мероприятие- развлечение "День малинового варенья"
материал на тему

Цель мероприятия:

-  Воспитывать в детях потребность в здоровом образе жизни, умение заботиться о своем здоровье.

- воспитывать целеустремлённость, умение работать в команде.

- способствовать развитию речевых умений у детей, формированию у них чувства прекрасного;

- доставить обучающимся радость от участия в празднике;

Ход мероприятия:

I.        Орг.момент:

Игра на знакомство. Я приготовила для вас много интересных, весёлых конкурсов. А сначала я предлагаю вам познакомиться друг с другом (Все вместе выкрикивают свое имя). Ведущий повторяет «ой что то я стала глухой=) нука повторите…» молодцы.

Ну, теперь познакомились, можно и поздороваться друг с другом

«Три движения» (конкурс - приветствие)

Ведущий показывает три движения. Например: первое – машем привет правой рукой; второе – машем левой рукой; третье – машем двумя руками.

Ребята должны запомнить номер каждого движения.

Ведущий показывает одно движение, при этом называет номер другого. Играющие должны делать только те движения, которые соответствуют названому номеру (а не те, которые показывает ведущий).

Вот молодцы отлично здороваетесь)))

II. Основная часть

Нужно провести беседу на тему здоровье 

Воспитатель: Ребята, вот скажите, а вы  хотите быть здоровым? (Ответы детей)

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что каждый человек может сам себе укрепить здоровье? Недаром говорится:

Я здоровье сберегу,

Сам себе я помогу.

Воспитатель: А как вы думаете, что нужно делать, чтобы укрепить свое здоровье. (Заниматься физкультурой, правильно питаться, соблюдать режим дня, закаляться).

Воспитатель: И это нужно делать каждый день.

Ребята, скажите, пожалуйста, какое самое вкусное лекарство вы знаете?

 А, вот по мнению, Карлосона и кота из Простоквашино, самое вкусное и полезное лекарство - это конечно малиновом варенье, и я тоже этого мнения. А  вы знаете, что сегодня самый удивительный праздник – это день малинового варенья)))

Сведения о празднике и о пользе варенья (для себя)

16 августа   Удивительный праздник – День малинового варенья – был придуман сообществом сервиса Daily-menu.ru в 2015 году. И выбор даты для этого «вкусного» дня не случаен. Ведь в этот день на Руси праздновали Малинник – праздник, посвященный этой ягоде, любимой с давних времен всеми, вне зависимости от возраста и социального положения. Малину ценили во все времена за её вкус и полезные качества и использовали не только как продукт питания, но и как целебное средство против простуд и для повышения иммунитета. До сих пор малина любима и широко используется в кулинарии (пироги, желе, кисели и т.д.).

 Её заготавливают впрок самыми разными способами – сушат, замораживают, варят компоты и варенья. И, кстати, о малиновом варенье мы и поговорим. Приготовить его очень легко – засыпать малину сахаром и варить примерно 20 минут, а затем – закатать в банки.

 К тому же в данном варенье много пользы: оно содержит натуральную салициловую кислоту (основное составляющее большинства противовоспалительных и жаропонижающих средств); сохраняет молодость (витамины А, Е, РР, В2 отвечают за жизненный тонус, упругость кожи и ровный цвет лица); содержит много меди (то есть практически является антидепрессантом) и железа (что способствует улучшению кроветворения), а ещё, в отличие от аспирина, не провоцирует гастрит и язву желудка. Малину ценили во все времена за её вкус и полезные качества.

 Даже в русских пословицах, поговорках, сказках и песнях малина встречается чаще всех остальных растений, кроме разве что берёзы. Как правило, малина ассоциируется с чем-то очень приятным и желанным. Может именно поэтому и поговорка о хорошей жизни звучит, как: «Не жизнь, а малина!». Вот и мы сегодня приглашаем вас присоединиться к чествованию любимицы взрослых и детей.

И на этой веселой ноте я предлагаю вам отправится, за малиной в лес и сварить наше любимое варенье))) ну а что бы с нами не произошло несчастного случая, давайте послушаем наших гостей как же нужно вести себя на дороге)))

Беседа гостей из ГБДД о ПДД.

Ну вот наконец мы добрались до места, а теперь давайте соберем нашу малину для варенья.

Ребята, встаньте

Игра на внимание. Ведущий предлагает выполнять его команды только в том случае, если он произнесет обращение «ребята». Например: «Ребята, хлопните в ладоши», все должны хлопнуть. «А теперь топните», никто не должен двигаться, т.к. не было сказано обращение «ребята».

А теперь, нам нужно вернуться обратно домой и для этого мы топнем, потом хлопнем и вот мы на месте, присаживайтесь.

И так ребята торопитесь обрадовать друг друга. Мы дома, с нами ничего страшного не произошло, а самое важное - у нас целая корзина с малиной))

«Торопись обрадовать»

Ленточка или т.п. передается по кругу. По сигналу – остановка. Тот, у кого в руках ленточка, дожжен обрадовать своих соседей (сделать комплимент, подарить что-нибудь или т.п., но повторяться нельзя). По окончании ведущий «радует» оставшихся. Упражнение лишний раз подстегивает ребят для выражения своих добрых чувств по отношению к другим, убеждает в том, что существует множество вариантов для проявления хороших отношений.

«Поварята!»

Ведущий: а теперь представьте, что вы варите наше варенье, что же мы туда положим??? Красную малину или черную, сахар,  асоль?. Когда я подниму правую руку, команда кричит «КРАСНАЯ!», левую «ЧЕРНАЯ!», а две руки «САХАР!», скрещенные руки «СОЛЬ!».

Посмотрим, какие вы повара.

«Танцы» - а пока варенье варится мы с вами немного разомнемся.

Ведущий просит всех встать, и бросает в зал мяч. Дети должны передавать этот мяч друг другу пока играет музыка, как только музыка стихает, тот у кого остался мяч выходит и показывает движение залу, зал должен повторить это движение.

Какие вы молодцы ребята и повора отличные и танцуете очень здорово. Спешу вас обрадовать! Наше варенье готово и нашей следующей задачей будет обрадовать всех в этом зале.

«Дождик» -  (Ведущий: ребята, а после длинного и интересного дня малинового варенья пошел дождь. Он тоже радуется за нас, давайте послушаем  шум дождя? Делаем все как я. (Ведущий говорит и показывает)

И вдруг с неба упала капелька (пальцем правой руки ударяем о ладонь левой)

Затем с неба упало две капельки. (два раза)

Затем с неба упало три капельки. (три раза)

Затем с неба упало четыре капельки. (четыре раза)

Затем с неба упало пять капелек. (пять раз) (ударяем пальцем, изображая ливень).

И пошел ливень сильный, сильный, как из ведра.

День льет, два льет... И вот начинает стихать.

С неба стало падать четыре капельки. (четыре раза)

Затем с неба упало три капельки. (три раза).

Затем с неба упало две капельки.

Затем с неба стала падать одна капелька. (одиночные удары пальцем).

Но одна капелька упорно падает… Слышите? Дождик кончился. Выглянуло солнышко, улыбается всем радуга и у всех хорошее настроение.

В зале стало тихо.

III Заключительная часть

Ну а в завершении этого прекрасного праздника хочу поиграть с вами в игру под названьем «Перевертыш» вы должны будете расшифровать мое послание вам.

Ведущий предлагает игру на внимание. На любые его фразы, играющие должны отвечать наоборот. Например, ведущий говорит «добрые», игроки - «злые».

 Текст игры:

Ведущий: «вот и начался наш праздник». Играющие: «Вот и подошел к концу наш праздник».

Ведущий: «сегодня все ленились и не хотели выполнять задания». Играющие: «сегодня все отлично потрудились и справились с предложенными заданиями».

Ведущий: «несчастья, неприятностей и плохого настроения». Играющие: «Счастья, радости, любви и хорошего настроения в этот день и всегда».

Ведущий: «болейте». Играющие: «Буте здоровы»

А для тех кто не смог расшифровать моего текста, слушайте пожелание)))е

Вот и подошел к концу наш праздник. Сегодня все отлично потрудились и справились с предложенными заданиями. Счастья, радости, любви и хорошего настроения в этот день и всегда. Буте здоровы!

До новых встречь))))

Дополнительные игры

Попробуй, не ошибись

Сможете ли вы сейчас повторить за мной три коротенькие фразы? – спрашивает ребят ведущий. Никто конечно в этом не сомневается.

«Сегодня идет дождь», - говорит ведущий. Все уверенно повторяют эту фразу.

«А завтра, думаете, будет хорошая погода», - говорит он. Ошибки снова нет.

«Вот вы и ошиблись», - радостно заявляет ведущий. Ребята в недоумении Почему?»

Ведущий объясняет: «Вот вы и ошиблись» - это была моя третья фраза. Никто не повторил.

«Светофор» (песня из мультика маша и медведь- варенное настроение)

А теперь проверим, какой у нас дружный коллектив, а поможет в этом нам песня. Перед вами три круга: зеленый, желтый, красный. Когда я покажу вам зеленый круг, вы все дружно поете, когда желтый круг - поем тихо, а при появлении красного круга в зале наступает тишина, песню вы поете про себя.

Итак, приготовились, начали!