Проект К 70летию Победы в ВОВ «Помним и гордимся»
проект (подготовительная группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №388 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «МАЛЫШКА»

630027, Новосибирск, ул. Макаренко, №8, тел./факс-2720879

Проект

К 70летию Победы в ВОВ

«Помним и гордимся»

ПОМНИТЬ МОЖНО ТОЛЬКО ТО,

О ЧЁМ ЗНАЕШЬ.

ЕСЛИ ДЕТЯМ РАССКАЗАТЬ,

О ВОЙНЕ, ТО ИМ БУДЕТ,

ЧТО ПОМНИТЬ.

Срок реализации: 6месяцев

                                                      Возраст детей 5-6 лет, группа №2

Воспитатели: Елисеева Ирина Александровна

                 Приходько Елена Леонидовна

Новосибирск 2016г.

ТЕМА: ПОМНИМ И ГОРДИМСЯ

ЦЕЛЬ: Развитие патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста, воспитывать чувство гордости за подвиг своего народа в ВОВ, уважение к ветеранам через совместные мероприятия детей, родителей и педагогов на основе изучения истории своей семьи и страны.

ЗАДАЧИ: 

1.Познакомить дошкольников с историческими фактами военных лет, доступных детям и вызывающих у них эмоциональное переживание.

2.Воспитание чувства гордости за свой народ, уважение к ветеранам

ВОВ.

3. Формировать мнение о недопустимости повторения войны.

4. Развивать познавательную и речевую активность детей в разных видах деятельности.

5. Познакомить с произведениями художественной литературы, стихами, песнями и музыкой военных лет.

6.Воспитывать нравственно - патриотические чувства у дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, родителей и воспитателей.

Актуальность поекта

Самой актуальной задачей нашего времени является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Патриотизм сложное человеческое чувство. Это любовь к родным и близким людям, к детскому саду, к родному городу и к родной стране. Поэтому важно ещё до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучении в будущем. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших актуальных задач современного общества. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа, развивает и укрепляет чувство справедливости, призывает любить Родину и близких. Люди, совершившие подвиги, должны жить вечно в наших сердцах, в нашей памяти Патриотизм необходимо прививать через любовь к истории своей семьи.  

Предполагаемый результат

Проведённые мероприятия позволят:

- расширить у детей познавательный интерес и любознательность к истории своей Родины и семье через рассказы, стихи о подвигах русских солдат.

- развить чувство гордости, любви за свой народ и его боевые заслуги.

- дети проникнутся уважением к ветеранам ВОВ, труженикам тыла.

1этап – выбор темы.

ПЛАНИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2 этап – сбор сведений

• Подбор художественной и научной литературы для совместного чтения:

 Ч. Айтматов «Солдатёнок»; Е. Благинина «Шинель»; А. Митяев «Землянка» и «Мешок овсянки»; А. Твардовский «Рассказ танкиста» отрывок из поэмы «Василий Тёркин», Ю. Яковлев «Вечный огонь» и «Как Серёжа на войну ходил», Л. Соболев «Батальон четверых» отрывки;

 Заучивание наизусть: С. Васильев «Белая берёза», С. Михалков «После Победы» отрывок «Не забудем тех героев… », А. Барто «Май», Е. Благинина «Черёмуха»

• Подбор музыкальных произведений: "День победы", "Свещенная война", "Ласточка", "Обелиск", "Катюша","Журавли", "Синий платочек"...
• Просматривание презентации «Рассказываем детям о войне»
• Рассматривание иллюстраций, на военную тематику
• Информация из средств массовой информации
• Пригласили в группу родителей работающих офицерами в военной части, которые рассказали как и чем они занимаются, как готовят защитников отечества
• Беседы на тему: "Беседа о войне", "Что такое героизм?", "Дети в годы войны"
• Рассматривание фотографий военных лет, наград(медалей, орденов), которыми награждали героев войны.

3этап – реализация проекта

• Информирование родителей о проделанной работе по данному проекту
• Организация тематических выставок детских работ: "Миру - мир!!!", "Спасибо за победу!!!"
• Оформили поздравительную открытку для сотрудников и родителей "С днём Победы"
• Оформление мини - музея "Эхо великой войны в моей семье"
• Вместе с детьми и родителями оформили выставку семейных поделок посвящённых великому празднику
• Организация фотовыставки «Мы мороза  не боимся», "Моя семья на прогулке"
• Экскурсия в школьный музей "1941 - 1945"
• Изготовление открыток ветеранам
• Оформление фотовыставки "По страницам ВОВ 

4этап – презентация проектов

Наши проекты были презентованы:

• Детям и родителям нашей группы
• Детям  и взрослым других групп нашего сада

Мы презентовали:

1. Читали стихи сочинённые совместно с воспитателями и детьми

2.Концерт посвящённый дню победы с участием родителей, детей и сотрудников детского сада "Со слезами на глазах"

3.Спортивно - патриотическая игра "Зарница"

4.Участие детей в шествии "Бессмертный полк"

5.Фотовыставка "По страницам ВОВ"

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Цель нашего проекта была достигнута, проводимая работа имеет положительный результат, поставленные задачи нашли свою патриотическую реализацию. У детей появился интерес ко всему, что связано с военной тематикой. Родители поддерживали у дошкольников интерес к защитникам Родины, проявили активное участие в реализации проекта, у них появилась заинтересованность в формировании чувств патриотизма у детей. Развились патриотические чувства у детей старшего дошкольного возраста,  чувство гордости за подвиг своего народа в ВОВ, уважение к ветеранам через совместные мероприятия детей, родителей и педагогов на основе изучения истории своей семьи и страны.