Статья"Роль сказки в воспитании детей дошкольного возраста"
статья

             Роль сказки в воспитании детей дошкольного возраста.

Сказка - это волшебный мир, который показывает нам, что такое добро и зло, честь и отвага.

Сказка – это сильное средство психологического воздействия на  внутренний мир, как ребенка, так и взрослого. Сказка - мощный инструмент приобретения опыта. Она может помочь ребенку узнать мир, понять его собственные переживания. С давних времен житейский опыт передавался через различные истории. Дети устраивались поудобнее на печи, а бабушки рассказывали им  сказки, поучительные истории, в это время  в памяти ребенка происходило накопление знаний о жизни.

В наше время взрослым часто  некогда почитать, рассказать сказку своему ребенку, и  не просто прочитать, а проанализировать – чему она учит? Какой жизненный урок скрыт в ней? Сегодня ребенок в основном является заложником компьютера  и свой багаж жизненных ценностей он берет именно оттуда. В итоге внутренний мир наших детей искажается. А жизнь полна проблем и сложностей. Как же детям находить пути выхода из них, ведь их жизненный опыт так мал? Что делать малышу? – Расскажите ему сказку!

У ребенка дошкольного возраста  достаточно  развитое  воображение, которое ярко проявляет себя в игре, а также при восприятии художественных произведений. Самым любимым жанром у него является сказка. Не зря некоторые исследователи называют дошкольный возраст «возрастом сказок». Художественное восприятие является активным для детей дошкольного возраста процессом, пробуждающим их нравственные качества, и, прежде всего, человечность. Восприятие всегда связано у ребенка с сопереживанием. Оно носит непосредственный характер: они представляют себя с полюбившимися героями произведений, проникают во внутренний мир, копируют их характер. Так ребенок, вживаясь  в образ, становится участником событий, например, судьбу зайчика, которого выгнала лиса из избушки,  дети примеряют к собственной и, сопереживая, думают  приблизительно  так: «Чтобы я сделал, если бы меня кто-то выгнал из дома?».

Сказка играет большую роль в эстетическом развитии детей дошкольного возраста, без которого невозможно  благородство души, чуткости  к чужому горю, сострадание. Благодаря сказке, дети узнают мир не только умом, но и сердцем, а так же  откликаются на события и явления окружающего мира, выражают своё отношению к добру и злу. Добрый и справедливый конец сказки воспитывает оптимизм и уверенность в преодолении любых трудностей.