Конспект праздника «Ивана Купалы»
план-конспект занятия (старшая группа)

МБДОУ детский сад «Алёнушка»

п. Верхнеднепровский Смоленской области

Конспект праздника «Ивана Купалы»

Автор: Перцева Светлана Николаевна

Воспитатель

1 категория

Праздник Ивана Купалы

Цель: Знакомить детей старшего дошкольного возраста с русскими народными традициями, играми, песнями.

Предшествующая  работа: Беседа и рисование на тему «Цветок папоротника», разучивание народных песен, плетение венков.

Воспитатель: День летнего солнцестояния 24 июля с глубокой древности отмечался многими народами Европы, как праздник Ивана Купалы – день поклонения человека природным стихиям. Два из них – огонь и вода, главные участники  праздничных обрядов.

Ребёнок:

За рекой горят огни,

Погорают мох и пни

Ой,  Купала, ой Купала

Погорают мох и пни.

А у наших у  ворот

Пляшет девок  корогод

Ой, Купала, ой  Купала,

Пляшет девок корогод ( С.Есенин)

Воспитатель: Считалось, что огонь очищает человека, а вода омывает. Поэтому на Купалу  обязательно разжигают костры и устраивают купание. Люди, одевались в белые рубахи, купались в реках, озёрах, умывались росой.

Ребёнок:

Иван Марью звал на купальню

Где  Иван купался

Берег колыхался

Где Марья купалась

Трава расстилалась.

Воспитатель: На берегах водоёмов разжигали костры, плясали вокруг них, прыгали через огонь. Считалось, чем выше прыгнешь, тем лучше уродится хлеб.

Проводится игра: «Перепрыгни через костёр» (Дети поочерёдно парами перепрыгивают через костёр, сложенный из мягких модулей, стараясь их не задеть)

Воспитатель: Наступили самые длинные  дни и самые короткие ночи в году. «Купаленка, ночь маленькая» - пели в славянских купальских песнях.

Всё в природе в это время расцветает, начинают созревать плоды, приближается самая горячая пора, для земледельцев – жатва.

Проводится р. народная игра «Кто с нами».

Дети образуют круг и поют, выполняя движения по показу.

Воспитатель:

Кто с нами, кто с нами

Пашенку пахати?

Дети:(идут за сохой)

Мы с вами, мы с вами

Пашенку пахати.

Воспитатель:

Кто с нами, кто с нами

Жито рассевати?

Дети: (сеют, разбрасывают зерно)

Мы с вами, мы с вами

Жито рассевати.

Воспитатель:

Кто с нами, кто с нами

Жито косити?

Дети (косят)

Мы с вами, мы с вами

Жито косити

Воспитатель:

Кто с нами, кто с нами

Жито молотити

Дети: (поднимают и опускают руки)

Мы с вами, мы с вами

Жито молотити.

Воспитатель: По народным поверьям купальская ночь, таинственное время: деревья разговаривают между собой и даже могут переходить с места на место. В какие  фантастические свойства растений верили наши предки?

Дети: В старину люди считали, что в ночь на Ивана Купалу зацветёт огненным цветом папоротник. Тому, кто сумеет найти этот цветок, откроются все клады и он будет понимать язык зверей и птиц.

Воспитатель: Знахари и кудесники искали на лесных полянах волшебную разрыв – траву. Они верили, что это растение может разрушить железо и открывать любые замки.

Хозяева  собирали в лесу цветы Иван – да – Марья и раскладывали их в углы избы. Они считали, что цветы в их отсутствие защитят дом от воров: жёлтые и фиолетовые цветки растения будут между собой разговаривать, а вору покажется, что беседуют хозяева с хозяйкой.

К Иванову дню приурочивали сенокос, говорили: «С Ивановых рос – первый покос», «Коси коса,  пока роса, роса - долой, коса - домой». Считалось, что скошенное в этот день сено прекрасно сохраниться, будет не только душистым, но и целебным. А вечером, когда спадала жара, молодцы и девушки выходили за околицу, играли, пели, водили хороводы.

(Дети водят хоровод и поют русскую народную песню «А я по лугу»)

Воспитатель: Представления людей о волшебной силе растений, собранных в купальскую ночь, отчасти сохранились и до наших дней. Праздник Ивана Купалы широко известен как день сбора целебных трав.

Ребёнок:

Накануне Иванова дня

Собирал я душистые травы

И почуял, что нежит меня

Ароматом душевной отравы (А. Блок)

Воспитатель: А какие целебные травы вы знаете? Для чего они нужны?

(Дети рассказывают о лекарственных травах)

Воспитатель: Важным  элементом праздника были венки из летних цветов и душистых трав.

Дети обмениваются венками и приговаривают:

Покумимся, кумушка

Белая лебёдушка

Чтоб нам не браниться

Целый век дружиться.

Воспитатель: А ещё с помощью венков девушки гадали: бросали их в воду и следили, как долго продержатся они на поверхности. Спокойно плывёт – жизнь будет долгая, счастливая, закружится – расстроится свадьба, а если потонет – быть беде.

(Дети исполняют русскую народную песню « А я в лесе был»)