проект "Поздравления сотрудников детского сада с праздником" средняя группа.
проект (средняя группа)

Название проекта «Поздравления сотрудников детского сада с праздником».

Актуальность проекта:

В среднем дошкольном возрасте для полноценного развития личности особое значение приобретает дальнейшее приобщение к миру взрослых и к профессиональному труду людей. Воспитание уважительного отношения к людям разных профессий влияет на развитие интереса к миру труда на примере ближайшего окружения. А поздравления с праздником 8 марта сотрудников детского сада поможет полнее осознать значимость их работы и научит выражать свою благодарность взрослым, создаст положительный эмоциональный настрой для дальнейшей ориентации детей в мире профессий.

Цель проекта:

Закреплять представления детей о профессиях людей, работающих в детском саду. Воспитывать чувство уважения к труду взрослых.

Задачи проекта:

Формировать представление о важности трудовой деятельности в жизни человека.

Развивать познавательную активность и интерес к профессиям взрослых. Обогатить словарь детей профессиональными терминами.

Воспитывать уважение к труду взрослых и бережное отношение к результатам их профессиональной деятельности.

Тип проекта: познавательный, творческий, игровой.

Вид проекта: групповой.

Участники проекта: дети, воспитатели.

Продолжительность проекта: 25.02.19 – 01.03.19г.

Ожидаемый результат: дети закрепят свои знания о профессиональных особенностях работников детского сада, пополнят активный словарь профессиональными терминами, научатся с благодарностью и уважением относиться к труду взрослых.

Ход проекта.

Образовательная область «Познавательное развитие».

Рассматривание альбома «Мой детский сад», поздравительных открыток, картины «8 марта».

Беседы: «Что такое профессия», «Какие профессии ты знаешь», «Кем ты станешь, когда вырастешь», «Почему важно быть хорошим специалистом», «Кто работает в детском саду»,«Какие бывают сувениры», «Самый лучший подарок».

Отгадывание загадок:

Слёзо носо вытиратель в группе нашей… (воспитатель).

Если заболело ухо, если в горле стало сухо,

Не пугайся и не плачь. Ведь тебе поможет…(врач).

Он с утра на кухне нашей варит суп, компот и кашу (повар).

Разгребает снег лопатой, подметает двор метлой.

Догадались вы, ребята, кто следит за чистотой (дворник).        

В детском садике обед, повар пробу с блюд снимает.

Но ведь мамы рядом нет. Кто на стол нам накрывает? (няня).        

Образовательная область «Речевое развитие».

Творческое рассказывание «Любимые праздники», «Разные подарки», «Добрые поздравления».

Чтение: С. Михалков «А что у вас?», В. Маяковский «Кем быть», К. Чуковский «Доктор Айболит». Стихи о работниках детского сада:

Дайте повару продукты: мясо птицы, сухофрукты,

Рис, картофель… И тогда, ждёт вас вкусная еда.

Простудился мальчик Шура, у него температура,

У него неважный вид. И на помощь врач спешит.

Чтобы снять температуру, доктор выпишет микстуру.

Улыбнётся: «Будь здоров!» Нам никак без докторов.

Говорю серьёзно вам: «Честь и слава докторам!»

В саду очень много разных занятий. Мама там – няня и воспитатель.

Эта труженица с нами занимается часами.

С ней на улице гуляем, вместе песни распеваем.

Нам помочь она готова, нас поддержит добрым словом,

Она учит нас дружить и со всеми в мире жить.

И когда мы рядом с ней, веселей нам и светлей.

Заучивание поздравлений:

С праздником вас поздравляем и от всей души желаем

Много счастья и тепла, ведь для вас пришла весна.

8 марта – праздник славный. Для милых женщин - самый главный.

Желаем всем подарков много, любви и неба голубого!

Словесные игры «Самые добрые приветствия», «Назови ласково».

Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие».

Рисование – коллективное пано«Весенние цветы».

Лепка «Калачи для гостей».

Аппликация «Цветы в вазе».

Прослушивание песни «Веснянка».

Оркестр шумовых инструментов «Угадай, на чём играю».

Разучивание  игры «Найди игрушку».

Изготовление подарков для сотрудников детского сада (формируем и украшаем печенье из песочного теста).

Образовательная область «Социально – коммуникативная».

Сюжетно – ролевые игры «Детский сад», «Прачечная», «Больница».

Дидактические игры «Кому, что нужно для работы», «Угадай профессию», «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем».

Образовательная область «Физическое развитие».

Подвижные игры «Принесли мы всем подарки», «У бабушки Маланьи».

Игры – эстафеты «Кто быстрее соберёт мусор», «Собери букет».

Пальчиковая гимнастика:

Детишки ходят в сад (средним и указательным пальцами «идут»),

Им воспитатель рад (разводят руки в стороны),

Им повар варит суп,

Чтоб были сыты тут (вращательные движения кистью правой руки «помешиваем суп»).

А, если скажешь: «Пчи!» -

Придут лечить врачи (показываем стетоскоп и градусник: указательные пальцы – к ушам, палец правой руки – в подмышку левой).

Дыхательная гимнастика «Надуваем к празднику шары».

Комплекс утренней гимнастики «Мыльные пузыри» (см. картотеку).

Работа с родителями: консультация по духовно – нравственному воспитанию «Уроки вежливости», показ театра «Колобок», оформление стенгазеты «Дорогою добра».