СЦЕНАРИЙ ДНЯ РОЖДЕНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ
методическая разработка на тему

          СЦЕНАРИЙ ДНЯ РОЖДЕНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ

                                                   Подготовила: педагог-психолог МДОАУ№31

                                                                                          Резе Наталия Анатольевна

Под музыку Барбариков в зал входят дети и садятся на стульчики.

Под весёлую песню появляется клоун.

Клоун: Привет! Привет! Ну что, меня узнали?

              Мы целый год друг друга не видали.

              Кто сегодня именинник? Хотите, угадаю?

              По голосу и имени я его узнаю.

              Вам нужно только как можно громче прокричать свои имена.

(ребята одновременно кричат свои имена)

             О, что-то я не поняла. Я слышу сразу три имени. Но такого же не может быть. Или может? Ну-ка, проверим, правильно ли я угадала. Если назову правильно, то все хлопают в ладоши. А если не правильно, то топают ножками. Итак, это Лёша, Саша и Лиза (можно обыграть).

             К празднику готовы? Так чего ж мы ждём?

              Пляскою весёлой праздник наш начнём!

Дети становятся в круг и исполняют песню

«Разноцветная  песенка» (клоун показывает движения).

              Как здорово вы танцуете!!! А играть вы любите? Тогда давайте разомнёмся перед весёлой эстафетой.

Игра на ускорение

Ребята, а какие мультики вы любите? (заранее выяснить этот вопрос, для того, чтобы подготовить тематические картинки)

Итак, выяснили, любимый мультфильм именинников – «Щенячий патруль».

Делим группу на три команды. Капитан в каждой из команд – именинник. Он получает значок со своей фотографией и подписью «КАПИТАН».

Каждая команда получает картинку из мультфильма. Но на картинке нет ни  одного персонажа, только ламинированный фон. Все герои с машинками (тоже ламинированными) находятся у клоуна. С тыльной стороны на картинках приклеян двухсторонний толстый скотч. За каждую победу, команда награждается одной картинкой. Эта картинка крепится на фоновый рисунок. В итоге получается объёмная открытка, которую команда дарит своему капитану(клоуну нужно позаботится о том, чтобы никто из именинников не был обижен).

ЭСТАФЕТА

Задания могут быть разнообразными, однако следует учитывать тематику праздника.

1.Помоги товарищу перебраться на другой берег.

2.Льдинки

3.Зайчата

4.Эстафета с шариком

5. Паровозик

Клоун: Какие же вы дружные, точно как герои вашего любимого мультфильма. Давайте же поздравим наших капитанов и подарим им картину с их героическими друзьями. (дарят картинки)

Ребята, а какую песенку поют на День Рождения? Давайте исполним для наших друзей песенку про каравай.

Пока дети поют песню, выносят Каравай (чаепитие проходит позже, в группе).

А я ведь тоже пришла к вам не с пустыми руками. Я принесла вам сладкий подарок. Угощайтесь, друзья (открывает красивую коробку и из неё выпадают фантики от конфет). А-А-А, как же так?(плачет)

                       Незаметно для себя

                       Все конфеты съела я.

                       Что же делать? Как же быть?

                       Где конфеты раздобыть?

                      А ещё назад, в коробку,

                      Нужно фантики сложить.

(Ребята собирают фантики в коробку.)

Вот спасибо вам, ребятки. Вы и правда готовы всегда прийти на помощь.

А за то, что вы мне помогли, я научу вас одному волшебству.

Раз-два-три-четыре-пять!

Начинаем колдовать!

Над коробкой ручкой водим,

Хороводом рядом ходим,

Глазки закрываем,

Конфеты представляем.

Ножкой об пол постучим,

Что в коробке поглядим.

Ой! Скорей смотрите, детки,

Вместо фантиков – конфетки!

Клоун угощает детей конфетами.

Звонит телефон, клоун делает вид, что его куда-то позвали.

Клоун: Жаль мне с вами расставаться,

              Но меня уже зовут.

              Напоследок предлагаю

              Устроить праздничный салют!!!

Звучит песня про дружбу, дети подбрасывают шары вверх.