Спортивный праздник "Папа, мама, я"
план-конспект урока (старшая группа) по теме

Спортивный праздник «Папа, мама, Я – спортивная семья»

Цели и задачи: 

1. Способствовать гармонизации семейных взаимоотношений через совместные занятия физкультурой и спортом.
2. Вовлечение родителей в совместную с ДОУ работу по сохранению и укреплению здоровья детей.
3. Развивать двигательные умения и навыки.
4. Способствовать воспитанию настойчивости, чувства взаимопомощи, коллективизма.

        Ход праздника        

Дети с родителями, под спортивный марш, входят в зал(площадку на улице) и выстраиваются по группам.

Ведущий:

Мы бежим быстрее ветра,
Кто ответит, почему?
Коля прыгнул на два метра,
Кто ответит, почему?
Маша плавает как рыбка,
Кто ответит, почему?
На губах у нас улыбка,
Кто ответит, почему?
Может мостик сделать Шура,
По канату лезу я,
Все вместе:
Потому что с физкультурой
Мы давнишние друзья.

Ведущий: Добрый вечер всем гостям. Мы собрались, чтобы провести спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья». Сегодня в программе – веселые эстафеты, спортивная викторина и показательные выступления, а также песни, крики болельщиков и хорошее настроение. Но ни одни соревнования не начинаются без разминки.

Комплекс ОРУ типа ритмической гимнастики (см. приложение №1).

Ведущий: А сейчас представляем героев сегодняшнего вечера. На спортивную площадку приглашаются  команды.

Представление команд(название групп).

Ведущий: Поприветствуем громкими аплодисментами наших участников.

А внимательно следить за ходом наших соревнований будет жюри.

Преставление жюри.

Ведущий: А вот, наконец, и первое задание – за 30 секунд участники должны придумать название для своей команды и выбрать капитана.

Выбранные капитаны озвучивают названия команд. Жюри оценивает результат.

Ведущий: Команды приглашаются на старт. Внимательно смотрим, как правильно выполнить задание первой эстафеты.

Эстафета «переправа». Команда разделена на две группы , напротив друг друга на расстоянии 10-15 м. Старт принимают мальчики, стоя на доске, вторая доска в руках. Путем перекладывания досок доходят до группы девочек и передают эстафету. Победителем считается тот, кто быстрее закончит «переправу».

Жюри объявляет результаты эстафеты.

Ведущий: А сейчас участников ждет вторая эстафета. Скажите, кто самый главный в команде? Вот и посмотрим какие наши капитаны ловкие и быстрые?

Эстафета капитанов. На линии старта у капитанов палочки и воздушные шары. В команде капитаны ведут шарик вперед палочкой. Победителем считается тот, кто быстрее доведет шар и положит в обруч, корзину, коробу и т.п.

Ведущий: Пока жюри совещается, предлагаем участникам соревнований немного отдохнуть. А тем временем, дорогие зрители, скажите мне, что можно делать с мячом? Правильно, им можно играть одному или с друзьями, еще им можно нечаянно разбить окно. А вот мы сейчас покажем, как с мячами можно играть.

Эстафета «Забей мяч».  От каждой  команды выбирается папа, мама и ребенок. Ставятся ворота  надо забить мяч в ворота соперника, до первого гола.

Ведущий:  Слово предоставляется жюри.

Жюри объявляет результаты эстафеты.

Ведущий: Внимание, послушайте и посмотрите следующее задание.

Эстафета «Ведение мяча».Мамы ведут мяч, отбивая его одной рукой, папы ведут мяч ногой, дети – «каракатицей», держа мяч на животе.

Ведущий: Дадим время нашим судьям подвести итоги после третьей эстафеты, а мы с вами, уважаемые зрители проведем викторину (см. приложение №2).

Ведущий: Да, в зале собрались знатоки спорта… А что нам скажет жюри?.

Жюри объявляет результаты эстафеты.

Ведущий: Следующее задание.

 «Капризный мяч». Дети проносят мяч в паре, зажав его животами, и придерживая друг друга за локти, мамы несут мяч, зажав его животами, без помощи рук, папы делают то же, но мяч зажимают спинами. Обойти стойку и вернуться к команде.

Ведущий: Слово предоставляется жюри..

Жюри объявляет результаты эстафеты.

Ведущий: И, наконец, заключительная эстафета.

Эстафета комбинированная. Дети проползают по скамейке, подтягиваясь руками, подлезают под перекладиной, бегом возвращаются обратно, мамы проходят по скамейке, перешагивают через перекладину, бегом обратно, папы прыгают через скамейку зигзагообразно, перепрыгивают на двух через перекладину, бегом обратно.

Перетягивание каната  соревнование пап.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги соревнований мы все вместе споем песню.

Песня «Вместе весело шагать».

Ведущий: Для подведения итогов наших соревнований, слово предоставляется жюри.

Жюри озвучивает итоги соревнований, проводит награждение.

Ведущий: Мы желаем всем крепкого здоровья и хорошего настроения.

Соревновались вы на славу –
И победители вы по праву
Похвал достойны и награды.
А мы призы вручить вам рады.

Праздник окончен.

Приложение №1

Комплекс упражнений

1. 16 шагов на месте

2. И.п.: о.с.

 1 – шаг левой вперед, руки в стороны ладонями вперед;

 2 – и.п.

3-4 – то же с правой                                                                  

4 раза

3. И.п.: руки к плечам

 1 – наклон туловища влево, руку в стороны;

 2 – и.п;

 3-4  – то же вправо;

 5 –  наклон туловища в право , руки в сторону  .                                                                    6 – и.п.

7-8 – то же с левой

                                                        4 раза

4. И.п.: узкая стойка ноги врозь, руки вверх в замок ладонями наружу

1 – шаг левой назад, прогнуться;

2 – и.п.;

3-4 – то же с правой                                                

 4 раза

5. И.п.: стойка, левая рука вверх

1- 4  – отведение прямых рук назад, со смещением положения рук;

5-8 – то же в обратную сторону.                                                                            

2 раза

6. И.п.: стойка ноги врозь, руки за головой

1-2 – 2 пружинящих наклона туловища влево;

3 – поворот туловища налево;

4 – и.п.

5-8 – то же вправо                                            

 2 раза

7. И.п.: о.с.

1 – выпад левой вперед, руки на левом колене;

2-3 – пружинящие покачивания;

4 – и.п.                            

5-8 – то же с правой

2 раза

8. И.п.: о.с.

1 – выпад левой влево, руки вперед;

2 – приставляя левую, руки на поясе;

3-4 – то же вправо

                                                                2 раза

9. И.п.: широкая стойка ноги врозь, наклон вперед прогнувшись, руки в стороны

    1 – коснуться правой рукой носка левой ноги

    2 – то же в другую сторону

                                                                8 раз

10. И.п. о.с.

1 – шаг левой влево

2 – правую приставить;

3-6 – то же;

7 – шаг левой влево;

8 – правую вправо на пятку;

8-16 – то же с правой вправо

                                                                2 раза

11. И.п. – о.с.

1-8 – поскоками поворот влево на 360*;

9-16 – то же вправо

                                                                2 раза

12. 16 шагов на месте

13. 1-4 – руки через стороны вверх – вдох;

      5-8 – то же вниз – выдох

                                                                2 раза

Приложение №2

Викторина.

1.  Какого цвета Олимпийский флаг?

• Голубого;
• Белого;
• Красного

2.  Родина Олимпийский игр – это:

• Греция;
• Италия;
• Испания

3. Какой мяч легче?

• Баскетбольный;
• Футбольный;
• Волейбольный

4. В каком виде спорта прославилась Ирина Роднина?

• Фехтование;
• Фигурное катание;
• Лыжный спорт

5. Сколько времени длится футбольный матч?

• 2 х 45 мин
• 3 х 20 мин;
• 2 х 30 мин

6. Сколько очков «стоит» штрафной бросок в баскетболе?

• 1 очко;
• 2 очка;
• 3 очка

7. Про кого говорится в песне  «Суровый бой ведет ледовая дружина»?

• Про фигуристов;
• Про биатлонистов;
• Про хоккеистов