Проект "Растим будущих защитников"
проект (средняя группа) на тему

Проект «Растим будущих защитников»

Вид проекта: Исследовательско – творческий, групповой.

Руководители: Лазовская П. Ф.,

                          Шулешова Н.А.

Продолжительность: краткосрочный (срок осуществления 7 дней)

Участники проекта: родители дошкольников, дети старшего дошкольного возраста, воспитатели групп.

Место проведения: Старшая группа «Зайчики» МАДОУ «Детский сад №43 «Журавушка», г. Лесосибирск.

Срок осуществления проекта: 2017 учебный год.

Актуальность проекта: Согласно ФГОС ДО, одна из образовательных областей «Познавательное развитие», в частности предполагает формирование у детей первичных представлений о малой Родине и Отечестве, социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках. Также, согласно Закону, об образовании РФ от 29.12.2012 образование носит гуманистический характер, ставится в приоритет жизнь и здоровье человека, права и свобода личности, свободное развитие личности, воспитание взаимоуважения, трудолюбия, гражданственности, патриотизма, ответственности, правовой культуры, бережного отношения к природе и окружающей среде, рационального природопользования. В образовательных программах для ДОУ большое внимание уделяется воспитанию в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости за ее достижения.

Работая в детском саду воспитателем, все больше замечаешь, что большая часть родителей уделяет мало внимания патриотическому воспитанию своих детей, и это видно не только из знаний самих детей, но и из бесед с родителями. Большинство родителей мало говорят со своим ребенком о своих предках, об их героических поступках и о героях страны в целом.

Дети по своей сути очень любознательны. Им будет интересно узнать о защитниках Родины. Реализация данного проекта позволит сформировать у детей знания о празднике 23 февраля, расширит их познания об истории родной страны, позволит воспитать желание идти в армию, защищать свою страну и своих близких. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления ещё не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.

Проблема

 Рассматривая фотографию Димы Максимова возле памятника, посвященного воинам интернационалистам у детей возникли вопросы: что это за памятник, кто такие Защитники Отечества?

Так как ребёнок дошкольного возраста отличается большой эмоциональностью. Чувства господствуют над всеми сторонами его жизни, определяют поступки, очень важно при этом влияние его близких, его семьи.

Мы попросили детей обратиться к родителям за помощью: совместно с ними найти фотографии мужчин в семье, которые воевали или служили в армии. Попросили маму Димы Максимова, которая работает в музее леса принести китель, орден, фуражку, принадлежащие участникам ВОВ. И на конкретных фактах из жизни старших членов семьи начали знакомить детей с такими понятиями как «Защитники Отечества», «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству».

Понимая, что прикосновение к «живым» документам истории семьи будит мысль ребенка, вызывает эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого. Ведь давно доказанный факт, что бы мы не говорили, как бы, не объясняли детям, но только личный пример способен по - настоящему повлиять на модель поведения ребенка.

Цель проекта:

• создание условий для формирования представлений о Российской армии; воспитание гордости и уважения к героическим поступкам предков и защитников Отечества наших дней.

Задачи проекта:

• Систематизировать, расширять и обобщать знания о Российской Армии, родах войск, военной техники;

• Развивать интерес детей к истории родного Отечества;

• Активно привлекать семью к патриотическому воспитанию своих детей;

• Воспитывать желание быть похожими на смелых и сильных российских воинов;
• Обогащать активный словарь детей.

Проектный продукт

• Альбом с копиями фотографий дедушек и прадедушек : «Жить – Родине служить; «Наши папы и дедушки»;

           Основные направления реализации проекта:

• Разработка плана совместной деятельности с «Музеем леса», г. Лесосибирска;
• Разработка выставки военной техники;
• Разработка детско - родительского творчества на тему: «Жить – Родине служить; «Наши папы и дедушки»;
• Подборка наглядного материала по теме: картины «Солдаты», альбом о военных, картинки с разными родами войск, книги об армии;
• Подборка художественной литературы – рассказов, стихов, пословиц об армии (О. Высотская «Слава Армии», «Папе», Л. Линьков «Рассказы о пограничниках»).

Этапы работы над проектом

1 этап - подготовительный

2 этап -  основной

3 этап – заключительный

Результаты работы

• Проявление интереса к армии, уважение к защитникам Отечества;
• Формирование у детей любви к Родине;
• Формирование высоких личностных качеств – отзывчивость, справедливость, смелость;
• Закрепление некоторых представлений об истории нашей страны;
• Повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

Результатами проектной деятельности будут являться:

Выставка детско - родительского творчества на тему: «Жить – Родине служить; «Наши папы и дедушки».