День Победы!
план-конспект занятия на тему

 «Этот день Победы»

Цели:

Обобщение знаний детей о Дне Победы

Программные задачи:

1. Воспитывать гордость, патриотизм.
2. Поощрять поисковую деятельность детей и родителей по истории военного прошлого семьи.
3. Способствовать обогащению эмоциональной сферы ребёнка.
4. Воспитывать уважение к защитникам Родины на основе конкретных исторических фактов доступных детям, гордость за свой народ, любовь к родине.
5. Обогащать знания о всенародном празднике воинов, уточнить, кто такие защитники отечества; развивать речь, мышление, поддерживать инициативу детей.
6. Продолжить знакомить со стихами о войне, научить понимать и объяснять их значение воспитывать чувства гордости за свой народ, армию, желание защищать свою страну.
7. Закреплять умение детей работать вместе коллективно, сотрудничать и договариваться.

Материал и оборудование:

• мультимедийное оборудование;
• материалы выставки "Семейные истории о ВОВ”.

Предварительная работа:

• беседы о Родине, о Дне Победы, о ветеранах ВОВ;
• заучивание стихов;
• рассматривание альбомов, книг, иллюстраций.
• работа с родителями: подготовка проектов о своих прадедах.

Ход занятия

1. Ведущий предлагает отгадать загадку:

Грянул гром, Веселый гром,

Засверкало все кругом.

Рвутся в небо неустанно

Разноцветные фонтаны,

Брызги света всюду льют -

Это праздничный…    

Дети: (Салют)

- Какие праздники сопровождаются салютом?

- Какой праздник наша страна отмечает 9 Мая?

- Сколько лет длилась Великая Отечественная Война?

2. Показ презентации

- Ребята, а хотите узнать, как началась и шла Великая Отечественная война?

Садитесь поудобнее, смотрите и слушайте!

1__«Это радость со слезами на глазах», - сказал о Дне Победы поэт. И действительно, в этот  день радость и печаль – рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений. А ещё – поздравляют ветеранов Великой Отечественной, которые и сегодня живут рядом с нами. А их становится всё меньше, ведь самым молодым солдатам последнего военного призыва уже за далеко за 80 лет.

2__22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И, чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины, народ вступил в смертный бой с беспощадным врагом.

3__Ранним утром тишину разорвали залпы десятков тысяч орудий. Мирный труд советских людей оборвала война.

4__На защиту страны поднялись миллионы людей. В войне сражались и побеждали пехотинцы и артиллеристы, танкисты и летчики, моряки и связисты – воины многих и многих боевых специальностей, целые полки, дивизии, корабли.

5__Так шли на войну первые отряды добровольце.

6__А в тылу старики, женщины, дети   работали на заводах и фабриках и днем и ночью: делали снаряды, оружие для фронта, шили обмундирование для армии и многое другое.

7__Война длилась долгих четыре года. Наша доблестная армия не только прогнала немцев с нашей земли, но и освободила народы других стран, захваченных гитлеровской Германией. Наши солдаты дошли до Берлина — столицы Германии. И там, на самом главном здании, которое называлось Рейхстагом, был водружен наш флаг Победы.

8__9 мая 1945 года закончилась война, и тот день стал самым светлым и любимым праздником — Днем Победы!

На улицы и площади городов вышли тысячи людей. У всех на глазах блестели слезы радости и печали одновременно. Люди радовались Великой Победе и печалились о потере близких и дорогих людей.

Длилась война долгих 1418 дней и закончилась Парадом Победы.

9__ И. Кобзон «Поклонимся великим тем годам»

Физкультминутка (имитация движений)

Вдруг из черной темноты (дети сидят, закрыв руками глаза)

В небе выросли кусты (подняв вверх руки, встают.)

А на них- то голубые, (руки подняты над головой)

Пунцовые, золотые (пальцы растопырены)

Распускаются цветы (снова садятся)

Небывалой красоты (и встают).

И все улицы под ними (легкий бег на месте)

Тоже стали голубыми.

На улицу, на улицу (поднять руки)

Все радостно бегут.

Кричат «Ура!» «Ура» Любуются, (крикнуть «Ура!» раскрыть пальчики веером),

На праздничный салют! (влево- вправо руками над головой).

3. - Кто из ваших дедов и прадедов был на войне? (Рассказы детей о своих прадедах).

- Ребята, а почему говорят «Великая победа» (Ответы детей)

Как вы думаете, ребята мы должны забыть об этой войне? (Ответы детей).

Как Вы думаете, нам нужен мир и что же такое мир? (Ответы детей)

Мир в каждом доме, в каждой стране!

Мир – это жизнь на планете!

Мир – это солнце на нашей Земле!

Мир нужен взрослым и детям!

4. Подведение итога. 

О каком событии мы с вами сегодня говорили? (Ответы детей)

Празднования Дня Победы, начинается с парада, а заканчивается салютом! А ещё ребята, погибших чтят минутой молчания. Давайте и мы с вами сейчас встанем и почтем минутой молчания тех, кто погиб, защищая нашу Родину.

На этом наше занятие закончилось. Желаю вам мира и добра.

Литература:

1. Алешина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью – М.: ЦГЛ, 2004
2. Зенькович Н.А. “Мальчишки в пилотках”. – М.: Молодая гвардия,1986 г.
3. Митяев А.В. “Книга будущих командиров”. – М.: Просвещение 1988 г.