КОНСПЕКТ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ Беседа из цикла «Хорошие манеры»…«Добрые слова»….
материал (средняя группа)

               КОНСПЕКТ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ                                     Беседа из цикла «Хорошие манеры»…«Добрые слова»….

Цель: прививать детям манеры доброго, вежливого общения, как с взрослыми, так и со сверстниками; воспитывать уважение к русскому языку.

Задачи:

     1. Воспитывать любовь и уважительное отношение к близким и окружающим людям, умение проявлять доброту к окружающим.

2. Поощрять стремление детей совершать добрые поступки.

3. Овладение детьми правилами хорошего тона для построения настоящих и будущих межличностных отношений;

4. Формирование умения свободно общаться в типовых ситуациях повседневности;

5. Создание предметно-развивающей среды в группе, способствующей формированию и развитию коммуникативных навыков детей;

6. Развивать способность понимать действия, изображенные на картинке, соотносить их с действительностью.

Воспитатель:

Ребята, сегодня мы поговорим с вами о том, что нас постоянно окружает, с чем мы встаем утром и ложимся вечером,  чем обмениваемся, когда встречаем друзей, соседей.

Всем приветствиям знакомым

Наш народ сердечно рад.

Слово доброе зовем мы

Половиною добра.

Воспитатель:

«Добрые слова» –  что же это за слова? Назовите их.

(Дети называют слова: доброе утро, здравствуйте, спасибо, пожалуйста, и другие).

Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота,
Всем идущим на работу,
Кузнецу, ткачу, врачу,
«С добрым утром!» - я кричу.
«Добрый день!» - кричу я вслед
Всем идущим на обед.
«Добрый вечер!» - так встречаю
Всех, домой спешащих к чаю.

Воспитатель:

Когда люди произносят эти слова? (Высказывания детей: при встрече, когда обращаются с просьбой, когда благодарят и так далее).

Скажите, а каким голосом произносятся эти слова? (Высказывания детей: вежливым, спокойным, радостным, уважительным).

                 Отправляясь в школу

                 С ранним ветерком попутным,

                 Всем, кто встретится, подряд

                 Говорю я «С добрым утром».

                 И пока я здесь играю –

                 «Добрый день» друзьям желаю.

                 А с вечерними лучами

                 В дом вхожу я со словами:

                 «Добрый вечер!»

Воспитатель:

Назовите, какие добрые слова вам встретились в этом стихотворении.

(Ответы детей).

Всегда при встрече нужно приветствовать друг друга. Молодые первыми здороваются со старшими. Сверстники – кто подходит первым.

Первым здоровается и тот, кто входит в помещение, где уже есть люди. Мальчикам, мужчинам при входе в помещение необходимо не только здороваться, но ещё и снимать головной убор.

Мы выходим в путь из дома.

Перед нами белый свет.

Всем своим друзьям, знакомым,

Шлем мы ласковый привет.

Если мы будем всегда соблюдать эти нехитрые правила, то люди будут нас встречать с теплом и улыбкой.

Воспитатель: А теперь ребята, давайте с вами немного отдохнем!

                          Упражнение «Зайка».

Зайка беленький сидит

И ушами шевелит,

Вот так, вот так,

И ушами шевелит!

(Дети присаживаются на корточки и руками изображают, как зайка шевелит ушами).

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть,

Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп,

Надо лапочки погреть!

(Поглаживают то одну, то другую руку, слегка прихлопывают в ладоши. Затем встают).

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать!

Скок-скок, скок-скок,

Надо зайке поскакать!

(Подпрыгивают на двух ногах к зайке, стоящему возле доски. Стараются согреть его, ласково гладят. Затем прыжками возвращаются на место, а зайка выбирает себе замену.

Воспитатель: Народная мудрость гласит: «Теплая одежда согревает тело, теплым словом согревают душу».

Не забудьте сказать вежливые слова, если нужно что-то попросить. Вспомним рассказ В. Осеевой «Волшебное слово». (если дети не знают этот рассказ, то можно его прочитать)

Кто помнит, какое доброе волшебное слово шепнул старик мальчику? (Ответы детей - пожалуйста).

Помните, какие волшебные превращения произошли: и сестра краски дала, и бабушка – пирожок, и брат на рыбалку взял. А всего одно слово!

Ну а уж, если вам в чем-то помогают, угощают чем-то вкусным, выполняют вашу просьбу – не забудьте сказать «Спасибо».

Воспитатель: А теперь предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Добрые дела».

                            Игра «Добрые дела»

Я готов для всех всегда

Делать добрые дела.

Совершив такой поступок

Говорю я – да, да, да!

Будем старших уважать?

Будем дерево сажать?

Будем маме помогать?

А братишку обижать?

Позаботимся о кошке?

Птицам мы насыплем крошек?

Позаботимся о друге?

И цветов нарвём на клумбе?

Будем добрыми всегда?

Кто мне скажет? – да, да, да!

Воспитатель: Молодцы. Давайте будем стараться совершать как можно больше добрых дел!

«Брать легко, отдавать трудно» – гласит народная мудрость.

 Иногда мы очень спешим и не успеваем сказать добрые слова. Это очень огорчает других людей, окружающих нас – наших мам, пап, бабушек и дедушек, наших друзей  и подруг. Например: угостили друзья Алину мороженым.

Только у одной Алинки

Мнение о том свое:

Не добьёшься за подарки

Благодарности её.

Воспитатель: У меня вопрос «Будем ли мы дружить с этой девочкой Алиной? Если нет, то почему?»

(Высказывания детей).

А сейчас вам всем нужно запомнить «Золотые правила» вежливого обращения:

• Дома, в школе и на улице не забудь говорить вежливые слова «Привет», «Здравствуй», «Добрый день».
• Младшие первыми приветствуют старших. А мальчики первыми приветствуют девочек.
• Обращаясь к кому-либо с просьбой или с вопросом, поклонись слегка – это будет означать приветствие. Вспомни при этом слово «пожалуйста».
• Получив подарок или покупку, или ответ на свой вопрос, не забывай сказать доброе слово «спасибо».
• Если нечаянно толкнул или обидел кого-то, тотчас же извинись.

Это лишь маленькая часть всех правил хорошего тона, но их мы должны знать и выполнять.

         Воспитатель: Ребята, что вы сегодня узнали нового? (Высказывания детей).