Мини - музей
статья (старшая группа) на тему
Каждый русский человек не мог не слышать о Великой Отечественной войне, которую вел наш народ. Разумеется, сражались в этой войне люди – прославленные маршалы и генералы, молодые капитаны и еще более юные лейтенанты, а главное – солдаты всех возрастов, защищавшие Родину. Но и оружие, которое помогало бороться за Победу, было очень важным. Танки, пушки, самолёты, которые делали оставшиеся в тылу отцы, матери и сестры тех, кто воевал на фронте.
Но основное оружие – это, конечно, боевые машины, корабли и безотказные автоматы, сконструированные нашими изобретателями. Вы слышали что-нибудь о танке Т-34? Или о знаменитых «катюшах»? Или о штурмовике ИЛ-2, МиГ-3? Это и есть оружие войны, ставшее в руках наших солдат и офицеров оружием Победы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 327.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №4 г.Лебедянь
Мини – музей
«Военная техника»
Авторский коллектив:
воспитатель Кобзева В.А.,
Воспитатель 1 квалификационной категории,
Дети старшей группы «Ромашка».
Цель и задачи экспозиции
Цели | - совершенствование условий ведения воспитательно-образовательного процесса; - расширение предметной среды в группах; - воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей, расширение кругозора детей о боевой технике . |
Задачи | - формировать знания детей о военной технике, о людях военных профессий, служащих на данной технике - развивать познавательные процессы (восприятие, память, внимание, воображение, мышление) и мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение) посредством специальных игр и упражнений; - воспитывать стремление к познанию культурных традиций через творческую, познавательно – исследовательскую деятельность. - формирование гражданской позиции, чувство любви к Родине; - воспитание у детей желания, став взрослым, встать на защиту своей страны, своего народа . |
Актуальность | Каждый русский человек не мог не слышать о Великой Отечественной войне, которую вел наш народ. Разумеется, сражались в этой войне люди – прославленные маршалы и генералы, молодые капитаны и еще более юные лейтенанты, а главное – солдаты всех возрастов, защищавшие Родину. Но и оружие, которое помогало бороться за Победу, было очень важным. Танки, пушки, самолёты, которые делали оставшиеся в тылу отцы, матери и сестры тех, кто воевал на фронте. Но основное оружие – это, конечно, боевые машины, корабли и безотказные автоматы, сконструированные нашими изобретателями. Вы слышали что-нибудь о танке Т-34? Или о знаменитых «катюшах»? Или о штурмовике ИЛ-2, МиГ-3? Это и есть оружие войны, ставшее в руках наших солдат и офицеров оружием Победы. |
Расположение | Мини-музей расположен в приемной комнате. Экспонаты были размещены в отдельно отведённом месте, на разных уровнях: на вертикальном и горизонтальном (стеллажах, шкафчиках, специальных подставках). .Фотографии и картинки на стенде. Плакаты на мальберте. Военная форма на плечиках. |
Содержание и формы работы | Познавательно-исследовательская и конструктивная деятельность - беседа о военной технике; - просмотр фильма о военной технике; НОД «Военная техника» - загадка о танке; - рассматривание различных танков из мини-музея; - беседа о танке; - конструирование из бумаги танка. - рассматривание картин военных; - беседа о военных; - составление рассказа. «Кто больше назовет действий» Сюжетно-ролевые игры: «Военные» «Строим корабль» «Танкисты» Утренняя гимнастика: «Мы россияне» Спортивное развлечение: «Страна моя Россия» Родителям была отведена первоначальная задача при создании мини – музея – помочь подобрать необходимые экспонаты. Они с огромным интересом помогали собирать экспонаты, а потом с увлечением рассматривали их уже в уголках, внося свои советы и пожелания по развитию мини – музея. Наиболее важным и значимым в музейном «деле» для родителей оказался интерес детей к данной форме работе, в которой дети в непринуждённой, свободной обстановке значительно расширили свой кругозор, узнали много нового и познавательного о военной технике. |
Участники создания музея | Дети старшей группы 5-6 лет. Родители воспитанников. Воспитатель – Кобзева В.А. |
Приложение:
Военная форма.
Военная техника – танки, самолеты, вертолеты, пушки, корабли, лодки, оружие.
Наглядность – плакаты, фотографии, картинки, книги, медали, раскраски с военной техникой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Из опыта работы в мини-музее группы №10 «Земляничка». «Музей идет в детский сад»
В нашей группе по результатам анкетирования и опроса родителей воспитанников группы был создан мини-музей «Рязанская горенка». Родители и сами оказались активными помощниками в создании ми...
Реализация проекта "Дети в музее" в детском саду. Организация образовательной деятельности детей в рамках проекта "Дети в музее". Мини- музей в детском саду
В современном обществе музеи продолжают свою культурную и просветительскую деятельность. Именно в дошкольном возрасте необходимо приучать ребенка к нравственно- культурным ценностям, муз...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/18/picture-634139-1431942754.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Музеи и мини-музеи в детском саду»
Расширить знания детей об окружающем мире....
Мини-музей "Музей русского быта"
Музей создан для ознакомления дошкольников с условиями жизни русского народа в старину....
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/06/picture-750659-1454750817.jpg)
Мини-музей «Музей сказки» в первой младшей группе №6
Цель проекта:-приобщение к словесному искусству; формирование интереса к потребности в чтении. Задачи:Для детей:- ознакомить детей с фольклором;-способствовать развитию речи, расширению кругозора...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/16/picture-931943-1497612346.jpg)
Мини -музей«МУЗЕЙ ИСТОРИЯ ИГРУШКИ»
Эту презентацию я изготовила для родителей , чтобы познакомить с мини музеем нашей группы....
Мини-музей: музей Карандаша и Краски.
Представлены фотографии достопримечательностей г.Воронеж с их кратким описанием....