Родительское собрание в подготовительной группе в форме конференции «Знатоки лекарственных растений»
методическая разработка на тему

Родительское собрание в подготовительной группе  в форме конференции «Знатоки лекарственных растений»

Цель: способствовать  активизации родителей в развитии исследовательской  деятельности  детей.

Оборудование: магнитная доска, указка, мультимедийное оборудование, разрезные картинки для игры «Собери лекарственное растение», мяч, витаминный чай, чайная посуда.

В зале оформлена выставка детских рисунков «Волшебные растения».

Выставка литературных произведений о лекарственных растениях.

Как в детстве, я хочу прижаться к ней щекой.

Другого счастья нет и быть не может…

Уважаемые родители и дети,  эти строки о природе. Природа полна чудесных явлений, но скрытна и не хочет сразу открывать их каждому. Только терпеливые и пытливые могут познать ее глубинные явления. Сегодня на конференции исследователей собрались именно такие дети и родители. Они раскроют нам тайны необыкновенных растений. Попробуйте догадаться, о каких растениях пойдет сегодня речь (педагог загадывает загадки) 

1.Такого модника как этот

Еще не видела земля,

Он очень любит среди лета

В пуховой шапке щеголять.  (одуванчик)

            2.Тонкий стебель у дорожки, на конце его – сережки,

               На земле лежат листки – маленькие лопушки.

                Нам он как хороший друг, лечит раны ног и рук(Подорожник)

3.Спроси теленка и барашка –

Цветка вкусней на свете нет.

Ведь не случайно красной кашкой

Его зовут за вкус и цвет.    ( Клевер)

                       4. Семена, как коготки,

                        Желто-красные цветки.

                        От горла помогают,

                         Кто же их не знает.  (Календула)

Как  вы думаете, что объединяет все эти растения?  Верно, это лекарственные растения. Для чего они нужны человеку? Правильно. Без растений жизни на планете Земля не существовало бы. Растения не только помогают всем живым существам дышать, но также они помогают лечиться от болезней. А сейчас я предоставляю слово нашим  исследователям. Они  познакомят нас с исследовательскими работами.

(Дети рассказывают о лекарственных растениях (доклады),  родители как их научные руководители им помогают. Продолжительность выступлений 5 минут. Все выступающие поделены на две группы. Между выступлениями групп проводятся игры)

 Мы послушали прекрасные рассказы  исследователей  о лекарственных растениях. А сейчас все мы немного отдохнем и поиграем в игру «Полезные свойства лекарственных растений» (Дети и взрослые встают в круг. Педагог водящий)  Я буду вам  кидать мяч и называть растение, а вы его ловить и рассказывать о полезных свойствах этого растения.

Крапива – останавливает кровотечение.

Подорожник – листик используется для заживления ран.

Черника – укрепляет зрение.

Ромашка – лечит ангину.

Черемуха – отвар черемухи пьют при расстройстве желудка.

Липа – отвар пьют при простуде.

Мята – принимают при тошноте, успокоительное средство.

Мать-и-мачеха – применяется при заболевании дыхательных органов.

Брусника – пьют при болезни почек, при простуде от температуры.

Шиповник – отвар  укрепляет организм, масло используют при ожогах.

Молодцы, вы  многое  знаете о полезных свойствах лекарственных растений. Но, очень хочется послушать наших исследователей. Какие же открытия нас ждут дальше?

(Выступления второй группы исследователей)

Спасибо, прекрасные выступления и мы видим, что природа подарила человеку огромное  богатство - лекарственные растения. А хорошо ли вы  запомнили, как они выглядят, мы сейчас узнаем.

Проводится игра «Собери лекарственное растение» (дети с помощью родителей собирают лекарственные растения из частей.)-  разрезные картинки).

Спасибо всем исследователям и их руководителям за интересные и познавательные рассказы о лекарственных растениях.  У  нас для вас есть сюрприз. Мы приглашаем всех за стол, чтобы  отведать витаминный чай, который называется - фиточай.