Рождество
проект (старшая группа)

Государственное

Бюджетное Общеобразовательное

Учреждение Школа № 2101

Долгосрочный познавательный проект с детьми старшей группы на тему: «Рождество»

Проект «Рождественские чудеса»
Автор: Кордесова Елена Вадимовна
Тип проекта: информационно-творческий.
Вид проекта: групповой.
Возраст: 5-6 лет.
 

Участники: воспитатели и дети старшей группы, родители воспитанников.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».
 

Аннотация: Проект направлен на формирование у детей интереса к основам православной культуры, создание благоприятного эмоционального климата для раскрытия духовно- нравственных качеств каждого ребёнка;
 

Актуальность: Детство - время развития всех сил человека, как душевных, так и телесных, приобретения знаний об окружающем мире, образования нравственных навыков и привычек. В дошкольном возрасте происходит активное накопление нравственного опыта, и обращение к духовной жизни начинается - также в дошкольном возрасте - с нравственного самоопределения и становления самосознания. 
Духовно - нравственное воспитание детей в детском саду - основа возрождения к истокам российской культуры. Поэтому именно этот возраст нельзя пропустить для становления духовно - нравственной культуры личности. Чем больше мы будем знать о русских культурных традициях своей страны, тем больше будем воспитывать в детях ценности культуры в традициях. Участие детей в проекте «Рождество Христово» позволит максимально обогатить знания и представления детей о народной культурной традиции. 
Не секрет, что нам приходится заново учиться праздновать наши традиционные праздники. Когда-то традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста», «от сердца к сердцу». Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребёнка высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций.
 

Ресурсное обеспечение:
Клейстер, кисти, бумага формат А – 4, цветная бумага, презентация «Детям - о Рождестве Христове», альбомы: «Зима», «Зимние забавы», картины с зимними пейзажами.
 

Тип проекта:

Обучающий

Творческий

Игровой

Продолжительность проекта:

Долгосрочный

Участники проекта:

Дети

Родители

Воспитатели

Цель: Ознакомление детей с главными особенностями праздника Рождества Христова, создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей. Развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русской народной культуре в процессе ознакомления с православными праздниками.
Задачи:

Конкретизировать и углубить представления детей о зимнем празднике Рождества Христова.
Способствовать духовно-нравственному воспитанию детей, приобретению знаний об окружающем мире, образованию нравственных навыков и привычек. 
Способствовать развитию познавательной активности, творческих способностей детей, их воображения, логического мышления, коммуникативных качеств.

Расширять и углублять знания детей о православном празднике Рождества Христова, его значении и традициях празднования;
Способствовать приобщению воспитанников, их родителей и сотрудников ДОУ к традициям отечественной культуры;
Развивать познавательную активность и творческие способности воспитанников;
Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие,
великодушие, щедрость; желание дарить людям радость.
углубить представления об изменениях в природе  зимой;

пополнить  и обогатить знания детей по лексическим темам: «Рождество», «Новый год»

воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его знакомства с народными традициями.
 

Ожидаемые результаты: Реклама 03

Формирование у детей разносторонних знаний о светлом празднике Рождества Христова.
Воспитание эмоционального отношения к событию Рождества Христова.
Привлечение родителей воспитанников к сотрудничеству и взаимодействию. 
Продукт проектной деятельности: Коллективная работа детей 
«Ангелы ликуют».
 Музыкальный досуг «Рождественская ёлочка» для детей старшей и средней групп.
 

Подготовка консультации для родителей: «Детям про Рождество».
Организация проекта. 
1этап. Постановка проблемы, определение цели и задач педагогического проекта.
Выявление проблемы . 
Дети мало знают о праздниках всех детей и взрослых в нашей стране. В рассказе о праздниках, которые отмечаются в нашем государстве, наибольший интерес у детей вызвал праздник Рождество Христово. Дети задавали вопросы: почему он так называется, как его 
следует отмечать, чем он отличается от других праздников, с кем празднуют его и почему именно ёлочку считают рождественским деревом. Педагог с детьми решили узнать об этом празднике, как можно больше. 
Гипотеза исследования. 
Праздники не просто вносят радость в наши дома. Они задают особый ритм духовной жизни человека, обращая его к духовной и культурно - исторической традиции нашего народа. Детскому восприятию праздника присуща удивительная особенность. В памяти остается незабываемое впечатление радости, волнения, ожидания чуда, и дивное преображение привычной среды дома, и само изменение расписания будничного строя жизни, и незабываемый цвет, вкус, аромат праздника. Именно впечатление - эмоционально - смысловой отклик сердца - сохраняется в душе на долгие годы. 
Не было праздника веселее и раздольнее на Руси, чем Рождество.
Рождество Христово - один из наиболее почитаемых и известных праздников в нашей стране. Пожалуй, нет другого праздника, который отмечался бы
таким богатством обычаев, обрядов, примет. Именно этот праздник учит людей жить в правде, вере и любви. 
В соответствии с проблемой и гипотезой проекта, дети с помощью воспитателя поставили задачи дальнейшего исследования проблемы: 
1.Узнать о празднике Рождество Христово, как о самом главном празднике христиан. 
2.Познакомиться с этим праздником в произведениях искусства и народном творчестве. 
3.Изучить традиции и обычаи празднования. 
4.Познакомиться с историей праздника. 
2 этап. Организация исследования в рамках проекта. 
1. Сбор, анализ и систематизация информации о празднике. 
• Чтение и обсуждение произведений: С. Над сон «Есть страны», А. Хомяков «В эту ночь», С. Черный «Рождественское», А. Фет «Ночь тиха», «Явление ангела пастыря», В. Мажарова «Предчувствия Рождества», И. Бунин «В вечерней час над степью мирной», Г. Лонгфелло «Кругом рождественская мгла», П. Быков «Рождественская звезда», И. Гриневская «Звезда», К. Фофанов «Еще те звезды не погасли», В. Шидловский «Рождественский кондак», Б. Пастернак «Сказ сыну о Рождестве», «Рождественская колядка», «Подготовка к Рождеству», Андерсен Г.Х «Елочка», «Снежная королева», В.И. Даль «Девочка Снегурочка», Бр. Гримм «Госпожа Метелица», Гофман 
« Щелкунчик», С Маршак «Двенадцать месяцев». 
• Чтение интернет - информации: «Пройдемся по страницам Библии», « Впустите праздник в дом».
• Познавательные беседы: «Первый день Рождества», «Рождественская елка», «Откуда пошел обычай зажигать на елках свечи», «Почему рождественскую елку украшают блестящей мишурой», «Обычаи и традиции праздника». 
• Познавательные беседы с рассматриванием проблемных ситуации: 
« Как праздник объединяет семью», « Как подготовиться к празднику». 
• Рассматривание рождественских открыток наших бабушек и дедушек. 
• Рождественские поздравления. 

2. Творческая познавательная деятельность детей. 
• Заучивание и чтение детьми стихов о Рождестве. 
• Постановка танцев и пение песен на тему Рождества.
• Изготовление поделок «Ангелы» (оригами и квиллинг).
• Оформление выставки детских работ «Ангелы ликуют».
• Музыкальный досуг «Рождественская ёлочка».
• Придумывание Рождественской сказки. 
3 этап. Презентация результатов проектной деятельности детей. 
Продукт проектной деятельности:
1. Презентация для детей «Детям про Рождество»
2. Коллективная работа детей «Ангелы ликуют».
3. Музыкальный досуг «Рождественская ёлочка» для детей старшей и средней групп.
4. Подготовка консультации для родителей: «Что рассказать детям про Рождество».
5. Совместная деятельность с родителями по подготовке костюмов к рождественскому празднику.

Основополагающий вопрос проекта:
Почему люди празднуют Рождество Христово?
Проблемные вопросы:
1. Кто такой Иисус Христос?
2. Как люди на Руси готовились к рождеству?
3. Что такое Святки?
Этапы реализации проекта:
I этап - подготовительный
Вступительная беседа с целью выявить, что дети знают и хотят узнать о зимних праздниках, их назначении, как к ним готовиться;
Анкетирование родителей;
Определение темы проекта, постановка цели и задач.
Изучение методической литературы по данной теме.
Разработка и накопление методических материалов по проблеме.
Перспективное планирование проекта
Выбор форм работы с детьми и родителями
Выбор основных мероприятий, определение объёма и содержание работы для внедрения проекта.
Определение и формулировка ожидаемых результатов.
II этап -основной (практический)
Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о христианском празднике «Рождество Христово»
III этап – заключительный
Оформление результата проекта в виде презентации.
Выступление на педагогическом совете.
Праздник «Рождество Христово».
Создание альбома раскрасок.
Оформление выставки детских работ.
Содержание работы в процессе реализации проекта.
Образовательная деятельность
Развитие речи
«Рождество Христово» с презентацией;
Чтение Рождественской сказки
«Девочка мечтала о крыльях» автор И. В. Грушевский;
Разучивание стихотворения Пастернака «Рождественская звезда»
Физическое развитие
Спортивное развлечение «Рождественские колядки»;
Спортивный праздник на свежем воздухе «Рождественские забавы»
Конструктивная деятельность
Поделка «Рождественская елочка»
Музыка
Прослушивание аудиозаписей Рождественских песен и колядок;
Исполнение Рождественских песен и хороводов;
Прослушивание зимних стихотворений в картинках; чтение стихов детьми.
Разучивание танца «Звездочка»
«Познавательное развитие»
(формирование целостной картины мира)
История возникновения праздника «Рождество Христово»
Лепка
«Рождественский ангел»
Рисование
«Рождественская елка»;
«Игрушки для Рождественской елки»
Аппликация
Поделка из макаронных изделий «Рождественская звезда»;
Поделка в технике квилинг «Ангел к Рождеству»
Поделка «Рождественские колокольчики»
Образовательная деятельность при проведении режимных моментов
Беседы: «Новый год за собой Рождество ведет», «Что такое Рождество Христово»
Чтение художественной литературы:
Рождественская сказка «Ангел, который любил печенье с корицей»;
Легенда «Рождественская елочка»
Рассматривание иллюстраций:
Детская Библия о Рождестве Христовом;
Рассматривание Рождественских открыток;
Рассматривание изображений на тему «Волхвы и звезда»
Рассматривание альбома «Зимние святки»
Рассматривание иллюстраций с изображением церквей
«Христа Спасителя в Москве»
Загадывание загадок о Рождестве
Придумывание «Рождественской сказки»
Хороводные игры:
«К нам коляда пришла», «Ой, Мороз», «Белый снег, белешенький», «Эта ночь, Святая»
Работа с раскрасками на тему «Рождество Христово»
Дидактические игры
«Когда это бывает», «Сложи картинку», «Такая красивая елочка – опиши ее», «Чудесный мешочек», «Кто, где живет», «Сложи Вифлеемскую звезду»
Просмотр мультфильмов:
«Рождество Христово», «Красные сапожки на Рождество»
Пальчиковая гимнастика
«Снежок»
Дыхательная гимнастика
«Метель»
Самомассаж
«Мороз»
Подвижные игры
«Два Мороза», «Баба Яга», «Горелки», «Бубенцы», «Рождественский звонарь»
Игры-забавы: «Снежки», «Построй Снеговика», «Сдуй снежинку»
Вывод:
Мероприятия, направленные на ознакомление с православными и фольклорными праздниками, их значением и традициями празднования, наполняют детские сердца радостью, дарят им доброту окружающего мира. Учат самих дарить радость своим близким и друзьям, способствуют духовно-нравственному обогащению детского мировосприятия и приобщению малышей и их родителей к русским национальным традициям, знакомству с православной культурой, являющейся неотъемлемой частью всей русской культуры.