"День Матери"
методическая разработка (средняя группа)

«День Матери»

Цели: 
- Воспитание у детей отзывчивости, уважения к заботам мам. А также к умению дарить любовь и нежность самым дорогим, любимым, родным мамочкам;
- Вызываем желание запомнить и выразительно воспроизводить четверостишия;
- Учим интонационно точно повторять слова из песенки, совмещая их с движениями;
- Формируем желание сделать маме подарок своими руками

Выход детей под песню «Мама-первое слово»

Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня пришёл в группу? Да, наши мамы! Самые красивые, самые любимые. Сегодня необычный день, мы пригласили наших мам отметить праздник, который называется «День Матери».

Вед. Ребята, а у кого из вас самая красивая мама?

Вед. Ребята, а у кого самая добрая мама?

Вед. А у кого самая лучшая мама?

Вед. Ребята, а за что вы любите своих мам?

Воспитатель: От чистого сердца

                        Простыми словами.

                        Давайте, друзья,

                        Потолкуем о маме.

Ребенок 1
Что такое мама?
Это яркий свет,
Это много знаний,
Ужин и обед!

Ребенок 2
Что такое мама?
Веселье, радость, смех!
Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех!

Ребенок 3
Что такое мама?
Это как стена,
Защитит от драмы
Папу и меня!

Ребенок 4
Что такое мама?
Это гордость, честь!
Но это не реклама,
Это то, что есть!

Ребенок 5
Что такое мама?
Это все на свете!
Мам мы поздравляем,
С любовью, ваши дети!
2. Все беды и несчастья, 
Пройдут нас стороной!
Всё потому что мамочка
Рядышком с тобой!

« Ну а праздник продолжается. И сейчас мы все вместе поиграем в игру, которая называется «Я начну, а ты закончи». Правила простые. Я буду говорить начало предложения, а вы, ребята,  должны закончить его

- Кто нас утром обнимает? (мама) 
- Кто причесывает, одевает? (мамочка) 
- Книгу на ночь почитает? (добрая мамочка) 
- Кто погладит вещи нам? (мамулечка) 
- Приготовит всем обед? (мамочка-хозяюшка) 
- И пожарит нам котлет? (золотая мама) 
- Тортик вкусный испечет? (заботливая мамочка) 
- В щечку нежно поцелует? (нежная мама) 

Воспитатель 

Пусть льется песенка ручьем
И сердце мамы согревает.
Мы в ней про мамочку поем,
Нежней которой не бывает

(Песенка мамочка моя милая)

А еще наши детки не только хорошо поют, но и танцуют

Ведущий: 
Все женщины – отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы – самые лучшие хозяйки на свете. В нашем конкурсе я проверю, все ли дети помогают мамам готовить. Знают ли наши ребята , какие продукты нужны, чтобы приготовить кашу (ответы «да» или «нет»), а мамы помогут им справиться с нелегкой задачей .
Игра со всеми «Каша».
Ведущая:
«Сорока – белобока» задумала кашу варить, чтоб деток накормить.
На рынок пошла и вот, что взяла:
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – нет!
Манная крупа – да!
Капусты кочан – нет!
Соленый огурец – нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль – да!
Белая фасоль – нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленная – нет!
Лавровый лист – нет!
Китайский рис – да!
Чернослив да изюм – да!
Шоколадный лукум – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус татарский – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье – нет!
Хороша каша –навариста…. 

Дети помогают мамам  готовить, а могут они помочь мамам  постирать белье, что из этого выйдет, увидим посмотрев танец   «Стирка»     

Вопросы на смекалку 
Ведущая: пока детки отдыхают после стирки задание для мам при выполнении его мамам нужно проявить смекалку, находчивость, сообразительность и быстро дать ответы на необычные вопросы. 
Блиц опрос: Математика:
- сколько пальцев на одной руке – 5
- как правильно 5 + 7 будет Одиннадцать или Адиннадцать — 12
- сколько поросят было в известной сказке — 3
- сколько существует чудес света – 7
- сколько было разбойников в сказке про Али Бабу – 40
- сколько мгновений весны в названии фильма про Штирлица — 17
- сколько педалей у трехколесного велосипеда — 2
- сколько богатырей выходило из моря с дядькой Черномором – 33
Сказки, рассказы – продолжить:
- колобок — я от дедушки ушел – (я от бабушки ушел)
- Леопольд мышам – Ребята, (давайте – жить дружно)
- курочка Ряба — снесу ему еще одно яичко,(да не простое, а – золотое)
- детская дразнилка – рыжий, рыжий конопатый –( убил дедушку лопатой)
- Иван Царевич – избушка, избушка, повернись (к лесу задом — ко мне передом)
-Кто, кто в теремочке живет – (кто, кто в невысоком живет) 
- Лети, лети лепесток – (через запад на восток)
- Мы в ответе за тех – (кого приручили) 
Ведущая: а сейчас танец «Поссорились, помирились»

Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим наших детей за их выступления, за доставленное удовольствие и праздничное настроение! Дорогие мамы, бабушки, спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей.

Воспитатель:

 Мне бы хотелось вам, дорогие мамы, пожелать: 
Здоровья, счастья и любви! 
Все пусть исполнятся желанья, 
Надежды, радости, мечты!

Давайте все вместе сделаем большой хоровод , потанцуем и споём песенку

Воспитатель
Пригласили в гости к нам
Мы сегодня наших мам.
Мамы есть у нас со стажем.
Опыт мамы очень важен.
Ласку, мудрость и заботу
Могут мамы показать
И сегодня этот опыт
Своим детям передать.
2 ведущий:

Эстафета “Веникобол” 
Участникам необходимо обвести веником воздушный шарик между кеглей.
(задание выполняет мама.)

Одеваюсь, умываюсь,
Собираюсь в садик я,
Проверяет моя мама,
Как собрался я друзья.
3. Эстафета “Сбор ребёнка в детский сад” Ф-5
Приглашается мама и ребёнок от каждой команды. На середине зала стоят два стула, на одном из которых лежит одежда ребёнка, а на втором стуле – ребёнок. По сигналу мама одевает ребенка.

Ну а теперь пришла пора навести чистоту и порядок в доме. Приглашаем наши команды принять участие в конкурсе «Порядок в доме»
4. Эстафета “Порядок в доме” 
Мамы раскладывают малые обручи 4 шт. в прямом направлении до ориентира, а дети собирают их.

А сейчас мы поиграем подзадорим наших мам,
Пусть от их улыбок ясных станет радостнее нам!
Игра «Волейбол».
Между игроками натягивается ткань (занавеска, скатерть, простыня). Игроки делятся на две команды. У каждого в руках воздушный шарик. По сигналу ведущего игроки начинают перекидывать шарики со своего поля на сторону противнику. Через определенное время (через 1 минуту) звучит сигнал ведущего. Игроки останавливаются и подсчитывают количество шариков на своей стороне. У кого меньше, тот и победил.
Петрушка: Ну, молодцы! Не устали? Тогда следующая игра…

1 ведущий:

Игра “Узнай своего ребенка” 
Дети строятся в шеренгу (1 команда, приглашается мама, ей закрывают повязкой глаза. По сигналу мама пытается найти своего ребенка. Затем приглашаются мама и дети со 2 команды.

Конкурс загадок
А сейчас я попрошу дать ответы на загадки о предметах, которые можно назвать мамиными помощниками.
1. Это шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке… (Бусы)

2. В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют,
Серебрятся капли-крошки
Украшения - … (Сережки)

3. Край ее зовут полями,
Весь украшен он цветами.
Головной убор – загадка,
Ведь у мамы нашей - … (Шляпка)

4. Назовите-ка посуду,
Ручка прицепилась к кругу,
Блин испечь ей – ерунда.
Это же… (сковорода)

5. В брюхе у него вода.
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает… (чайник)

6. Пыль найдет и вмиг проглотит,
Чистоту для вас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит… (пылесос)

Ну что ж, а сейчас милые мамы, у нас на прощанье есть для вас еще один подарок! Обнимите своих детей и взгляните на экран. Мы хотим подарить вам несколько минут светлых воспоминаний о самых счастливых моментах вашего материнства. (Звучит фонограмма песни «Мамино сердце» (Жасмин) На экран проецируются личные фотографии из семейных альбомов воспитанников.
Дети дарят подарки сделанные своими руками.

Воспитатель:

 Мне бы хотелось вам, дорогие мамы, пожелать: 
Здоровья, счастья и любви! 
Все пусть исполнятся желанья, 
Надежды, радости, мечты!

Давайте все вместе сделаем большой хоровод , потанцуем и споём песенку

Ведущий: А сейчас мы проверим наших мам и детей
на сообразительность. Я буду задавать вам вопросы, а вы на них отвечать.
- Самый короткий месяц? (май)
- Жидкое, а не вода, белое, а не снег? (молоко)
- По чему, когда хочешь спать, идёшь в кровать? (по полу)
- В какой клетке нельзя хранить птицу? (в грудной)
- На какой вопрос редко кто отвечает «да»? (Вы спите)
- За чем мы едим? (за столом)
- Любимая мелодия школьника (звонок)
- По чему люди ходят босиком? (по земле)
- В каком месяце люди меньше всего разговаривают? (в феврале)
- От чего утки плавают? (от берега)
- Каких камней нет в море? (сухих)

Ведущий: проверим, как вы внимательно читаете детям сказки
«Любимые сказки»
В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден.
(Гадкий утёнок)

Была она артисткой
Прекрасной, как звезда,
От злого Карабаса
Сбежала навсегда.
(Мальвина)

Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит.
Это (Доктор Айболит)

В сказке лисонька плутовка
Обманула зайку ловко,
Из избушки выгнав прочь.
Плакал зайка день и ночь.
Но в беде ему помог
Один смелый петушок.
(Зайкина избушка)

Он моторчиком жужжит
И над улицей кружит.
Он летит всё выше, выше,
У него есть дом на крыше.
(Карлсон)

Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали.
(Дюймовочка)

Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)

В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил. 
(Красная Шапочка)

У Золушки с ножки
Свалилась случайно.
Была не простою она,
А хрустальной. 
(Туфелька)

Спасибо дорогие мамы за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей. За ваше участие в нашем празднике, за то, что вы всегда с нами и за то, что вы самые-самые.
Дети вручают мамам подарки –открытки.

Воспитатель:

 Мне бы хотелось вам, дорогие мамы, пожелать: 
Здоровья, счастья и любви! 
Все пусть исполнятся желанья, 
Надежды, радости, мечты!

Ведущий: 
Пусть светом и добром отзываются в душах детей ваши бесконечные заботы, терпение, любовь и преданность.
А сейчас дети подарят вам частичку своего тепла. Послушайте в их исполнении песню…
Исполняется песня «Золотая мама»
Ведущий:

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Ребенок:
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Ребенок:
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!

«Веселые частушки!»
1. Дорогие наши мамы, 
Мы всегда гордимся вами. 
Умными, спокойными. 
Будем вас достойны мы!

2. Маме утром наша Ира
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.

3. Попросила мама Люду 
Вымыть грязную посуду. 
Почему-то стала Люда, 
Тоже грязной, как посуда. 

4. "Помогать я маме буду",-
Наш Сережа говорит.
Но как надо мыть посуду,
У него живот болит.

5. Попросила маму дочка 
Взять к себе домой щеночка. 
Покормила два денька-
И забыла про щенка. 

6. В кухне веник я нашел 
И квартиру всю подмел. 
Но остались от него, 
Три соломинки всего! 

7. Мы частушки петь кончаем
И даем такой совет:
Помогайте больше мамам-
Проживут они сто лет!

Сценарий праздника

Дети входят в зал и встают полукругом.

Вед: Добрый день, дорогие мамы, бабушки и все, кто пришел на наш праздник – День матери. И пусть на улице морозно, но от этого праздника веет таким теплом, которое согревает всех сидящих в этом зале.

(Песня «Праздник весёлый к нам пришёл» Д. Кабалевского)

(Читают дети)

1. Мы здесь сегодня собрались,

Чтобы поздравить мам,

Большого счастья и здоровья

Мы от души желаем вам!

2. Пусть день чудесный этот, снежный!

Запомнится как самый нежный!

Как самый радостный и милый,

Веселый, добрый и красивый!

3. Мы поздравляем наших мам –

И это так приятно нам!

(песня «Самая хорошая» Иванникова)

(дети садятся)

Вед. Ребята, а у кого из вас самая красивая мама?

Дети. У меня!

Вед. Ребята, а у кого самая добрая мама?

Дети. У меня

Вед. А у кого самая лучшая мама?

Дети У меня!

Вед. Ребята, а за что вы любите своих мам?

(ответы детей)

(читает ребёнок)

Ранней проснувшись, порою,

Знаю, хотя не встаю:

Если глаза я открою –

Маму увижу свою.

Мама – рассветная птица,

Сон и усталость гоня,

Будет, как ласточка, виться

В комнате возле меня.

Мама – повсюду и рядом,

Солнышко ясного дня –

Ласковым словом и взглядом

Греет с рожденья меня

Вед:

Мама…

Слов дороже нет на свете!

По какой бы ты не шел тропе,

Мамина любовь над нею светит.

Чтобы в трудный час помочь тебе.

(Песня «Зореньки краше» фонограмма)

Вед.Мать… Мы землю так называем,

Когда растим хлеб и цветы,

Когда в ракете над ней взмываем,

И видим, какая она с высоты.

Чистая, чистая, вся голубая –

Это, наверное потому,

Что мамы ходят по ней, улыбаясь,

Детям, будущему своему.

Вед: А сейчас мы поиграем подзадорим наших мам,

Пусть от их улыбок ясных станет радостнее нам!

(игры «Найди свою маму»

«Накорми маму»

«Запеленай младенца»

Вед: Ребята, а вы знаете, что бабушка –это тоже мама папина или мамина, поэтому мы сегодня поздравляем и наших дорогих бабушек

(читают дети)

1. Волос ее прядки

Пушистого снега белей,

И ласковый голос

У бабушки старой моей.

То слышен он в доме,

То возле сестренки,

В саду

Я бабушку нашу

По голосу сразу найду.

2. Хлопочет бабуля, никак не присядет с утра

Вчера постирала, сегодня ей гладить пора

– «Ах, как я устал! » – скажет папа

«Я еле живой! »

И мама устала

Присядет, вернувшись, домой.

И старшие сестры вздохнут:

– Поскорей бы в кровать!

Лишь бабушка наша

Не хочет никак

Уставать…

3. Мы с моею бабушкой

Старые друзья

До чего хорошая

Бабушка моя

Сказок знает столько

Что не перечесть

И всегда в запасе

Новенькая есть

4. А вот руки бабушки

Это просто клад

Быть без дела бабушки

Руки не велят

Золотые, ловкие

Как люблю я их

Нет других, наверное

Не найти таких.

Вед. Для наших дорогих бабушек девочки станцуют танец с платками

(танец с платками, фонограмма)

Вед: Топотушки да хлопушки,

Для вас веселые частушки!

Строго мальчишек судить нельзя,

Поет ведь каждый про себя!

(частушки)

Вед: Ребята, а вы любите сказки?

А кто вам чаще всего их читает?

(ответы детей)

Вед. А вот сегодня мы и попросим ваших дорогих мам рассказать вам сказку, да не только рассказать, но и показать!

(кукольный театр-экспромт «Колобок»)

Вед: Весело, весело

Музыка играет.

Всех девчонок и мальчишек

К танцу приглашает.

(танец «Дружные пары» И. Штрауса)

Вед. Дорогие мамы и бабушки, а сейчас вопрос вам, какую самую первую песню слышит ребёнок в своей жизни?

(колыбельную)

Вед. У каждого в семье есть своя колыбельная песня, которую поют от поколения к поколению

(приглашает мам с ребёнком спеть)

Вед: Для вас, родные наши мамочки.

Пусть цветочки распускаются,

Дарит солнце свои лучики,

Пусть мечты скорей сбываются!

Каждый день пусть будет праздничным

И чудесным, словно в сказке!

Будет жизнь веселой радостной,

Доброй сладкой и прекрасной!

Вед. Мы приглашаем всех наших дорогих гостей встать с нами в круг и станцевать «Буги-Вуги»

(танец «Буги-Вуги»)

(дети выстраиваются полукругом на заключительную песню)

(песня «К нам гости пришли»)

Вед. Праздник наш уже окончен, что же нам ещё сказать?

Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать

Не старейте, не болейте, не грустите никогда!

Дети и вед. Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

(вручение подарков)

Похожие записи:

27 ноября- День Матери. Мероприятия и занятия в ДОУ