Конспект занятия по приобщению детей к истокам русской народной культуры «Наша Родина - Россия» в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект занятия по приобщению детей

к истокам русской народной культуры

«Наша Родина - Россия» в средней группе

Цель:

Воспитывать у детей любовь к своей Родине — России, вызвать у них интерес к народному искусству.

Задачи:

Развивать внимание, речь, умение анализировать.

Вызвать в детях чувство восхищения талантом русского народа и гордость за свой народ.

Материал:

 Иллюстрации с изображением красивых уголков России, предметы народно-прикладного искусства — матрёшки, дымковские игрушки, хохлома, деревянные ложки; куклы в русских национальных костюмах.

Ход занятия

Воспитатель: ребята, сегодня к нам на занятия пришли куклы Алёнушка и Иванушка, они принесли вам разные картины, мы сейчас с вами их рассмотрим (выставляются на мольберт иллюстрации с изображением природы России, а так же разных красивых зданий и храмов разных городов России).

 - Что вы видите? (Дети перечисляют — лес, река, храмы и т. д.)

 - Всё это наша страна, в которой мы живём. Как она называется? (Россия)

 - Какая наша родина — Россия? (большая, красивая, огромная, богатая, сильная, и т. д.)

 - И живут в этой стране очень талантливые люди. Алёнушка и Иванушка принесли вам много разных предметов, сделанных русскими мастерами. Мы их сейчас с вами рассмотрим. (Дети подходят к столу, на котором разложены предметы народно-прикладного искусства — матрёшки, дымковские игрушки, хохломская посуда.)

- Что вы здесь видите? (Ответы детей.)

- Всё это русские мастера научились делать давным-давно. У мастеров были ученики, они смотрели как мастера работают, и тоже учились делать такие же красивые предметы. Ученики становились мастерами и учили других. И так много-много лет подряд и до сих пор русские мастера делают вот такие красивые предметы.

- Всё, что вы тут видите, делают только в нашей стране — России. Когда в нашу страну приезжают люди с других стран, они обязательно на память о России приобретают такие красивые предметы. Вам нравятся эти предметы? (Ответы детей)

- Алёнушка и Иванушка хотят вам загадать загадки об этих предметах, попробуйте их отгадать и найти у нас на столе.

Загадки

Это игрушка. Она сделана из глины. Игрушка белая и разрисована разными красками. А узор очень необычный: это клеточки, а в клеточках разноцветные кружочки. Попробуйте её найти. (Дети находят дымковскую игрушку, рассматривают её, передают друг другу, комментируя какая она).

- Молодцы ребята, правильно нашли дымковскую игрушку.

- Предмет, о котором я расскажу, сделан из дерева, покрыт золотой краской, а на золотом поле ярко-красные ягоды, красивые зелёные листочки и тонкая-тонкая трава с завитками. (Дети находят хохломскую посуду, рассматривают её, передают друг другу, комментируя какая она).

- Молодцы ребята, правильно нашли хохломскую посуду.

- Это кукла. Она деревянная, красиво раскрашенная. С ней очень интересно играть — можно разложить и станет сразу несколько кукол, сложить и снова будет одна кукла. (Дети находят матрёшку, рассматривают её, раскладывают, передают друг другу, комментируя какая они).

- Молодцы ребята, все загадки отгадали.

Воспитатель:

- Славно вы потрудились! Делу время а потехе — час.

 - На Руси издавна умели играть на ложках. Обыкновенная с виду ложка из дерева выточена, раскрашена, а если её возьмёшь в руки, она заиграет.

Эй, ребята, молодцы,

Заливные бубенцы,

Ложки выбирайте,

Играть начинайте!

(Воспитатель демонстрирует, как играть на деревянных ложках, за тем дети стараются играть под русскую - народную музыку  на ложках)

- Ребята, как здорова у вас получается! (воспитатель подбадривает детей)

Воспитатель:

- Ребята, а что же в кузовке у Иванушке? (дети с интересом рассматривают кузовок, открывают его и достают раскраски матрешки, воспитатель имитирует, как будто Иванушка шепчет воспитателю, что то на ушко).

- Ребята,  Алёнушка и Иванушка предлагают вам раскрасить матрёшек.

(дети раскрашивают матрёшек акварелью и показывают свои работы гостям).

Рефлексия на ковре с Алёнушкой и Иванушкой

-Сегодня с вами мы поговорили о России, её славных мастерах.

- О какой посуде мы с вами говорили, а игрушках? (Ответы детей).

- Нам пора прощаться с Ваней и Алёнушкой, они к нам обязательно придут ещё. (Дети прощаются с куклами и куклы как будто бы уходят.)