Береста
творческая работа учащихся (подготовительная группа) на тему

Развитие творческих способностей детей старшей возрастной группы посредством кружковой работы «Туос тойуга» - «Мелодия бересты»

МБДОУ ЦРР д/с № 15 «Северные звёздочки»

Воспитатель: Васильева Анна Ильинична

Актуальность: данной темы состоит в том, что ремесло является неотъемлемой частью народного и декоративно-прикладного искусства, которое в свою очередь образуется в часть художественной культуры.

Береста сама по себе очень красивый материал. Созданные природой на внутренней стороне бересты черточки, бородавочки и вкрапления создают естественный неповторимый рисунок, и поэтому, даже не прибегая к дополнительным способам декоративного украшения, готовое изделие будет выглядеть очень привлекательным.

Цель:

Стимулировать развитие творческих способностей через работу с берестой.

Задачи:

1.Воспитывать трудолюбивое, усидчивость, аккуратность.

        2.Формировать у детей художественно-творческие способности и активность в достижении цели.

        3.Развивать мелкую моторику, глазомер, чувство формы.

В наше время технологического прогресса особенно необходимо приводить детей к традиционной культуре. Заинтересовать старинными праздниками, обычаями, прикладными ремеслами. Одной небольшой частью такого культурного наследия является художественная обработка бересты.

В своей работе во внеурочной деятельности я выбрала работу с берестой, так как берёста - это оригинальный природный материал для творчества детей.

В ходе обучения дети усваивают следующие технологии:

- аппликация из бересты;

- изготовление украшений из бересты

- проектная деятельность детей.

Работа с берестой поможет ребёнку развить воображение, чувство формы и цвета, аккуратность, трудолюбие. Изделия из берёсты могут быть прекрасным подарком своим родным или близким, друзьям или знакомым.

Работать с берестой могут дети начиная с 6 лет. С повышением возрастной категории сложность работы увеличивается.

        Дети в кружке занимаются простым плетением украшений, ковриков, корзинок.

        В целях упрощения освоения приемов плетения на первом этапе обучения предполагается использовать бумагу, как заменитель бересты. Поэтому работу с детьми по данной программе можно начинать с любого времени года без заготовленной бересты.  

        Если же материал заготовлен, то после приобретения некоторых навыков плетения нужно воспроизвести изделия из бересты. Перед этим проводится обучение обработки бересты.

Возраст детей, на которых рассчитан проект: 6 – 7 лет

Направленность развития детей, в рамках которых поводится работа по проекту: комплексное (разные виды деятельности: ручной труд, креативные виды деятельности.

Вид проекта: малые подгруппы

Продолжительность и место реализации: Программа рассчитана на один полный учебный год. Состоит из 3-х этапов: 1-ый этап обучение по работе с материалом, на заменителе бересты – картоне. 2-ой этап работа с берестой,  изготовление украшений. 3-ий этап коллективная работа, проектная деятельность

Формы работы:

• беседы
• продуктивная деятельность детей
• выставки творческих работ детей и родителей.

Предполагаемый результат:

К моменту выхода детей из детского сада, они должны иметь сформированные представление о богатстве якутской народной культуры, различать разные швы, изготавливать самостоятельно свое изделия.

План работы кружка «Туостойуга – Мелодия бересты»