Памятка к родительскому собранию для младшей группы «Играем и развиваемся».
консультация (младшая группа) по теме

Памятка для родителей

«Игра»

Чему обучается ребенок в игре?

• Эмоционально вживаться, врастать в сложный социальный мир взрослых.
• Переживать жизненные ситуации других людей как свои собственные.
• Осознавать свое реальное место среди других людей.
• Сделать для себя открытие: желания и стремления других людей не всегда совпадают с
• моими.
• Уважать себя и верить в себя.
• Надеяться на собственные силы при столкновении с проблемами.
• Свободно выражать свои чувства.
• Говорить с самим собой, интуитивно познавать себя.
• Переживать свой гнев, зависть, тревогу и беспокойство.
• Делать выбор.

Советы родителям

• Для игры важна практика. Играйте с детьми как можно чаще!
• Приветствуйте проявление любых чувств, но не любое поведение.
• Поддерживайте усилия детей сохранить хорошие отношения со сверстниками.
• Обратите особое внимание на неиграющих детей.

Правила игры для детей и родителей.

Играя, мы обращаемся с детьми на их территории. Вступая в мир детской игры, мы многому можем научить наших детей.

Игра научит нас:

•                 Говорить с ребенком на его языке;
•                 Преодолевать чувство превосходства над ребенком, свою авторитарную позицию (а значит, и эгоцентризм);
•                 Оживлять в себе детские черты: непосредственность, искренность, свежесть эмоций;
•                 Открывать для себя способ обучения через подражание образцам, через эмоциональное чувствование, переживание;
•                 Любить детей такими, какие они есть.

Играя, мы можем научить детей:

•                 Смотреть на себя со стороны, глазами других людей;
•                 Предвидеть стратегию ролевого поведения;
•                 Делать свои действия, свои желания, свои чувства понятными для окружающих;
•                 Стремиться к справедливости, преодолевать стремление не только доминировать, но и соглашаться, подчиняться в игре;
•                 Доверять друг другу.

Все игры требуют индивидуального подхода, но существуют.

Общие правила:

•                 Игра не должна включать даже малейшую возможность риска, не должна угрожать здоровью детей;
•                 Игра требует чувства меры и осторожности, не должна быть излишне азартной, унижать достоинства играющих;
•             Иногда дети придумывают обидные клички, оценки за поражение в игре – это недопустимо.
•                 Не будьте занудами! Ваше внедрение в мир детской игры – введение туда новых, развивающих элементов – должно быть естественным и желанным.
•             Не критикуйте ребят, не прерывайте их игру или учитесь играть вместе с ними, незаметно и постоянно предлагая свои варианты какого-то интересного дела; Добровольность – основа игры;
•                 Не ждите от ребенка быстрых и замечательных результатов, важнее другое – те мгновения, что Вы проводите со своим ребенком;
•                 Поддерживайте активный творческий подход к игре;
•             Дети – большие фантазеры и выдумщики.
•             Творческая игра так захватывает ребенка, что он испытывает наслаждение от новой фантазии;
•                 Заканчивайте игру ярко, эмоционально, помните, что состязательность в игре – это не цель, а средство индивидуального самовыражения каждого ребенка.