Конспект комплексного занятия «День защитника Отечества»
материал (средняя группа) на тему

                  Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

                                            города Москвы «Школа №2113»

Конспект комплексного занятия

                  «День защитника Отечества»

в  средней  группе №20

Задачи:

-Знакомить детей с праздником «День защитника Отечества.

-Закреплять знания о военных профессиях, военной технике, воспитыватьлюбовь к Родине.

- Воспитывать смелость, решительность, чувство товарищества, уверенность в своих силах и настойчивость в преодолении препятствий.

-Совершенствовать координацию движений, тренировать ловкость при выполнении эстафетных заданий.

- Формировать художественно-эстетическое чувство, развивать воображение.

Материалы и оборудование:

Фонограмма песен: «Мы шагаем как солдаты»слова и музыка  Д. Трубачева,«Бравые солдаты»музыка А. Филлипенко, слова Т. Волгиной, «Ты не бойся, мама»музыка М. Протасова, слова Е. Шкловского,«Буду военным»слова и музыка  Д. Трубачева. Иллюстрации с изображением солдат разных родов войск и военной техники, загадки на военную тему, листы белой бумаги формата А3, цветные карандаши, фломастеры, мешочки с песком,кубики, деревянный конструктор.

Ход развлечения:

Под музыку «Мы шагаем как солдаты»входятдети.

Дети  садятся на стульчики

Воспитатель:-Дорогие ребята! Сегодня мы собрались с вами, чтобы отметить особенный праздник 23 февраля – это «День защитника Отечества».

Днём защитника Отечества называется праздник всех военных.

Воспитатель:-Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество?

Дети: (Слово «Отечество» происходит от слова «отец»).

Воспитатель:- Отечеством называют Родину.

Воспитатель:-Что же защищают наши военные?

Дети:( Нашу страну, Родину)

Воспитатель:-Как наша страна называется?

Дети:- ( Россия)

Воспитатель:-Россия – страна, где мы с вами родились и живём. А наши военные её защищают.

Воспитатель:Посмотрите, ребята, что  это?

Дети:- ( Флаг)

Воспитатель:-Это флаг нашей страны, России.

Значит, это российский флаг.

Выходит ребёнок  и показывает, что верхняя полоса полотна - белого цвета, средняя полоса – синего и внизу – полоса красного цвета.

Воспитатель:- А сейчас мы с вами отправимся на выставку, посвященную солдатам нашей Родины, нашего Отечества.

Дети подходят к мольберту

Воспитатель:-Посмотрите, ребята,  на эти картины. Кто на них изображен?Дети: -(военные, солдаты нашей армии).

Воспитатель:-Обратите внимание, что у разных военных своя форма, в зависимости от рода войск. У моряков черная форма, на голове бескозырка с ленточками, полосатые тельняшки.

А это - летчики. Парадная форма летчиков зеленого цвета. Летчики летают на самолётах, на истребителях.

Воспитатель:-Может быть, кто – то знает, кто управляет танком?

Дети:-( Танкисты)

Воспитатель:-Военные, изображенные на этой картине – пограничники. А помогает  пограничникам охранять границуспециально обученные, натренированные собаки.

Воспитатель:-Мы с вами поиграем в игру.

Игра «Доскажи словечко» Взрослый ведущий произносит слово, ребёнокнаходит  картинку и произносит соответствующее слово.

Воспитатель:-На танке?

Дети:- танкисты.

Воспитатель:-На самолетах  (истребителях)?

Дети:- летчики (пилоты).

Воспитатель:-На кораблях?

Дети:- моряки.

Воспитатель:-На земле?

Дети:- пехотинцы.

Воспитатель:-На границе?

Дети:- пограничники.

Воспитатель:-На подводных лодках?

Дети:- подводники(моряки).

Дети читают стихи

Ребёнок:

Сегодня – праздник всех отцов,

Всех сыновей, всех, кто готов

Свой дом и маму защитить,

Всех нас от бед отгородить.

Ребёнок:

За то, что солнце светит нам,

За то, что нет войны,

Спасибо тем, кто бережёт

Покой родной страны.

Ребёнок:

Для солдата тренировка

Начинается с утра.

Конкурс для весёлых, ловких!

Собирайся детвора!

Воспитатель: Сейчас мы проведём соревнования и посмотрим, какие вы все ловкие, отважные, смелые. Давайте поиграем.Вместе с детьми в соревнованиях принимают участие папы.У нас две команды:

 команда «Лётчиков» икоманда «Танкистов».

Фонограмма песни «Бравые солдаты»

музыка А. Филлипенко, слова Т. Волгиной

I конкурс. «Подъём!»

По команде командир просыпается первым.

Добегает до кубиков, оббегает его.

Подбегает к своей команде, будит солдата

(берёт его за руку) и бегут к стулу вместе,

 берут третьего и т. д.

Пока не оббегут всей командой.

2 конкурс «Зарядка».

Фонограмма песни«Буду военным»

слова и музыка  Дмитрия Трубачева

Ребёнок:- Чтобы нам на страже Родины стоять,

Организм свой надо строго закалять -

Чтоб зарядка и прогулка каждый день.

И хотелось гнать подальше свою лень.

Воспитатель:- Молодцы, ребята, постарались обе команды!

Дети  садятся на стульчики

Загадки:

1.Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою …  

Дети: - (Страну)

2.Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником —

Станешь …  

Дети: -  (Пограничником)

3.Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется …

Дети: -     (танкистом)

4.Можешь ты солдатом стать

Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота —

Ждет тебя, солдат, …

Дети: -  (пехота)

5.Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять,

И служить не на земле,

А на военном ...

Дети: - (корабле).

6.Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было …

Дети: -  (войны)

3 конкурс «Попади в цель».

Воспитатель:

-Каждый солдат должен метко стрелять,иметь зоркие глаза.

На расстоянии—3 м. от цели (обруча)лежат мешочки с песком.

Вы  по очереди подходите к линии, берётемешочки с песком и бросаете их, стараясь попасть в цель (обруч). Броски чередовать правой и левой рукой. Выполнив все броски, вы уступаете место следующему.

Воспитатели с родителями  наблюдают за выполнением бросков и проводят

подсчет точных попаданий.

В конце игры воспитатель отмечает самого точного игрока.

Первыми выходят родители и делают по одному броску, затем по очереди выходят дети.

4 конкурс « Конструирование машины»

Обе команды с помощью родителей приступают к конструированию грузового автомобиля.

5 конкурс « Танк»

Фломастерами папы рисуют танк (формат листа- А3),

а дети – восковымимелками раскрашивают рисунок.

Получается коллективная работа и поздравление для любимых пап и дедушек.

Воспитатель:- Молодцы!

Подводятся итоги.

Воспитатель:-Что ж, со всеми заданиями вы все прекрасно справились. Главное - что,проигравших сегодня нет. Победила дружба.

Воспитатель:

Двадцать третье февраля –

Этот праздник знаем.

Подскажите, а кого

Всё же поздравляем?

Дети: - (Мальчишек и взрослых мужчин)

Дети поздравляют пап и дарят открытки,

сделанные своими руками.

Воспитатель:- Давайте же сейчас поздравим наших будущих защитников Отечества. От всей души мы пожелаем им расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными.

Под музыку «Ты не бойся мама, я – солдат! »

музыка М. Протасова, слова Е. Шкловского,

девочки поздравляют мальчиков. Вручение подарков.