Сценарий развлечения в старшей и подготовительной группе «Дорогою добра»
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Приволжского района г.Казани

Детский сад №79 комбинированного вида

 «Кояшкай»

Сценарий развлечения в старшей и подготовительной группе

 «Дорогою добра»

                                        Подготовили воспитатели:

                                   1 гр -Гайнутдинова Г. К.

                               3 гр - Зиннатова А. И.

Казань, декабрь 2019г.

Сценарий развлечения в старшей и подготовительной группе

 «Дорогою добра»

Цель: Создание благоприятного эмоционального настроя на участие в волонтёрском движении.
Задачи:
1.Раскрыть сущность понятия «волонтер», «доброта»;
2. Определить направления деятельности волонтеров.
3. Развитие милосердия и гуманности по отношению к окружающему миру, животным и природе;

4. Активизировать словарь детей;

5. Формировать представление у детей о доброте, воспитывать добрые чувства к окружающим людям, в том числе и людям с ограниченными возможностями здоровья.

Ход:
Ведущий 1. Добрый день, дорогие ребята! 
Мы рады видеть вас на празднике «Дорогою добра », который посвящен самым добрым, отзывчивым, бескорыстным и готовым в любую минуту прийти на помощь людям.
Ребята, а как называют доброго человека? Какими словами? (дети отвечают: ласковый, нежный…). Молодцы! 

Ведущий 2. А еще такого человека называют «сердечный». Почему, как вы думаете? (дети отвечают) Да, верно, у него доброе сердце. Тепло и любовь к другим людям исходят из сердца. Положите руку на сердце. Послушайте, как бьется ваше сердце… Оно полно жизни, добра, любви…

Ведущий 1.В каждом из нас есть что-то, что мы умеем лучше других и можем поделиться этим с другими. Человек, делающий другим добро, умеющий сопереживать, чувствует себя счастливым. Такие люди были всегда. А как их называют? (добровольцы).
Ребята, а кто такие волонтёры? (Дети отвечают)

Ведущий 2. Волонтёры – это люди, которые добровольно готовы потратить свои силы и время на пользу обществу или конкретному человеку. Синонимом слова «волонтёр» является слово «доброволец». Иногда волонтёров называют общественными помощниками, лидерами, посредниками. 

Ведущий 1. Волонтёрство- это когда миллионы людей добровольно делают добро. Волонтёры находятся именно там, где действительно нужны. Не каждый сможет, отложив свои дела, прийти на помощь тем, кто в ней нуждается. Быть добровольцем может только по-настоящему добрый и отзывчивый человек. Ребята, а вы готовы творить добрые дела и стать настоящим волонтёром? (Дети отвечают)

Ведущий 2. Ребята что бы убедиться, что вы готовы творить добрые дел, мы приготовили для вас небольшое испытание.

Игра «Поможем природе»

Ведущий 1.Волонтеры часто собираются, чтобы очистить нашу природу от различного мусора. Вот и мы с вами постараемся внести свой вклад это дело. Будем собирать мусор, сразу его сортируя, что бы можно было сохранить нашу природу. В один контейнер собираем бумагу, другую — пластик (Выбираем 4 ребенка и делим на две команды) Молодцы!

Игра «Помоги  животным»

Ведущий 2:  ребята,  все ли из вас любят животных? (ответы). Волонтеры участвуют не только на субботниках, а они еще и помогают и ухаживают за бездомными животными. И сейчас мы тоже с вами сможем помощь бедным животным. (Нужны 3 игрушки животные, бинт) У слоника болит хобот, у собачки лапа, а лиса сильно ударилась хвостом. Нужно им помощь и забинтовать больное место. (выбираем сначло 3 детишек из подготовительной группы, далее из старшей) Умнички! И с этим заданием справились.

Ведущий 1: Быть хорошим человеком – это не только говорить вежливые слова, но и стараться делать приятное другим людям, помогать друзьям в трудную минуту.

Ведущий 2: Игра «Хорошие манеры»
Я буду читать отрывки из стихов, а вы решайте, хорошо или плохо поступают дети. Если хорошо – хлопайте в ладоши, если плохо – топайте. Будьте внимательны. Готовы?
Любят детки утром рано
Глазки мыть водой из крана (Хлопают)
Моют детки носик чисто, (Хлопают)
Ну и зубки любят чистить (Хлопают)
Любят собирать игрушки, (Хлопают)
Прыгать на своей подушке, (Топают)
Сказки с мамою читать, (Хлопают)
Листики у книжки рвать(Топают
Капризничать, кричать, (Топают)
Лечь в ботинках на кровать(Топают)

Игра «Тропинка»

Ведущий 1. Волонтеры часто помогают пожилым людям. Покупают продукты, делают уборку в квартире, и просто стараются им поднять настроение. Многие пожилые люди плохо слышать, видят и с трудом передвигаются. И мы тоже постараемся как то им помощь.  Для этого задания нам нужны актрисы — 3 девочки, которые сыграют роль бабушек. 3 мальчика. А задание такое. Чтобы бабушка не наступила на лужи, нужно перед ней расставлять маленькие дочечки.(листы картона 3 шт.)

Ведущий 2. Ребята а скажите, что бы общаться какие части тела нам помогают?(ответы детей) Правильно. Это язык, уши, глаза, руки. Но на земле есть люди, с ограниченными возможностями. Кто то родился уже таким, кто то стал инвалидом со временем. Им очень трудно жить и общаться.  Им нужно помогать, поддерживать. Волонтеры часто выступают в различных концертах, благотворительных  акциях, чтоб помощь таким людям.

 Игра «Покажи без слов»

Ведущий 1. А сейчас предлагаем вам поиграть в игру, где нужно молча объяснить другому, о чем вам загадали. Для этого зовем 3 детей из подготовительной группы. 1 ребенку говорим слово: Собака. Он должен жестами показать, объяснить. в это время 3 ребенок стоит задом и не видет, что показывает первый ребенок второму. Когда на вопрос: «Ты понял, о чем она показала?, 2 ребенок кивнет, поворачивается 3 ребенок и 2 объясняет жестами. После 3 ребенок говорит, про кого он подумал. Ответы сравниваем 2 ребенка. Так объясняем детям, как трудно общаться без слов, что жестами каждый понимает по разному.

Ведущий 2. : А сейчас предлагаем потанцевать!
Флешмоб волонтёров  Песня: «Что такое доброта» (Барбарики)

Ведущий 1: Только тот, кто добрым будет,
Тот, кто помогает людям,
Руку помощи протянет,
На защиту слабых встанет,
Тот, кто выручит всегда,
И, когда придет беда,
Он, поверьте, будет, дети,
Лучшим другом всем на свете!

Ведущий 2: Теперь мы с вами знаем, что все мы разные, но взаимопомощь и   дружба нас объединяют! Предлагаю построить большую  и настоящую «Пирамиду добра»  (Дети обоих групп встают круг к своим воспитателям, воспитатель протягивает свою правую руку ладонью вверх и говорит: «Я желаю вам быть добрыми». Затем все дети по очереди накладывают свою ладошку на ладонь воспитателя, произнося те же слова. Когда все дети протянут свои руки, воспитатель раскачивает полученную пирамиду, и все  проговаривают волшебные слова: «Раз, два, три — добро твори!