Презентация "Достопримечательности города Рассказово"
презентация к уроку (средняя группа) по теме

Конспект НОД по нравственно – патриотическому воспитанию для детей от 4 до 5 лет.

Тема: «Мой любимый город»

Цель: воспитание у детей чувства любви к малой Родине, родному городу.

Задачи:

образовательные:

• уточнить с детьми информацию о родном городе (какие красивые места в нем есть, кто в нем живет);

• активизировать в речи детей слова – определения, упражнять в употреблении простых предложений;

развивающие:

• развивать творческие способности детей;

• развивать познавательную активность детей;

воспитательные:

• воспитывать любовь к родному городу;

• вызывать в детях чувство восхищения и гордости своим родным городом и его жителями.

Интеграция (НОД): «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Здоровье», «Художественное творчество».

Методические  приёмы:  художественное слово (стихи, этюд, беседа), дидактическое упражнение «Букет красивых слов»,  рассказы детей, чтение стихотворений.

Предварительная работа:

• беседа о названиях улиц;

• беседа о городском транспорте;

• рассматривание иллюстраций "Памятники родного города";

• беседа о домашних адресах;

• игра "Путешествие по родному городу".

Демонстрационный материал: аудиозапись, презентация «Достопримечательности нашего города», расскраски.

Ход занятия

-Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями. Становитесь в круг, давайте поприветствуем друг друга:

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

На каждом занятии мы с вами раскрываем тайны и секреты нового слова. Вы готовы сегодня узнать очередную тайну?

-Ответы детей.                                                                                                                                                                                            - Но сначала давайте вспомним одно знакомое слово. Послушайте внимательно и вспомните его секрет. Это слово «родная».

Вспомните, кого или что мы можем назвать родным.

- Ответы детей:  мама, папа, брат, сестра, брат, бабушка, дедушка, дом, детский сад, страна, город.

-Замечательно подобрали слова. А сейчас послушаем, как это слово может звучать в стихотворении.

(Дети садятся полукругом),  воспитатель читает стихотворение:

Много мам живет на свете

Всей душой их любят дети!

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она!

Кто она? Отвечу я-

Родная мамочка моя!

- Кто из вас знает, что такое «Родная сторона» ?

-  Это место, где мы родились, живем, где все родное.

- Такое место по-другому называется Родина.

Есть место в нашей стране, где мы родились и растем, где живут наши родители и друзья, где находится наш родной дом  – это наш город, это наш родной край, это наша малая Родина.

Послушайте стихотворение В. Степанова «Что мы Родиной зовём?» (звучит музыка «Родина»)

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём.

- У каждого из нас есть малая Родина. Это город, в котором мы живем.

Как называется  наш город?

 - Как называются люди, которые проживают в нашем городе?

Дети: рассказовцы.

-Вы хотите попутешествовать по городу?

Ответы детей

-Тогда давайте отправимся в путешествие по городу, и в этом нам поможет большой экран. 

Физкультминутка

Мы по городу шагаем, (маршируют)

Много видим, называем: (прикладывают ко лбу ладошку)

Светофоры и машины,  (в сторону правой и левой рукой поочерёдно)

Ярмарки и магазины,  (загибают пальчики)

Скверы, улицы, мосты,

И деревья и кусты.

Показ презентации.

При въезде в город нас встречает большой указатель, на котором написано название нашего города. (1 слайд)

Мы отправляемся в путь и едем по улицам нашего города. (2 слайд).                                                В нашем городе много домов, улиц. Ребята, а вы знаете, на какой улице вы живете (опрос детей).

В центре города есть главная площадь(сл.3)

Здесь же есть аллея, где можно отдохнуть, приятно провести время, поиграть на площадке. (сл. 4)

На главной площади находится церковь Ивана Богослова

Ребята, какие здания есть еще в нашем городе кроме домов, в которых мы живем?

Ребята узнали крыльцо нашего детского сада? (сл. 5) Как называется наш детский сад?(ответы детей, в нашем городе много детских садов, которые посещают маленькие дети, когда вы вырастите, то будете посещать … (ответы детей) 

-Правильно школу (сл.6)

- Когда случится пожар , мы обращаемся за помощью к пожарным (сл.7)

-

В нашем городе есть вокзал для автобусов, он так и называется автовокзал (сл. 9). На автовокзал прибываю или отправляются с него автобусы и маршрутные такси.

-А сейчас посмотрите внимательно и скажите , что это за здание? (сл.10, 11)

Посмотрите, как красив наш город с высоты птичьего полета.(сл.12)

Но главная красота нашего города это леса, поля, реки которые нас окружают… (сл.13)

-У каждого города есть свой герб, вот герб нашего города (сл.14)

Воспитатель: С символикой нашего города мы познакомимся с вами на следующем занятии.

Итог занятия:

- Ребята, чем мы сегодня занимались? Что вам больше всего понравилось?

( ответы детей)

- Почему вы любите свою малую родину (Ответы детей.)

- Что нужно делать, чтобы наша Родина с годами становилась все краше? (Ответы детей.)

- А сейчас нам ребятки почитают стихи о городе Рассказово

- Дорогие ребята! Любите свою родину - большую и малую. Старайтесь больше узнать о ее людях и истории, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции.