Сценарий праздника, посвященного дню 23 февраля.«Путешествие в Сладкоежкину страну вместе с папой» (средняя группа).
материал (средняя группа) на тему

Сценарий праздника, посвященного дню 23 февраля.

(для средней группы)

«Путешествие в Сладкоежкину страну вместе с папой».

Воспитатель: Л. В. Калашникова

Цели:

• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;

• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;

• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;

• воспитывать патриотические чувства, создать радостную эмоциональную атмосферу проведения праздника.

Оборудование: средства воспроизведения аудиофайлов, мешочки для сладостей, предметы для проведения игры «Рыбалка», миски с конфетами и прищепками, 2 мольберта, магнитики, полоски цветов радуги, вырезанные как конфеты, стаканы - 20 шт., корзина с шариками 2х цветов, 4 ведра, 4 совка, 4 веника, 8 физкультурных палок, сушки обычные и сушки – малютки, шнурки по количеству детей, кастрюля, большой чупа-чупс, продукты для приготовления бутербродов.

            Ход праздника:

Звучит песня «Папа может».

Входят дети, делают круг почета, садятся.

Воспитатель:

- Папин праздник – главный праздник

  Всех мальчишек и мужчин.

- И поэтому сегодня

   Их поздравить мы хотим.

- Уважаемые папы (а также дедушки), ваши дорогие сыночки и дочки вместе с мамами  приготовили для вас сюрприз – подарок.

- Дети хотят получше познакомить всех гостей со своими папами.

             «Знакомьтесь – это мой папа!» (представление газет «Папа может…»)

Дети по очереди выходят к мольберту и представляют свою газету, сделанную вместе с мамой (маме предлагается поддержать ребенка, подойти). Дети называют И. О. папы, рассказывают о нем, дарят газету и подарок – галстук, садятся на места.

            Стихи для пап.

1. Самый лучший папа – мой!

Он пришел в детсад со мной.

Хочет папа победить,

Хочет маму удивить.

2. Папа, папуля!

Как тебя люблю я!

Очень рад, когда вдвоем

Мы гулять с тобой идем.

Или что-то мастерим,

Или просто говорим.

И как жаль тебя опять

На работу отпускать!

3. Папа мой надежный

Верный семьянин

И на этом свете

У меня один.

4. Мой папа сильный и большой,

Он для меня такой родной.

Смешинки добрые в глазах,

Меня он носит на руках.

5. Мой папа заботливый,
   Он самый родной,
   Он добрый, он лучший
   И он только мой!

6. Хочу похожим быть на папу.
   Во всём хочу как папа стать.
   Быть сильным, умным, не лениться
   И делать всё, как он — на пять!

7. Мой папа чемпион!
   Он всех сильнее в мире:
   Он маму на руках
   Носит по квартире!
   А может и меня
   Поднять он вместе с нею!
   Вот вырасту большой
   И тоже так сумею.

8. Папа добрый, сильный очень,
   Всё он может, что захочет.
   Всем секрет свой открываю,
   Что я папу обожаю!
9. С моим папой я дружу,

Всем про папу расскажу, -

     Папа добрый и хороший,

Папа смелый и родной!

Вот мой папочка какой! 

10.  Люблю папулину улыбку.

Она как свет в окне.

Спасибо милый папочка,

Что ты достался мне.

Воспитатель:

- Существует много праздников:

- Самый любимый и долгожданный – день рождения!

- Самый волшебный – Новый год!

- Самый добрый – это, конечно, мамин праздник!

- Но самый особенный праздник у нас один –

 Этот праздник –  День защитника Отечества. А кто главный защитник, конечно папа.

- Поздравляем пап, дедушек, наших мальчиков- будущих защитников с этим чудесным праздником!

- Сегодня мы решили сделать праздник для пап не только особенным, но и самым вкусным.

- Пригласить мы всех хотим в сладкоежкину страну.

  Там печенье и варенье,

  Торт, конфеты, шоколад.

- Пряники и мармелад,

  Сладкое мороженое,

  Бисквитное пирожное!

- В этой стране все игры и конкурсы сладкие. И призы, конечно же, такие же сладкие.

- Призы сразу не есть, а собирать в мешочки. В конце праздника мы узнаем, кто у нас главный сладкоежка.

- На чем же мы отправимся в это увлекательное путешествие? (поезде, самолете, машине и т. д.)

- А может быть полетим на крыльях мечты? Так будет быстрее!

- Надеваем воображаемые крылья: нежные, разноцветные, прозрачные… расписные, серебристые, лучистые…

- Готовы? В путь!

- Волшебство начинается

  В страну сладкоежек отправляемся.

Звучит музыка. Все летят на воображаемых крыльях (руки в стороны).

- Внимание! Показалась сладкоежкина страна. Пролетаем вафельные дорожки, они очень хрупкие (идут приставным шагом, боком, лицом в круг)

- Внимание! Горы печенья! (руки над головой вверху, ладони сомкнуты)

- Под нами – зефирная тропинка (кружимся на месте)

- А вот шоколадная река – извилиста и глубока! (взяться за руки и идти змейкой)

- Внимание! Наша река впадает в озеро (идем по кругу)

- В большое апельсиновое озеро!

  В озере пляшут удивительные рыбки:

  Разноцветные, гибкие.

  Да! Это они танцуют веселый танец «Дружба».

   Игра «Рыбалка» (4 островка, 4 ведра, 8 удочек, рыбки, большой обруч. «Кто больше наловит?»)

- А давайте теперь посидим на берегу, отдохнем. Послушаем плеск воды, пение птиц в цукатной роще (фонограмма плеска воды; раздать свистульки; все свистят под музыку – и папы, и дети).

- Продолжаем наше путешествие. Посмотрите! Конфетное дерево! Сколько на нем леденцов, карамели!

- В сладкоежкиной стране не только деревья украшены конфетами. Здесь текут как в старой сказке в берегах кисельных реки. И живут в домах бисквитных сладкоежки – человечки.

Дети читают стихи:

1. Очень любят сладкоежки

Мед с халвою и вареньем…

Здесь все сахарное: горы,

Города и поселения.

2. Карамельки вместо листьев,

А земля как манный пудинг,

Всюду сахар, сахар, сахар,

Даже сахарные люди.

3. На ветках в целлофане –

Печенье, пастила,

Пирожные и торты,

И даже есть халва.

4. Из фонтана льется

Чудесный лимонад.

И леденцы, и вафли

К вам с дерева летят.

5. Сладкоежкой быть забавно.

Нет котлет и хлеба с солью.

Только сладкое в почете.

- Сладкоежки - человечки очень любят украшать себя сладостями.

Игра «Наряди папу» (раздать миски с конфетами и прищепками. Ребенок берет по одной конфете и прищепке, бежит к папе и наряжает его этими конфетами. Самый первый – победитель).

- А теперь наоборот:

  «Конфетный урожай соберем,

  По сумочкам разложим:

  Для мамы, для папы,

  Для сестренки Аленки,

  Для братишки Максимки,

  Для друзей и для всех гостей. (прищепки вернем на место)

Звучит фонограмма дождя.

Воспитатель:

- Ой, дождь! Не простой, а сладкий! Лимонадный!

Самое время утолить жажду. (раздать сок в стаканчиках)

- Дождь закончился, выглянуло солнце.

  Солнце всех согревает,

  Светит, сверкает…

  Солнце, строй

  Семицветный мост крутой!

  Тучка скрыла солнца свет –

  Рухнул мост и щепок нет.

  Что это за мост? (Радуга)

- Ребята, из каких цветов состоит радуга? (ответы детей).

- Построим эту красоту!

Игра «Радуга» (2 мольберта, магнитики, полоски цветов радуги, вырезанные как конфеты, для 2 пар игроков. Дети с папой выстраивают из цветных полос радугу на мольбертах на магнитной доске. Выигрывает самый быстрый)

- Очень красивые радуги у всех получились. А мы знаем песню «Радуга». (исполняется детьми песня «Радуга»).

- А теперь еще один подарок для наших гостей:

  У нас девочки – кокетки,

  Сами как конфетки. (исполняется танец «Конфетки»).

Игра «Найди конфету» (команды выстраиваются в линию напротив стаканов и отворачиваются. На ковре расставлены стаканы дном вверх 20 шт., под ними спрятаны 15 конфет. По команде, по очереди каждая команда поднимает один стаканчик, берет конфету, стакан ставит на прежнее место дном вверх. Затем следующая команда и так далее, пока не будут собраны все конфеты).

- Сладкоежки – человечки рассыпали леденцы. Поможем им, рассортируем леденцы поцвету.

Игра «Рассортируй по цвету леденцы» (2 команды. В одной корзине шарики 2х цветов. Надо по сигналу каждой команде собрать леденцы одного цвета. Передавать из рук в руки. Кто быстрее?)

- Любим мы конфеты еще и за нарядный фантик.

  Из него можно сделать красивый бантик.

  Те, кто любит фантики,

  Разбирайте бантики!

Танец «Фантики»

- Все любят конфеты. А вот любите ли вы убирать за собой фантики?

Игра «Веселая уборка» или «Собери фантики» (4 ведра, 4 совка, 4 веника, 8 физкультурных палок)

- В сладкоежкиной стране сладкоежки – человечки очень добрые и щедрые. Поэтому для тех, кто остался дома и не смог прийти на наш праздник, мы приготовим сюрприз – бусы из вкусных баранок (сушки обычные и сушки – малютки, шнурки по количеству детей).

Игра «Собери бусы».

Сюрпризный момент «Кастрюля – хитруля»

- На столе стоит кастрюля

  А в кастрюле пусто.

  Приготовим что-нибудь,

  Будет очень вкусно!

  Приготовим праздничный обед? (Да? Нет?)

  Может быть винегрет? (Нет)

Можно сварить холодец? (Нет)

Вам нужен соленый огурец? (Нет)

Тогда приготовим варенье

Для хорошего настроенья.

Или еще что-нибудь?

- Ну, будь, что будет…

 И приправим все песенкой:

   Сладости, сладости

   Доставляют радости

   Взрослым и детям –

   Всем на свете!

(Достаем из кастрюли большой чупа-чупс. А в нем маленькие на каждого ребенка конфеты. Угощаем детей. Предлагаем положить в сумочку)

Воспитатель:

- Пришло время возвращаться в детский сад.

- Доставайте из карманов крылья мечты. Надевайте. Раз, два, три, повернись, в детском саду очутись.

- Понравилось вам наше путешествие в сладкоежкину страну?

- Сладости – это хорошо. Но пора подкрепиться чем-то более существенным.

- Предлагаем папам продемонстрировать свои кулинарные способности и приготовить бутерброды, да придумать им названия. А ваши дети будут самыми лучшими помощниками.

- Ребята, папы и вы – настоящие кулинары и мамины помощники.

Приготовление бутербродов.