Родительское собрание в старшей группе «Путешествие в страну знаний продолжается, или только вперёд!»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Родительское собрание в старшей группе «Путешествие в страну знаний продолжается, или только вперёд!»

Цели: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.

Задачи: рассмотреть возрастные и индивидуальные особенности детей 4-5 лет; познакомить родителей с задачами образовательной работы на новый учебный год; научить родителей наблюдать за ребёнком, изучать его, видеть его успехи и неудачи, стараться помочь ему развиваться в его собственном темпе; активизировать работу по развитию речи детей.

Форма проведения: встреча-путешествие.

Участники: воспитатели, родители, логопед.

План проведения:

*Вступительная часть.

*Поздравление родителей с началом учебного года. Слова благодарности родителям за помощь при подготовке группы к началу учебного года.

*Выступление заведующего МБДОУ, Ежовой О.А. « Знакомство с уставом учреждения»

*Знакомство с «Законом об образовании-2013»- заведующий МБДОУ, Ежова О.А.

*Выступление старшего воспитателя МБДОУ, Ференец Т.Р. «Знакомство с  образовательной программой на 2013-2014 уч.год»

* Знакомство с узкими специалистами – логопедом. Выступление логопеда МБДОУ, Цыганковой А.В. «Организация индивидуальной коррекционно-речевой работы с ребенком в ДОУ и дома».

*Выступление воспитателя, Панковой И.Е. «Педагогический всеобуч «Ребёнок 5-6 лет».

* Выбор родительского актива.

* Выбор представителя в Совет Родителей.

* Заключительная часть. Решения родительского собрания.

Ход мероприятия.

I. Подготовительный этап

1. Фотографии для презентации и фотогазеты «Прощай лето».

2. Оформление информационных листов: «Что должен знать ребенок 5-6 лет в конце учебного года 2013-2014».

3. Приглашение логопеда.

4. Разработка проекта решения родительского собрания.

II. Организационный этап

Родители заходят, знакомятся с содержанием программы родительского собрания и материалы выставки (слайды или плакаты) .

III. Вступительная часть

Воспитатель. Добрый вечер, уважаемые родители! Мы очень рады видеть Вас. Прошло лето, а как вы его провели, мы сейчас узнаем с помощью упражнения (слайд «Как мы провели лето»-вопросы)

- Встаньте те, кто, ходил со своим ребёнком в лес, степь (на рыбалку) .

- Встаньте те, кто купался в море, в речке (плавал вместе с ребёнком, загорал на пляже) .

-… у чьих детей от загара сгорела спина.

-… кто читал детям книги.

. кто купил своему ребёнку мяч (или любой другой предмет для двигательной активности) .

-… чьи дети помогали родителям на огороде, в саду.

-… чей ребёнок научился чему-нибудь новому.

Воспитатель. Вашим детям исполнилось пять лет, они перешли в старшую группу детского сада!

IV. Выступление заведующего МБДОУ, Ежовой О.А. « Знакомство с уставом учреждения», с «Законом об образовании-2013».

V. Выступление старшего воспитателя МБДОУ, Ференец Т.Р. «Знакомство с  образовательной программой на 2013-2014 уч.год»

VI. Выступление логопеда МБДОУ, Цыганковой А.В. «Организация индивидуальной коррекционно-речевой работы с ребенком в ДОУ и дома». Знакомство с результатами диагностики.

VII. Выступление воспитателя, Панковой И.Е. «Педагогический всеобуч «Ребёнок 5-6 лет».

VIII. Выбор родительского актива.

IX. Выбор представителя в Совет Родителей.

Обратная связь с родителями. Памятка «Правила для родителей».(слайд или памятка) .

Заключительная часть.

 Воспитатель. Путешествие в страну Знаний продолжается. Желаем вам успехов, интересных открытий, весёлых игр и настоящих друзей! В любой команде очень важны понимание, добрые отношения, взаимопомощь и взаимоуважение. Условиями гармоничных отношений детей и родителей, детей и педагогов, педагогов и родителей является умение уступать друг другу, взаимная терпимость.