементарные умения и навыки в поведении при возникновении пожара;

*воспитание взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу, гордости за людей данной профессии;

Оборудование и материал:

Детские рисунки по тематике; слайды по теме.

Ход мероприятия:

Под музыку дети входят в группу и садятся на стулья.

Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить об очень важных вещах. А что будет главной темой нашего разговора, вам предстоит отгадать:

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит!

Он со злости ест дрова,

Может, час, а может, два.

Ты его рукой не тронь –

Искусает всю ладонь. 

Дети читают стихи:

Ребенок 1: Знают все – человек без огня

Не живет ни единого дня!

При огне, как при солнце светло,

При огне и зимою тепло!

Ребенок 2: Человеку друг – огонь,

Только зря его не тронь!

Если будешь баловать,

То беды не миновать

Нам без доброго огня

Обойтись ни дня нельзя

Он надёжно дружит с нами

Гонит холод, гонит мрак.

Он приветливое пламя

Поднимает, будто флаг.

Нам огонь хороший нужен.

И за то ему почёт,

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печёт!

Огонь – давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел. Огонь стал надежным товарищем и помощником людей. Трудно представить такую отрасль человеческой деятельности, где бы не использовался огонь. Для чего он нам нужен? (приготовление обеда, при работе кузнецов, электросварщиков).

Но случается, что огонь из верного друга превращается в беспощадного недруга и уничтожает в считанные минуты то, что создавалось долгими годами упорного труда. Поэтому надо очень аккуратно обращаться с огнем.

Ведущий: А сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «Кросс-вопрос». Здесь спрятана картинка, если мы ответим на все вопросы. То мы увидим что изображено.

Вопросы:

1. Как называются люди, которые тушат огонь, спасают людей, дома от пожара? (пожарные)

2. Почему работа пожарных нужна людям? (они тушат пожары, леса, спасают людей, и их вещи.)

3. Какая у них работа? (трудная, опасная, тяжелая, нужная людям.)

4. Каким должен быть пожарный? (Сильный, смелый, закаленный, ловкий, мужественный, находчивый, решительный)

5. По какому номеру вызываются пожарные?

Ведущий: Молодцы, ответили на все вопросы, и у вас открылась картинка. Это пожарная машина, на ней можно быстро примчатся на пожар.

Ведущий: Внимательно послушайте правила пожарной безопасности (рассказывают дети.)

Ведущий: Я буду задавать вопросы, а вы должны ответить: «Это я, это я, это все мои друзья» или помолчать, если не согласны. Будьте внимательны!

1. Кто, услышав запах гари,

Сообщает о пожаре?

2. Кто костров не разжигает

И другим не разрешает?

3. Кто из вас шалит с огнём

Утром, вечером иль днём?

4. Кто от маленькой сестрички

Убирает дома спички?

5. Кто из вас, заметив дым,

Закричит: "Пожар! Горим!"

Ведущий: Молодцы! Справились! С правилами вы, действительно, знакомы.

Ведущий: Ребята приготовили стихи.

Ребенок 1:  Для забавы, для игры

Спичек в руки не бери

Не шути, дружок, с огнём,

Чтобы не жалеть потом.

Ребенок 2:  Сам костра не разжигай

И другим не позволяй.

Газ на кухне, пылесос ли,

Телевизор и утюг

Пусть включает только взрослый

Наш надёжный старший друг.

Ребенок 3:  Если ты включил утюг,

Убегать не надо вдруг.

Закрывая в доме дверь,

Все ли выключил? Проверь!

Ребенок 4:  Быть нельзя огню вблизи,

Там, где краски, газ, бензин;

Ведь о них нам не напрасно

Говорят: «Огнеопасно!»

Ребенок 5:  Если близко телефон

И тебе доступен он,

Нужно 01 набрать

И быстрей пожарных звать!

Ребенок 6:  Если же большой огонь,

Дымом всё объято,

Выбегать из дома вон

Надо всем ребятам.

И на помощь поскорей

Ты зови, зови людей.

Ведущий: Все запомнили? Мы сейчас и проверим.

Я хочу рассказать вам одну историю, которая произошла с двумя мальчиками. Однажды летом Федя и Витя отправились в лес за ягодами. Шли они, шли и набрели на полянку, усеянную спелой земляникой. Быстро наполнились их лукошки, и недолго думая, пошли они на лесное озеро. Мальчики долго ныряли и плавали, пока не замёрзли, а затем решили развести костёр, чтобы согреться. Костёр у них получился жаркий, пламя высокое. Но вдруг огонь быстро, побежал по сухой траве и опавшей хвое. Ребята поняли, как это опасно. Они хотели затушить огонь, но не знали, как это сделать. Под руками не было никакого ведёрка. Федя и Витя высыпали ягоды из лукошек подальше от огня и побежали к озеру за водой. Однако, вода из лукошек быстро вытекала и до огня они не смогли донести ничего. Ветер раздувал огонь всё сильнее. Дети испугались и побежали из леса домой, забыв о ягодах и лукошках. Тем временем пламя перекинулось на сухие сосны. Пожар разгорался. К обитателям леса пришла беда! Задыхаясь в дыму, из леса бежали звери. Метались и кричали птицы, слетевшие с гнёзд, где остались беспомощные птенцы. Бабочки с обожжёнными крыльями падали на землю. Кто виноват в том, что случился пожар? Что сразу должны были сделать мальчики, прибежав домой?

Что никогда нельзя делать детям без взрослых?

Игра «Подскажи словечко»

Дым столбом поднялся вдруг,

Кто не выключил.? (утюг)

Красный отблеск побежал,

Кто со спичками …? (играл)

Пламя прыгнуло в листву.

Кто у дома жег … (траву)

Кто в огонь бросал при этом

Незнакомые …? (предметы)

Дым увидел – не зевай

И пожарных …? (вызывай)

Помни, каждый гражданин,

Что их номер …? (01)

Как вы думаете, каким должен быть человек, выбравший эту профессию пожарного? (ответы детей)

Ведущий: Пожарный должен быть:

- храбрым;

- выносливым;

- ловким;

- сильным;

- быстро принимать решения;

- уметь оказать первую медицинскую помощь

Что бы обладать этими навыками и умениями, пожарные постоянно проводят специальные учения, занимаются в спортивных залах. Они отрабатывают возможные во время пожара ситуации.

Как вы думаете, пожарные только мужчины? (ответы детей)

Ведущий: Чаще всего – да. Но и женщинам есть место в пожарной охране. Чаще всего они работают диспетчерами. Это очень важный человек в пожарной охране. Он сидит за пультом и от его действий многое зависит. На пульт поступает звонок, диспетчер выясняет, что и где горит, есть ли там люди, объявляет тревогу.

Рефлексия:

Ребята, вы должны запомнить, что пожар - это не случайность, а результат неправильного поведения. Сегодня вы узнали, что огонь может быть и другом и врагом, но всё-таки пользы от огня больше, чем вреда. Огонь делает нашу жизнь и интереснее, теплее, уютнее. Я очень хочу, чтобы вы были очень осторожны с огнем, внимательны, помнили о безопасности. И нам необходимо помнить важные правила.

- Правило первое касается каждого, правило первое самое важное! На улице, и в комнате о нём ребята помните. Спички не тронь, в спичках огонь!

- Правило второе легко запомнить можно: с электроприборами будьте осторожны, с утюгом и чайником, с плитой и паяльником!

- Правило третье: Не оставляйте горящий газ, за газом нужен глаз да глаз.

- Правило четвёртое: хотим тебя предостеречь, не разжигай без взрослых печь.

- Правило пятое: Приятно в лесу посидеть у костра, когда же домой возвращаться пора, перед уходом костёр не жалей, землёй забросай и водою залей.

- Ребята, если мы с вами будем соблюдать эти правила, с нами никогда не случится беда.

Крепко помните друзья,

Что с огнем шутить нельзя!