Памятка для родителей по подготовке детско-родительского проекта
проект (подготовительная группа) на тему

Памятка для родителей по подготовке детско- родительского проекта

        Подготовка проекта осуществляется ребёнком с помощью родителей. Для этого используются любые источники информации (книги, журналы, компьютер, картинки, рисунки ребёнка, наклейки).                                 Проект оформляется на 6 (шести) отдельных листах, каждый лист представляет из себя отдельный раздел.

Пример:                                                                                                                                                                        1 лист: оформление проекта

Ребёнок сам печатными буквами пишет (если не может сам, то с помощью родителей) «Кто такие богатыри?»                                                                   Необходимо наклеить или нарисовать картинку с богатырём или группой богатырей (оформить обложку проекта).                                                 2 лист: опрос окружения (не менее 5 родственников, знакомых)                Я спросил (спросила) у мамы (папы, бабушки, дедушки, и т.д.): «Кто такие богатыри? Как выглядят богатыри?»                                                      Примерный ответ:                                                                                                                                     Мама сказала: «Богатыри это…»                                                                                                                                  Папа сказал: «Богатыри выглядят…»                                                                                                                                                            Моя тётя сказала: «Богатыри делают…)                                                                                                      Необходимо разместить не менее 5 ответов на одном листе.                                                         Каждый ответ ребёнок зарисовывает (пишет, приклеивает картинку и др.).     3 лист:                                                                                                                Какой ответ ребёнку кажется правильным? (здесь ребёнок должен лично выразить своё мнение и изобразить правильный ответ (по его убеждению).       4 лист:                                                                                                                  Способы поиска информации.                                                                                                                                   Ребёнку необходимо схематично показать (зарисовать, наклеить) источник полученной информации (компьютер, телевизор, библиотека и т.д.) или записать, где он дополнительно получил информацию.                                        5 лист:                                                                                                        Подтверждение гипотезы ( «Да, папа (или другой член семьи) был прав»).                                    Ребёнок изображает (пишет) правильный ответ (научно подтверждённый).      6 лист:                                                                                                                                   Я могу о богатырях рассказать:                                                                                                               Кому? Почему?                                                                                                                                    Другу, подружке, бабушке, братику, детям своей группы. (зарисовать, написать, приклеить фотографии тех, с кем хочет поделиться тем, что сам узнал).                                                                                                                Проект из 6 листов презентуется в коллективе сверстников с приглашением родителей.