Выпускной в детском
методическая разработка (подготовительная группа)

                                                                    9 мая 2019

Звучит торжественная музыка. Фанфары.

Дети  исполняют перестроение под музыку.

Ведущий: Дорогие друзья,  поздравляем всех с великим днем Победы – 9 мая! 74 года назад закончилась Великая Отечественная война,  в которой победил великий русский народ.

Вед: Мы благодарны  русскому солдату, матросу, офицерам, кто ценой своей жизни приближал победный май. Для нас война -  история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем наше выступление.

Слушание гимна РФ.

Стихи:

-Сегодня праздник – День Победы,                                

Счастливый  праздник – день весны,

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны.    

-Этот день особенный, желанный,                              

Солнце светит ярко в вышине.

День Победы – праздник долгожданный

Отмечается у нас в стране.

Мы дети счастливой и мирной страны,                  

Народ наш великий не хочет войны.

Ни детям, ни взрослым война не нужна,

Пусть с нашей планеты исчезнет она.  

Исполнение песни «День победы» хором.

1.День Победы, как он был от нас далек
Как в костре потухшем таял уголек
Были версты, обгорелые в пыли
Этот день мы приближали как могли
пр.Этот День Победы, порохом пропах
Этот праздник с сединою на висках
Эта радость со слезами на глазах
День Победы День Победы
День Победы

2.Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей
Дни и ночи битву трудную вели
Этот день мы приближали как могли.

Ведущий: .Победа была  нелегкой. Многие солдаты не вернулись домой. Они защищали нашу Родину от врагов, от фашистской армии, и победили в этой страшной и долгой войне.

Стихи:

-Вспоминают наши деды про былые времена,          

Надевают в честь Победы боевые ордена.

Встань  сегодня утром рано,                                        

Выйди в город – погляди,

Как шагают ветераны с орденами на груди.

-Фронт налево, фронт направо, бой идет святой и правый,        

Страшный бой идет, кровавый,

Смертный бой не ради славы,- ради жизни на земле.

Исполнение танца «Катюша». Девочки выходят.

1.Расцветали яблони и груши,  - шагаем по кругу, образуем две колонны
Поплыли туманы над рекой.  
Выходила на берег Катюша, - кружение вокруг себя с раскинутыми                            
На высокий берег на крутой.                  руками

2.Выходила, песню заводила  - меняемся колоннами
Про степного сизого орла,  - пружинка
Про того, которого любила,  - меняемся колоннами
Про того, чьи письма берегла.  - пружинка

3.Ой ты, песня, песенка девичья,  - вперед 4 шага, обратно
Ты лети за ясным солнцем вслед
И бойцу на дальнем пограничье  - два шага направо и руками кружим
От Катюши передай привет.

4.Пусть он вспомнит девушку простую, - пятка, носочек, притопы
Пусть услышит, как она поёт,
Пусть он землю бережёт родную, - поворот направо с приседанием
А любовь Катюша сбережёт.

5.Расцветали яблони и груши, - шагаем по кругу
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег на крутой. – руки вверх.

Ведущий: Живы в памяти народной бессмертные подвиги солдат, отдавших жизнь за Родину.

В нашем городе Янаул и Янаульском районе есть три Героя Советского Союза –

это Лоскутов Виктор Гергиевич,

Хайдаршин Гайнанша Хайдаршинович,

  Имамутдинов Магсум Имамутдинович.

Эти солдаты проявили себя храбрыми и смелыми воинами во время сражения в Великой Отечественной Войне.

Минутой молчания почтим память всех героев, павших за мир и счастье нашей Родины.

Слушание Минуты Молчания.

Ведущий:  Сейчас мы живем в мирное время, но память о солдатах – героях вечна. Во многих семьях до сих пор хранятся письма с фронта.

Посмотрите, как выглядели эти письма – письма-треугольники. Их посылали без конвертов и марок. Солдаты писали домой о войне, о том, как они скучают по своей семье, о том, что они сражаются за счастье и мирное небо для всех людей.

Показ письма – треугольника в бумажном варианте и слайды тоже есть.(можно заранее на занятии показать технологию изготовления такого конверта).

Исполнение песни «Шаймуратов-генерал».

1.Башҡорттар китте һуғышҡа,
Оҙатып ҡалды күк Урал;
Ат уйнатып, алда бара
Шайморатов генерал.

2.Шли полки башкир в атаки,
Провожал седой Урал.
Впереди – на аргамаке
Шаймуратов-генерал.

ВЕДУЩИЙ: Во время Великой Отечественной Войны в советской армии служили и женщины: они были разведчицами, стрелками, и   медсестры  спасали раненых солдат на поле боя.

Звучит маршевая музыка и выходит Генерал

Ген: Товарищи бойцы,в генеральном штабе произошло происшествие: были похищены флаги наших отрядов. Ваша задача заключается,чтобы найти флаги. И доставить их в штаб. Это сложно,вам нужно будет преодолеть много препятствий.Вам потребуется мужество,реш,смелость.Товарищи бойцы готовы к выполнению заданий?

Дети Да.

 Игры с детьми. В 2 колонны построим.

1 Учебная тревога. В руках автомат на голове пилотка. Обежать конус  и верн обратно.

2 Доставь товарищу снаряд. В руках бубны, а в них гранаты

3.Пройди через колючую проволоку

4. Самая умная команда. Загадки .

5 Взаимовыручка. Спиной друг другу за руки и бегут до ориентира.

Ген: Авот и нашли флаги. Все показали смелость,вы наст солдаты.

Уходит.

ВЕДУЩИЙ: За ваше мужество в бою,

За вашу боль, за ваши раны,

За жизнь счастливую мою –

Земной поклон вам, ветераны!

Стихи:

-Славный праздник – День Победы и цветет вокруг весна.        

Мы живем под мирным небом,

 Спит спокойно детвора.   Тимур

-День Победы – долгожданный день,            

Мирная небес голубизна.

Помнят на земле народы, страны:

В этот день закончилась война.

-Я знаю от папы, я знаю от деда,          

9 мая пришла к нам Победа.

Тот день весь народ ожидал,

 Тот день самым радостным праздником стал.

Слушание песни «День Победы» с презентацией хроники войны (просмотр слайдов).

Ведущий:  Всем ветеранам яростных сражений,

Чья молодость закалена в бою, в тылу.

Приносим мы любовь и уваженье,

 И светлую признательность свою.

Стихи:

-Мы против горя и войны, хотим расти счастливыми.              

Пусть светит солнце с вышины над городами, нивами.

-Хотим под мирным небом жить,  

 И радоваться, и дружить.

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети.

Ведущий:.отгремела война, на землю пришел мир. В знак признательности и уважения с благодарностью во всех городах нашей Родины люди возвели памятники воинам – освободителям.

Город Москва – Могила неизвестного солдата. (СЛАЙД)

Город Волгоград – Родина – Мать зовет.(СЛАЙД)

Город Мурманск -  памятник Алеше.(СЛАЙД)

Город Набережные Челны – Родина-Мать.(СЛАЙД)

Город Берлин – памятник Воину – освободителю с девочкой на руках.(СЛАЙД)

Ведущий: Победа и Мир – эти два слова неотделимы. Наши деды отстояли мир на земле. Наш народ знает цену мирной жизни. Чтобы взрослые и дети жили счастливо на свете, что нужно?

Дети: Мир!

Ведущий:  А как вы представляете, что такое Мир?

Дети:

1 ребенок:Мир – это солнечное утро.

2 ребенок:Мир – это золотые поля и цветущие сады.

3: Мир – это открытые двери школы и сада.

4: Мир – это  когда папа, мама и я рядом.

5: Мир – это жизнь на нашей планете Земля.

Стих:Мы дети счастливой и мирной страны,              

Народ наш великий не хочет войны.

Ни детям, ни взрослым война не нужна,

Пусть с нашей планеты исчезнет она.

Ведущий:  .Посмотрите, какой маленький земной шар и на нем есть место каждому. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.

За все,  что есть сейчас у нас,                

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам –

Нашим дедам и отцам.

Нужен мир тебе и мне, чистый воздух на земле,                          

Птичий гомон, детский смех,

Солнце, дождик, белый снег.

Лишь война, лишь война на планете не нужна!

Исполнение песни о мире.

Мир вам, люди!

1.Для всех заря, что вновь зажглась,
Для всех ребенка смех.
И эта песня родилась
Для всех, для всех, для всех.

пр.Мир всему, что живет по законам доброты,
Мир тому, кто поет песню дружбы и мечты!
Мир полям и лугам, где ромашки расцвели.
Мир траве в жемчугах.
Мир вам, люди всей Земли!
2.Для всех цвет неба голубой,
Для всех сверканье рек.
Пусть будет счастлив день любой
Для всех, для всех, для всех.

Ведущий: .Спасибо вам, солдаты,

Вы в битве Родину спасли.

Преодолели все преграды,

Спасибо вам от всей земли!

-Сегодня праздник – День Победы,                                

Счастливый  праздник – день весны,

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны.

-Этот день особенный, желанный,                              

Солнце светит ярко в вышине.

День Победы – праздник долгожданный

Отмечается у нас в стране.

Мы дети счастливой и мирной страны,                  

Народ наш великий не хочет войны.

Ни детям, ни взрослым война не нужна,

Пусть с нашей планеты исчезнет она.

Вспоминают наши деды про былые времена,          

Надевают в честь Победы боевые ордена.

Встань  сегодня утром рано,                                        

Выйди в город – погляди,

Как шагают ветераны с орденами на груди.

-Фронт налево, фронт направо, бой идет святой и правый,        

Страшный бой идет, кровавый,

Смертный бой не ради славы,- ради жизни на земле.

-Славный праздник – День Победы и цветет вокруг весна.        

Мы живем под мирным небом,

 Спит спокойно детвора.

-День Победы – долгожданный день,            

Мирная небес голубизна.

Помнят на земле народы, страны:

В этот день закончилась война.

-Я знаю от папы, я знаю от деда,          

9 мая пришла к нам Победа.

Тот день весь народ ожидал,

 Тот день самым радостным праздником стал.

-Мы против горя и войны, хотим расти счастливыми.                      

Пусть светит солнце с вышины над городами, нивами.

-Хотим под мирным небом жить,

 И радоваться, и дружить.

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети.

Выход детей из зала под музыку военного марша.

Выпускной "Три орешка Знаний"

Цели: развитие эстетического воспитания, формирование музыкальной культуры у детей старшего дошкольного возраста, создание положительного эмоционального фона для будущего первоклассника.

Звучит торжественная музыка. Фанфары.

1Ведущий:

Как нынче красиво и радостно в зале,

Здесь мамы и папы повсюду стоят,

Торжественный день с ними мы отмечаем!

Встречаем с улыбкой своих дошколят!

2. Ведущий:   Пусть громко музыка играет,  

 фанфары радостно звучат,

Сегодня праздник удивительный,

 встречайте наших выпускников!

          Звучит запись «Васильковая страна».  

   Входят дети со цветами по красной дорожке. Родители аплодируют, стоят по краю.

2 ведущий. Приглашаем всех на праздник добрый, светлый, озорной

Праздник грустный и веселый,  наш дошкольный выпускной.

Дети кладут цветы на свой стул.

Вальс.

Дети стоят.

Стихи:  

1   Льется песенка на воле, Далеко она слышна.

Всем ребятам место в школе приготовила страна.

2     Мы хотим скорей учиться,  Подружиться с букварем.

От страницы до страницы  Мы к весне его прочтем.

3           Скоро в школу в первый раз, скоро в школу в первый класс.

Называть все будут скоро школьниками нас!

4   Жаль, что нам проститься надо  с детским садом дорогим

Будет школа очень рада  первоклассникам таким.

5  Сильным, смелым и веселым, самым дружным из ребят.

Говорим мы «Здравствуй, школа! До свиданья, детский сад!»

Песня   

ДС НАС ВСТРЕЧАЕТ

1.ДС НАС ВСТРЕЧАЕТ, ЗДЕСЬ ИГРАЕМ И ПОЕМ.

ВРЕМЯ БЫСТРО ПРОЛЕТАЕТ, МЫ ЕЩЕ БЫСТРЕЙ РАСТЕМ.

ЗДЕСЬ НАС ЛЮБЯТ И ЛАСКАЮТ, ЗДЕСЬ УЮТНО НАМ, ТЕПЛО.

МНОГО СКАЗОК НАМ ЧИТАЮТ, ЗДЕСЬ ДРУЗЕЙ ПОЛНЫМ –ПОЛНО.

ПРИПЕВ:ВОСПИТАТЕЛИ РОДНЫЕ, МЫ ВАС ЛЮБИМ ОТ ДУШИ.

ОЗОРНЫЕ И СМЕШНЫЕ, ШАЛУНИШКИ-МАЛЫШИ.

МЫ СПАСИБО ГОВОРИМ ВАМ ОТ РОДИТЕЛЕЙ, ОТ НАС.

НЕ ХОТЕЛОСЬ УХОДИТЬ НАМ, НО ЗОВЕТ НАС ШКОЛЬНЫЙ КЛАСС.

2. ДС, ДО СВИДАНЬЯ, МИЛЫЙ САДИК, ПОМНИ НАС.

ВОТ НАСТАЛО РАССТАВАНЬЕ, МЫ УХОДИМ В 1 КЛАСС.

ВСТРЕТИТ НАС УЧИТЕЛЬ В ШКОЛЕ, СКАЖЕТ: ЗДЕСЬ ВАМ ДОМ РОДНОЙ.

ТУТ МЫ ВСПОМНИМ ПОНЕВОЛЕ ДС ДОРОГОЙ.

Стихи.

6.         Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня словом важным: «Выпускник»

7         Спасибо, милый детский сад,  за ласку и заботу.

За то, что утром мама шла  спокойно на работу

8        Мы говорим от всей души    заведующей нашей:

«Добрее вас, поверьте, нет, и нету сада краше!»

9  Воспитатель много знает, нам она как верный друг!

Все на свете понимает, нет надежней этих рук!

Спасибо вам 100 тысяч раз,  всю жизнь будем помнить Вас!

ПЕСНЯ « ВОСПИТАТЕЛЬ»

1.Родители приводят нас в садик каждый день
Бегут, летят, уходят кому, куда не лень,
Живём, растём, смеёмся мы на глазах у вас,
И честно признаёмся, что очень любим вас

Припев: Вы - первый наш учитель, вы, словно наш родитель
Друг и преподаватель, воспитатель, воспитатель.
Вы – наш наставник первый, щит и стальные нервы,
Ангел-хранитель наш, воспитатель наш.

2.Бывает без сомненья, вам трудно иногда,
Но верное решенье вы примите всегда.
Простите шалунишек, что жару вам даём,
Вы любите детишек, а мы о вас поём.

3.Вы дарите заботу, вы дарите тепло.
Танцуете, поёте вы с нами заодно,
Мы крепко вас обнимем, прижмёмся нежно к вам,
И если сад покинем, то нужно помнить нам.

Стихи.

10      Беспокойно наше племя,  за детьми ведь глаз да глаз!

Кто внимателен все время, каждый миг и каждый час?

Няня – ласка и забота,  теплота и нежный взгляд.

Всем мила ее работа – обожает всех ребят!

11    Здоровым я отправлюсь в школу,  скажу спасибо докторам

Всем тем, кто делал нам уколы,  кто сохранял здоровье нам.

12    Повар – это гордость наша,  вкусно кормят круглый год.

Приготовят борщ и кашу,  овощной салат, компот.

13  Учили танцевать и петь – спасибо музыканту!

Сумел раскрыть он в детях  множество талантов!

14    За то, о чем мечтали здесь  мы столько лет подряд,

За то, что было, будет, есть

Все:      Спасибо, детский сад!

Музыка песни, вступление.

15  Сотрудникам нашего детского сада, от шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эту награду: наши улыбки и цветы!

 Дети под музыку дарят цветы сотрудникам.

Сотрудники сидят.

Песня. Солисты Самир, Лиана, Марат Ш.

ДЕТСКИЙ САД.
Музыка К. Костина слова Т. Керстен, К. Костина
1. Утром рано мы встаем  В детский сад скорей идем
Нас встречают с лаской,  Новой доброй сказкой
Припев:
Детский сад, детский сад- Это домик для ребят.
Это домик для души    Здесь играют малыши.
Детский сад, детский сад  Для ребят как шоколад.
Приходи сюда скорей
Здесь найдешь своих друзей!
2. Детский сад одна семья  Будем вместе ты и я
Радостно трудиться  и всему учиться
Припев.
РЭП:
Мы спросили у ребят:
«Что такое детский сад?
Там растут на грядках дети:
Тани, Даши, Вовы, Пети?
Поливать водой их нужно
Из веселой лейки дружно?»
Нет!- ответили ребята
-Мы растем не для салата.
Мы растем здесь как цветы
Приходи к нам в сад и ты.
3. Ну, а в праздник детский сад
Нам устроит маскарад
В праздничных нарядах
Мы кружиться рады!

Дети садятся.

Игра с родителями

Ведущий: До позднего вечера окна горят, родители в школу готовят ребят.

Что беспокоит их в поздний час? А ну-ка, заглянем в квартиру сейчас.

У окна сидят Папа и Мама.

Папа: Скоро дочка в школу в 1 класс пойдет.

Интересно, как она себя там поведет?

Мама: Помню я, как в 1 раз дочка в садике без нас

Тосковала и скучала, даже плакала, бывало.

Папа: всем малышкам в 1 раз трудно в садике без нас.

Дочка подходит к ним и успокаивает:

Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!

Смело в школу я пойду.

Нас учили в детсаду не робеть и не стесняться,

И друзьям помочь стараться,

И во всех делах своих быть не хуже остальных!

Дети встают.

ПЕСНЯ.  «Папы, мамы, не грустите»

1.КАК  ХОРОШИ  ДЕНЕЧКИ  ЭТИ

ДЛЯ НАШИХ БЫВШИХ  ДОШКОЛЯТ.

СЕГОДНЯ  РАДУЮТСЯ  ДЕТИ,  А МАМЫ С ПАПАМИ ГРУСТЯТ

А МЫ УЧИТЬСЯ НАЧИНАЕМ,  НАДЕТА  ФОРМА  В 1 РАЗ.

И НАМ ПОНРАВИТЬСЯ, МЫ ЗНАЕМ,

В  ЛЮБИМОЙ  ШКОЛЕ  ПЕРВЫЙ  КЛАСС.

ПРИПЕВ: ПАПЫ, МАМЫ,  НЕ  ГРУСТИТЕ.

ШКОЛА  СТАНЕТ  НАШ  РОДНОЙ.

НАС  СЕГОДНЯ  ОТПУСТИТЕ В МИР СЕРЬЁЗНЫЙ  БОЛЬШОЙ,

ЖДУТ  ТЕТРАДКИ   И ПЕНАЛЫ, ПЕРЕМЕНКИ, ДНЕВНИКИ.

МЫ  УЗНАЕМ ЗДЕСЬ НЕМАЛО,  МЫ  ТЕПЕРЬ  УЧЕНИКИ.

2. УЧИТЕЛЬ  ПЕРВЫЙ  НАС ВСТРЕЧАЕТ

И СКОРО ПРОЗВЕНИТ ЗВОНОК.

ОН НАС СЕГОДНЯ  ПРОВОЖАЕТ

НА ПЕРВЫЙ ШКОЛЬНЫЙ НАШ УРОК

ЗВЕНИТ ЗВОНОК, ЛЕТИТ ПО СВЕТУ, А МЫ ЧУТЬ-ЧУТЬ  УДИВЛЕНЫ

НЕСУТ ПОРТФЕЛИ И БУКЕТЫ  ВСЕ ПЕРВОКЛАССНИКИ СТРАНЫ.

Дети садятся.

Звучит веселая музыка.            

  В зал заходит ГЕРОЙ -  клоун Клёпа  с воздушным шариком.

Клёпа: Здравствуйте, ребята! Я Клоун Клёпа - герой известный!

 Какой здесь праздник?  Интересно!

Ведущий: Сегодня у ребят очень важный праздник! Они прощаются с детским садом, потому что уходят в школу!  

Клёпа:  Куда? В школу? Я не собираюсь туда вас провожать. Я хочу

             с  вами веселиться, играть и танцевать…  

 ведущий :  Тогда давай-ка, не зевай – ребят на танец приглашай!      

                              Исполняется танец «Озорная полька»

                                   (Стук в дверь)

Ведущий : Слышите, кто-то в нашу дверь стучится, а  войти сюда боится…

Клепа: Я пойду и  погляжу, а потом вам расскажу! (подходит к двери)

              Гости к нам сюда спешат, и поздравить вас хотят!

ВЕДУЩИЙ:  А сейчас для Вас сюрприз. Хотите увидеть, какими вы были, когда пришли в детский сад?

Звучит музыка.

Входят дети младшей  группы

Воспитатель мл. группы: Ребята, посмотрите на малышей. Когда – то и вы пришли к нам в детский сад вот такими, но теперь вы идете в школу. Вы многому научились, теперь вы совсем большие. А мы пришли сюда сейчас, чтоб проводить вас в первый класс! Желаем Вам доброго пути.

                                В школу скоро вы пойдете – просим не лениться,

Мы желаем вам, ребята, хорошо учиться.

Песня                      

                Раз ладошка, два ладошка

Авторы - композитор Е.Зарицкая и поэт И.Шевчук

Дети младшей группы уходят.

Ведущий : Да, Клепа! Веселиться, конечно, хорошо, но учиться необходимо, и ребята     правильно делают, что идут в школу. Там они узнают много полезного и   интересного. Но, я думаю, что и в детском саду они уже многому   научились.

             И мы сейчас это проверим - загадаем загадки!

 А мы и твои знания проверим, Клепочка!

 Слушайте внимательно! Первая загадка!

              Что за добрые друзья живут в доме у меня,

              Они стоят в шкафу на полках в переплётах толстых, тонких,

              Друзья рассказывают мне, что происходит на Земле!

 Клёпа: это вороны! Правильно, ребята?

Дети: Нет, книги!

Ведущий :Клепа, прежде чем сказать, подумай!

 Вторая загадка!

              Кругленький кусочек белый по доске так быстро бегал

              Буквы, цифры рисовал, чертил, работал,

              Маленьким кусочек стал, а потом совсем пропал.

Клепа:  А я знаю! Это - заяц!

Клёпа: А вот и не заяц, ребята, что это?

Дети: Мел!

Ведущий: В школе всем нужно учиться, чтобы в жизни многого добиться!

Клепа:  А я вот знаю, что есть три волшебных Орешка Знаний, которые помогают учиться   легко и  весело!

Ведущий : Правда? И где же эти орешки продаются, в каком магазине?

Клёпа: В магазине они не продаются, их нужно искать в сказке!

Ведущий : В сказке? Вот здорово! И как же туда попасть?

               Я думаю, что нашим ребятам очень хочется найти три волшебных орешка, и мы с удовольствием прогуляемся по сказочной стране!

Клёпа: Вот и замечательно! Я подарю вам волшебный  цветик-семицветик! С ним вы  смело отправляйтесь в  путь!  

До свидания, ребята!

Уходит.

Ведущий: Ребята, как хорошо, что мы смогли убедить Клепу в том, что учиться необходимо. Ведь не зря об учении сложено столько пословиц и поговорок. Давайте мы их вспомним.

• Красна птица перьями, а человек ученьем.
• С книгой поведешься, ума наберешься.
• Кто хочет много знать, тому мало надо спать.
• Мир освещается солнцем, а человек знанием.                                          
• Ученье в счастье украшает, а в несчастье - утешает.
• Учиться всегда пригодится

Ведущий: Ну что, ребята, я думаю, не будем зря время терять, а прямо сейчас  отправимся  в путешествие по сказочной стране!

Выходит ребенок, берет в руки цветок и читает:

                   Лети, лети, лепесток, через запад, на восток!

                   Через север, через юг! Возвращайся, сделав круг!

                   Покажи все те пути, где орешек нам найти!

Песня – игра «Вперед 4 шага».

Ведущий:                   К нам герои добрых сказок в гости в зал уже спешат,

                               Чтоб в страну чудесных знаний проводить своих ребят!

                                 Со сказкой вы в саду дружили, просим, сказка, приходи!

                                          Добрых сказочных героев за собою приводи!

Звучит музыка.

Входит герой – Маша на самокате. Маша останавливается, ставит самокат  в уголок.

Маша: Доброго утречка! Кто такие? Почему не знаю?

Ведущий: Познакомься, Маша. Это – дошколята. Следующей осенью они пойдут в школу.

Маша:  (надевает очки).

Дошколята! Значит, их надо немножко потренировать и показать, как приличные дети – такие, как я – ведут себя на уроках. Только я, чур, учительница! Где моя большая указка? (Берет указку).

Звучит колокольчик – звонок на урок.

Становитесь красиво на свои места,  сейчас я всех вас, как миленьких, научу петь!

Исполнение песни «Вежливая песенка».

1.ЭТА ПЕСНЯ, ВП

ОЧЕНЬ ПРОСИМ, ПОЙТЕ  С НАМИ ВМЕСТЕ.

В НЕЙ СЛОВА ДОРОЖЕ, ЧЕМ НАГРАДЫ:

ДОБРЫЙ ДЕНЬ!

МЫ ЖДЁМ ВАС!

МЫ ВАМ РАДЫ!

ПРИПЕВ: АХ, КАК ЗВУЧИТ КРАСИВО В УСТАХ У ДЕТВОРЫ:

ПОЖАЛУЙСТА, СПАСИБО

И БУДЬТЕ ТАК ДОБРЫ.

СКОРЕЙ ЗАПОМИНАЙТЕ ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА.

ЗА НАМИ ПОВТОРЯЙТЕ НА РАЗ  И ДВА:

ЗДРАВСТВУЙТЕ! ДОБРЫЙ ВЕЧЕР!

ДО  СВИДАНИЯ! ДО ВСТРЕЧИ! Я РАДА!

РАЗРЕШИТЕ. ЦЕЛУЕМ КРЕПКО. ПРОСТИТЕ.

Маша делает вид, что дирижирует.

Дети садятся.

Маша: Хорошо! Теперь, воспитанные дети, урок математики начинаем!

Звучит колокольчик.

 Игровой момент «Кто нас подсчитает?»

Маша:я  буду показывать цифры, а дети должны строится в группы по столько человек, сколько цифра обозначает.

Маша показывает карточку с цифрой одной группе детей сначала, затем другой.

Маша:а теперь я объявляю переменку! Звучит колокольчик.

 Исполняет сценку с детьми. 

1Ведущий: В детском саду ребята  ходили в одну группу пять лет. Наши ребята уже с самого детства задумываются о том, кем они хотят стать в будущем. Давайте, заглянем в их мечты!

Дети занимают места в карусели. 8 человек – 4 М и 4 Д.
Звучит «Музыка ветряных колокольчиков»

Ведущий.На волшебной карусели (открыть зонт, отпустить ленточки).
Приглашаю вас, садитесь, в карусели закружитесь,
И пока на ней катаемся – В будущее отправляемся!
Ведущий:
Первый класс уж позади,
Там второй и третий.
Класс четвёртый впереди,
Пятый рядом светит.
Пробегут шестой с седьмым
Незаметно и легко.
Затем  встретитесь с восьмым…
Ну, а там недалеко
Окончанье школы.
Приоткрою тайну я,
Ну, смелей шагайте
И профессию свою
В будущем – узнайте…

Под музыку дети продолжают идти спокойным шагом по кругу, держа ленточку в руке; и тот ребёнок, кто читает двустишие, машет рукой (приветствует).
1Вежлива со всеми, хвалят: «Молодец! »                    Девочка                
Мне нельзя иначе, я ведь ПРОДАВЕЦ!

2Спокоен я в мире товаров и цен.                               Мальчик
Веду я свой бизнес, ведь я БИЗНЕСМЕН!

3 Решаю проблемы я чётко и быстро.                         Д
В правительстве нашем служу. Я – МИНИСТР!

4Сыграны игры все без замен.                                           М
И чемпионом я стал. Я – СПОРТСМЕН!

5Если вашу кошечку укусил комар,                                  Д
Её мигом вылечу, я – ВЕТЕРИНАР                                  

6Я внимателен, пытлив,                                                       М
Ведь я ЧАСТНЫЙ ДЕТЕКТИВ!                                        

7Я как воздушная принцесса.                                          Д
Я в форме лётной, СТЮАРДЕССА!

8 От вирусов злобных компьютер наш чист:                     М
Программы вам спас. Я, друзья, ПРОГРАММИСТ!

Дети садятся.

Ведущий:Спасибо Машеньке за такие интересные уроки и переменки.

Маша: вам подарок я приготовила -  Волшебный Орешек Знаний!

Я вам его дарю!

Уходит.

Ведущий: Теперь у нас  есть первый орешек  знаний! Пора отправляться в путешествие  и   раздобыть еще  орешки!

 Выходит ребенок, берет в руки цветок и читает:

                   Лети, лети, лепесток! Через запад, на восток!

                   Через север, через юг! Возвращайся, сделав круг!

                   Покажи все те пути, где орешек нам найти!

Ведущий: Ребята, посмотрите, какой-то сундук, что же в нем?

                                   Вбегает пират:

Пират:  Ненавижу добрые дела, обожаю чёрные делишки,

               Если налечу из-за угла, ну, тогда держись, детишки!

               Ох! Как я зол! Ух! Как я зол!

            Ну что карапузики, добегались? Ха-ха-ха!

Никак   мои сокровища нашли?  Не тут- то было! Теперь будете делать то, что я вам прикажу. А будете сопротивляться - я возьму вас в плен!  Что, испугались и правильно! Со мной лучше не шутить. Что бы такого сделать плохого?  Ох, как я зол!

   Исполняется  танец пиратов. Мальчики.

Ведущий:  Уважаемый, пират! Ты  не горячись!

Пират:  Как же, как же! Будешь тут спокойным, если с утра и маковой

               росинки не было во рту!  

Ведущий:  Мы выполним  все твои задания!

Пират: Я на острове далеком
Много лет тому назад
В яме темной и глубокой
Закопал бесценный клад.
С ним дружков убитых пару.
Вот он крест на карте старой!
Мне традиции велят
Делать так, ведь я – пират!

Не пугайтесь вы меня –
Не умею злиться,
А давайте, ребятня,
Лучше веселиться!игра

Исполняется песня-игра «Я от тебя убегу».

Пират:  Ладно, ладно! Думаю, я бы мог отдать вам этот сундук. Тем более  

               там нет ни золота, ни оружия, который я так люблю.

                    Ну что, готовы  пройти  испытания, чтобы завладеть  моим

              сундуком?  Ха-ха-ха! (потирает руки). 

Дети:  Готовы!

Пират:  Тогда сделайте так, чтобы я вас долго-долго искал!

Пират:  Молодцы! Но меня этим не проймёшь! Недавно волной на

               берег выкинуло какой-то свёрток. Я его развернул, там лист

               бумаги, а на нём какие-то каракули. Я долго  думал, но так ничего

               разгадать не мог. Разгадаете - так и быть, сундук –ваш!  

Ведущий:  Здесь написано: четыре шага влево, четыре шага вправо, четыре

                    шага назад. Копай быстрее….

Пират:  Чего копать то?

Ведущий:  Ребята, давайте поможем прочитать, что за слово здесь написано?

         Игра -  Ребус   «КЛАД», собрать слово по буквам. 1 ребенок.

Ведущий: (повторяет) Здесь написано: четыре шага влево, четыре шага вправо, четыре  шага назад. Копай быстрее …

Дети хором:  Клад!

Пират: (засуетился)  Тысяча извинений. Признаюсь, вы сильные, смелые и

            дружные  ребята, но мне пора!  

                         Забирает разгаданный ребус и убегает      

Ведущий:  Странный он какой-то. Но что же лежит в сундуке!?

                          Открывает, а там лежит орешек

                    Ой, ребята, что внутри… мы же орешек тут нашли!

                     надо дальше нам спешить! 

                    Наше  путешествие продолжается!

 Ведущий: 

ИГРА «А НУ-КА ПОСЧИТАЙ» 

Ребёнок Так что много мы умеем-
Петь, играть и рисовать.
Буквы знаем и легко все
Можем ЦИФРЫ вам назвать.
1Ведущий
Что же, цифры я возьму,
Всем, смотрите, покажу.
Вам же, нужно доказать,
Что умеете считать!
Вы согласны, детвора? (дети отвечают)
Начинать игру пора!
Раз! Два! Три!
Ну, быстрее выходи!
Игра: «Знает цифры детвора!»
звучит музыка.

Ведущий показывает цифру 2.
Музыка останавливается.

Дети встают и хором говорят:
Знаем, это цифра «2»!
Стала дружно детвора!

Звучит музыка.

Ведущий показывает карточку с цифрой 4.

Дети:  Знаем цифру мы «4»!
Сделали кружок пошире!

Звучит музыка.

Ведущий показывает карточку с цифрой 5.

Дети: Стали мы в кружок опять!
Любят дети цифру «5»!

Дети  САДЯТСЯ.

Ведущий
А что-то родители там попритихли?
Дети в школу идут  не у них ли?
Скоро учиться ребёнок пойдёт,
Школьная жизнь и для вас настаёт.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сейчас мы узнаем… (раздаёт записки родителям)
Я предлагаю вам карточку взять,
И что там написано – вслух прочитать!
Школьная лотерея
Вопросы:
1. Кто будет вечером будильник заводить?...
2. А кто за формой первоклашки следить?...
3. Кто в 6 утра будет вставать?...
4. Кто будет завтрак первым съедать?...
5. Кому же придется портфель собирать?...
6. Кто будет букварь ежедневно читать?...
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?...
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?...
9. Кто на собрания будет ходить?...
10. Кому первоклассника в школу водить?...
Ответы: (мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка, )
Ответное слово родителей:
1.Мы детям в учебе поможем всегда!
2. Хотим, чтоб детьми была школа горда!
3. И нас не пугает задач чехарда!
4. А формулы вспомнить для нас – ерунда!
5. Клянемся детей не лупить никогда!
6. Ну, только слегка пожурить иногда!
7. Мы будем спокойны, как в речке вода!
8. Мы мудрыми будем, как в небе звезда!
9 (воспитатель): Ребята! Поможем родителям?...(дети: да!)

 Родители садятся.
ведущий :
Только вместе, только всей семьёй, вы сможете преодолеть все трудности, которые ожидают и детей, и родителей в школе. Наши дети очень многому научились в детском саду и очень многое уже умеют.

Ведущий: Теперь у нас  есть два орешка  знаний! Пора отправляться в путешествие  и   раздобыть еще  орешек!

 Выходит ребенок, берет в руки цветок и читает:

                   Лети, лети, лепесток! Через запад, на восток!

                   Через север, через юг! Возвращайся, сделав круг!

                   Покажи все те пути, где орешек нам найти!

ВХОДИТ ГЕРОЙ ФИКСИК.

Под музыку "А кто такие фиксики - большой, большой секрет".

Фиксик: - Ух, ты! Вы только посмотрите, какой  красивый  зал!

   Посмотрите сколько гостей!

  И все пришли на нас посмотреть? Здорово! Теперь мы самые настоящие звёзды!

  Мы должны оставаться для людей невидимыми и неслышимыми! Наше дело скромное - тихо пришёл, увидел, отремонтировал и так же незаметно ушёл! Чему же вы радуетесь?

  Ведущий:  мы точно знали о вашем существовании.

  Понимаешь, дорогой, хорошие дела!никогда! не остаются незамеченными.

Задание 1. Мы должны отгадать загадки про бытовые приборы. Если отгадываем правильно, то все вместе кричим «тыдыщ!»

1. Сушит ветер-суховей

Кудри мамочки моей.
(фен)

2. Пар пустил дракон хвостатый
И разгладил шарфик мятый.
(утюг)

3. Даже и в июльский зной
В нём морозно, как зимой.
(холодильник)

4. Из ковра чистюля-робот
Тянет пыль и грязь в свой хобот.
(пылесос)

5. Эта прачка-автомат
Нам стирает всё подряд.
(cтиральная машина)

6. Закипает изнутри
И пускает пузыри.
(чайник)

7. Застрочит, как пулемёт,
Платье новое сошьёт.
(швейная машина)

8. Сжал кулак свой исполин,
Сделал соком апельсин.
(соковыжималка)

9. Глядя на экран в квартире,
Видим, что творится в мире.
(телевизор)

Исполнение танца «Помогатор».

ДЫЦ-ДЫЦ - хлопки
ДВА ФИКСИКА ВНУТРИ - виляете попой полу-присаживаясь...
ТЕЛЕВИЗОР – изображаем руками прямоугольник
ХОЛОДИЛЬНИК - показываем холодно
КОФЕМОЛКА - крутим ручку
ВЕНТИЛЯТОР - крутим моторчики перед грудью руками
КАЛЬКУЛЯТОР - пальчиками правой руки печатаем на левой ладошке
ТРАНСФОРМАТОР - сжимаем кулачки и показываем бокс
СИНТЕЗАТОР - двумя руками играем на воображаемом пианино или делаем ушки как у обезьянки
ЭСКАВАТОР - копаем лопатой
ПОМОГАТОР - показываем вытянутыми руками знак «тыдыщ»
 

Шутки-малютки

МАМА: Кто за столик хочет сесть?
СЫН: Я!
МАМА: Кто варенье хочет съесть?
СЫН: Я!
МАМА: А кто будет мыть посуду?
СЫН: Пусть теперь ответит Люда! А то все я, да я!
МАМА: Скажи, сынок, ты хорошо вел себя в школе и ничего не натворил?
СЫН: Конечно нет, мамочка! Что же я мог натворить, если все время стоял в углу?
МАМА: Скажи, доченька, ты довольна своей учительницей?
ДОЧЬ: Не очень, мамочка, ведь она почти ничего не знает сама, все нас спрашивает.

Мальчики встают полукругом. Исполняют <Песню школьников>

1.НА АСФАЛЬТЕ ДОЖДИК ПЛЯШЕТ,

ГОРОД КУТАЕТ ТУМАН.

ТОЛЬКО ЭТО МНЕ НЕ СТРАШНО,

Я ШАГАЮ В ШКОЛУ ВАЖНО.

ПРИПЕВ: Я  НЕ ПРОСТО ПЕРВОКЛАССНИК,

Я ОТВАЖНЫЙ КАПИТАН.

2.ВОТ  ЗВЕНИТ ЗВОНОК УПРЯМО,

МНЕ СИГНАЛ К ОТПЛЫТЬЮ ДАН.

ДО СВИДАНЬЯ, ПАПА, МАМА,

БУДУ Я ПРИМЕРНЫМ САМЫМ.

3.КАЖДЫЙ ДЕНЬ Я ОТКРЫВАЮ

МНОГО НОВЫХ КНИГ И СТРАН.

КАЖДЫЙ ДЕНЬ ПИШУ, ЧИТАЮ,

В МОРЕ ЗНАНИЙ УПЛЫВАЮ.

Фиксик : Молодцы! Хорошие из вас ученики получатся. Мне тоже хочется с вами в школу. Пойду учиться читать и писать.

Я вам изготовил и приготовил подарок Орешек Знаний! Примите его и будете умными и любознательными учениками.

Ведущий: Спасибо большое, дорогой Фиксик! До свидания!

Фиксик: До свидания!

Уходит.

Торжественная музыка.

Ведущий: Вот и дошли мы до страны Знаний!

Ведущий: ...Идут гурьбою
Школьники
С портфелями в руках,
Не тронуты тетрадки,
Чисто в дневниках.
Они к звонку торопятся
И весело галдят.

А взрослые
Из окон
С улыбкою глядят.
Нам с тобой –
Идти учиться:
Буквы с цифрами писать,
По слогам букварь читать!

Исполнение танца с Книгой - Букварем.

Стих.

Слыхали радостную весть?

Мне скоро будет ровно шесть!

А если человеку шесть

И у него тетрадки есть,

И ранец есть, и форма есть,

И счётных палочек не счесть,

И он читать старается,

То, значит, он (вернее — я),

То, значит, он (вернее — я),

Он в школу собирается!

Стих.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай ещё страницу!»

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

Ведущий : Внимание, внимание! Начнем соревнование.
Кто отлично дело знает,
В школу тот не опоздает.
Вопросы:

Буквы все от "А" до "Я" на страницах... (букваря).

Должен каждый ученик в школу брать с собой... (дневник).

Чтобы ручками писать, приготовим мы... (тетрадь).

Что альбом раскрасит ваш? Ну, конечно... (карандаш).

Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в... (пенал).

В результате на каждом столе должны лежать семь предметов: букварь, дневник, ручка, тетрадь, альбом, карандаш, пенал.

Конкурс "Кто быстрей соберет рюкзак к школе".

Игра – эстафета «Школьный базар»: разделимся на две команды, члены двух команд бегут с сумками к столику, берут один школьный  предмет, передают сумку следующему.

Стихи:

1. Ещё вчера мы были малышами,
А нынче в школу нам идти пора.
Окрепли мы и повзрослели -
Когда же вырасти успели?
Все дети: Удивляемся мы сами,
(хором) Может, что-то здесь с часами? (Разводят руками в стороны удивляясь)
2.Только в садик мы придем –
И себя не узнаем,
Почему-то, отчего-то
Очень быстро мы растем.
3. Будто нас, как деревца,
Поливают без конца,
Будто чудо - витамины
Целый день в саду едим мы.
В чем тут кроется секрет?
Дети (хором): А секрета вовсе нет!
4. Жили мы в стране чудесной,
Под названьем – Детский сад!
Дом, в котором с нетерпеньем
Ожидают всех ребят.
5. Воспитатели и няни,
Логопед и повара,
Тренер наш по физкультуре, 2
Тётя Люба– медсестра.
Все они в саду живут,
И, конечно же, нас ждут!
6. На прощанье мы для сада.
Песню дружную споём.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём!

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ДО СВИДАНЬЯ ДЕТСКИЙ САД»
1.А на горку и качели мы взбирались еле - еле, (Ручки снизу вверх)
У зеленой лавочки мы играли в салочки. - (Поочередно согнутые ручки вперед)
Припев: До свиданья, Д. Сад, - (машут `досвиданья`)
Плюшевые мишки, -- (Поочередно поднимают ручки в полуобхвате)
Ждут девчонок и ребят - (Кружатся)
Первый класс и книжки! - (Хлопки)
2. В паровозик мы играли, - (Моталочка `паровозик`)
Громче радио кричали, - ( ручки `Рупор` на расстоянии от лица, по 2 кача впр., вл.)
А в песочке куличи, - (Лепят)
Айболит, зверей лечи - !(Грозят пальчиком)
3. Воспитатели учили,
Что бы дружными мы были, (Легкиеполуприсяды)
Не забудем мы про вас
Шлет привет вам первый класс (Машут одной ручкой, встают на носочки)

Дети садятся.

Ведущий: А сейчас прозвучит пожелание заведующего ,  уважаемой Ирины Галимхановны Хузиной:

Вы все очень хорошо потрудились в этом учебном году. Узнали много нового о нашем мире; научились читать, считать, решать трудные задачи; научились быть вежливыми и воспитанными. Сделали свои первые трудные шаги в школьную жизнь. Желаю и в дальнейшем быть такими же трудолюбивыми, добрыми и неравнодушными людьми; чтобы мы могли радоваться вашим успехам в жизни.

Сегодня волненье сдержать невозможно -
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!

Мы всех вас очень полюбили, хотим, чтоб вы нас не забыли.

Так каждый год. Уходят дети. И кажется, всех лучше – эти!

Пред вами школьная дорога, идти по ней вам долго-долго,

Желаем вам на всём пути легко и радостно идти.

             А сейчас  вручим  вам  дипломы выпускников.

Торжественная музыка.

Ведущий. Ребята, ваши родители тоже приготовили для вас подарки.

Поздравление родительского комитета, вручение подарков и фотоальбомов детям.

Стихи родителей:

1.Вот и пришел этот праздник последний,

Долго мы ждали его – целый год!

Ждали и с радостью, ждали с волненьем,

Знали, однажды он все же придет.

2.Сколько здесь было веселья и смеха,

Сколько открытий, чудес, доброты!

Сколько достигнуто новых успехов –

Заслуга твоя, «Василек» - это ты!

3.Здесь все работают с душою, кругом мы видим чистоту.

О детях заботятся, как мамы, спасибо всем за доброту.

4.Вам сегодня на прощанье мы спасибо говорим:

Поварам, врачам и няням, воспитателям своим.

И в торжественный этот час наша песенка для вас!

Стихи.

 -Золотой воздушный шарик я за ниточку держу,
Отпущу его я в небо и, прощаясь, помашу.
Он взовьется над землею, улетая в облака,
И потом привет последний мне пошлет издалека.

-Золотой воздушный шарик –

 праздник звонких детских лет,
В каждом сердце остается от него идущий свет.
Упорхнет, растает шарик, пропадет он навсегда,

 все, что держит наша память –

ВСЕ: Детства ниточку всегда!

Под музыку  дети парами выходят на улицу.

ВЕДУЩАЯ: Воздушный шарик детства, тебя нельзя догнать,
И даже не надейся, что встретимся опять.
Но тебя мы просим очень, чтоб на крылышках весны
Непременно к милым детям прилетай  хотя бы в сны!

Под музыку дети отпускают в небо шары, машут рукой.

                                                       День флага РФ.

Цели: воспитывать граждан своей страны через любовь к своей Родине; формировать основы патриотизма ( воспитание качеств человека, которые составляют основу его коммуникативной и социальной активности); вызвать у детей положительные эмоции.

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята!

22 августа – день российского флага – это торжественная дата. Я очень рада встретить этот праздник вместе с вами. Россия-большая и прекрасная страна. Для каждого человека она начинается с родительского дома. В каком бы уголке ты не родился, ты можешь с гордостью сказать: Это моя Родина!

Россия-священная наша держава,

Россия-любимая наша страна!

Могучая воля, великая слава-твое достоянье на все времена!

Это слова из гимна нашей страны. Чувствуется великий дух патриотизма! Слушаем гимн.

Слушание Гимна РФ.

-Мы сегодня в честь дня флага собрались сюда, друзья,    

Под российским нашим флагом мы-огромная семья!

-Флаг России-великое знамя, гордо три цвета реют над нами,    

И каждый готов символ Родины славить,

А нынче и вовсе друг друга поздравить.

-Флаг России-триколор , три полоски ловит взор    

И у каждой новый цвет, а у цвета свой секрет.

Исполнение танцевальной композиции с флагом.

Входит герой Почтальон с коробкой-посылкой.

Почтальон: Почта России!

Здравствуйте, ребята! Кажется, я пришел по адресу. Ваш детский сад №6?

Дети: Да!

Ведущий: Здравствуйте, Почтальон!

Почтальон: Я принес вам посылку!  Отправители-это дети всего мира!

Ведущий: Спасибо!  Что же в этой посылке?

Достает  музыкальные инструменты.

Исполнение оркестра.

Ведущий: Наш праздник российского флага очень радостным получается с музыкальными инструментами. Спасибо, дорогой Почтальон!

Игры: «Самый внимательный» - красный флажок – маршируем, синий флажок – прыгаем, белый флажок – кружимся.

Эстафета с конусами – передай флажок.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник российского флага.

Всех с днем флага поздравляем, Быть счастливыми желаем

Пусть нас флаг всегда хранит, От врагов пусть защитит!