Мини - музей
статья (старшая группа) на тему

Цели

 - совершенствование условий ведения воспитательно-образовательного процесса;

 - расширение предметной среды в группах;

 - воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей, расширение кругозора детей о боевой технике .

Задачи

  - формировать знания детей о военной технике, о людях военных профессий, служащих на данной технике

  - развивать познавательные процессы (восприятие, память, внимание, воображение, мышление) и мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение) посредством специальных игр и упражнений;

  - воспитывать стремление к познанию культурных традиций через творческую, познавательно – исследовательскую деятельность.

 - формирование гражданской позиции, чувство любви к Родине;

 - воспитание у детей желания, став взрослым, встать на защиту своей страны, своего народа .

Актуальность

Каждый русский человек не мог не слышать о Великой Отечественной войне, которую вел наш народ. Разумеется, сражались в этой войне люди – прославленные маршалы и генералы, молодые капитаны и еще более юные лейтенанты, а главное – солдаты всех возрастов, защищавшие Родину. Но и оружие, которое помогало бороться за Победу, было очень важным. Танки, пушки, самолёты, которые делали оставшиеся в тылу отцы, матери и сестры тех, кто воевал на фронте.

Но основное оружие – это, конечно, боевые машины, корабли и безотказные автоматы, сконструированные нашими изобретателями. Вы слышали что-нибудь о танке Т-34? Или о знаменитых «катюшах»? Или о штурмовике ИЛ-2, МиГ-3? Это и есть оружие войны, ставшее в руках наших солдат и офицеров оружием Победы.

Расположение

Мини-музей расположен в приемной комнате.  Экспонаты были размещены в отдельно отведённом месте, на разных уровнях: на вертикальном и горизонтальном (стеллажах, шкафчиках, специальных подставках).  .Фотографии и картинки на стенде. Плакаты на мальберте. Военная форма на плечиках.

Содержание и формы работы

Познавательно-исследовательская и конструктивная деятельность

- беседа о военной технике;

- просмотр фильма о военной технике;

НОД «Военная техника»

- загадка о танке;

- рассматривание различных танков из мини-музея;

- беседа о танке;

- конструирование из бумаги танка.

- рассматривание картин военных;

- беседа о военных;

- составление рассказа.

«Кто больше назовет действий»

Сюжетно-ролевые игры: «Военные» «Строим корабль» «Танкисты»

Утренняя гимнастика: «Мы россияне»

Спортивное развлечение: «Страна моя Россия»

Родителям была отведена первоначальная задача при создании мини – музея – помочь подобрать необходимые экспонаты. Они с огромным интересом помогали собирать экспонаты, а потом с увлечением рассматривали их уже в уголках, внося свои советы и пожелания по развитию мини – музея. Наиболее важным и значимым в музейном «деле» для родителей оказался интерес детей к данной форме работе, в которой дети в непринуждённой, свободной обстановке значительно расширили свой кругозор, узнали много нового и познавательного о военной технике.

Участники создания музея

Дети старшей группы 5-6 лет. Родители воспитанников. Воспитатель – Кобзева В.А.