Проект "Наши верные друзья"!
проект (средняя группа) на тему

Слайд 1

Познавательный проект «Наши верные друзья» Воспитатели: Осадчая Л.Л. Клюкина В.В.

Слайд 2

Тип проекта По доминирующей деятельности: информационно-практический; По времени проведения: долгосрочный(более месяца) По числу участников: средняя группа №7 в составе 25 человек

Слайд 3

Актуальность проблемы В наше время, когда ребёнок мало общается с природой, а свободное время всё больше занимает телевизор, компьютер и прочие достижения технического прогресса, очень важно помочь ребёнку увидеть неповторимость, целостность природы, научить любить её, вызвать желание общаться с ней. Именно поэтому важно разнообразить методы и нормы экологического воспитания. Метод проектов позволяет реализовать ряд важнейших задач воспитания и образования. Наш проект называется «Наши верные друзья».

Слайд 4

Цель проекта Расширить и обобщить знания детей о домашних животных - собаках

Слайд 5

Задачи проекта Вызвать интерес к собакам. Познакомить с различными породами собак, использование собак в современном мире Воспитывать любовь и бережное отношение к представителям живой природы

Слайд 6

Обеспечение проектной деятельности Методическое: подбор познавательного материала, подбор художественной литературы; Материальное: техническое оформление книжного уголка по теме проекта; оформление фотоальбома на тему : «Наши верные друзья»

Слайд 7

Этапы проекта Подготовительный этап Исследовательский этап Заключительный этап

Слайд 8

Подготовительный этап Беседы о собаках, о безопасности при общении с животными Рассказ воспитателя о различных породах собак; как собаки появились в жизни людей Наблюдение за собакой; Рассматривание иллюстраций, книг и альбомов Проведение занятий по ознакомлению с художественной литературой Рассматривание и описание игрушечной собаки Музыкальная игра «Котята и Барбос» Изо – деятельность: «Собачка на прогулке», рисование «Моя любимая собака», лепка «Моя собака» и строим будку для собачки

Слайд 9

Исследовательский этап Занятия по ознакомления с окружающим «Кто живёт дома?», составление письма собаке Раскраски с изображением собак различной породы Дидактические игры «Чьи детки?», «Кто что ест?» и т.д. Словесные игры: «Угадай по описанию», «Угадай по голосу» Пальчиковая гимнастика: «Собачка», «Кошки и собаки» Психогимнастика: «Жадный пёс», подвижная игра «Лохматый пёс» Драматизация сказки «Как собака искала друга» Работа с родителями Консультация «Животные в вашем доме»

Слайд 10

Заключительный этап. Результат проекта. Занятие «Наши верные друзья» Сюжетно – ролевая игра «Ветеренарная клиника» Изготовление поделок совместно с родителями «Наши верные друзья» Знание различных пород собак и их значимость в жизни людей

Слайд 11

Занятие – «Наши верные друзья и помощники» Тема: Уточнить и закрепить знание детей о различных породах собак (живут вместе с человеком, собака охраняет дом, хозяина, границу, служат на таможне и т.д.) Развивать речь детей: пополнить словарь (лает, пёс, рычит). К чужим, незнакомым животным подходить нельзя – собака может укусить. Закрепить умение слушать вопрос воспитателя, отвечать на него, строить фразы. Воспитывать любовь к животному миру.