Мини - музей "РУССКИЕ КРАСАВИЦЫ" в старшей группе д/сада
статья (старшая группа) на тему

         МИНИ – МУЗЕЙ

«РУССКИЕ   КРАСАВИЦЫ»

( в старшей группе д/сада)      

ЦЕЛИ:         

                 -   активизировать  познавательный  интерес  к  истории  своей  страны, национальной  культуре,

                -  формирование  у  детей  знаний об  одежде  предков,

                -  воспитание  чувства  патриотизма, любви  к  своей  малой  родине.

 ЗАДАЧИ:        

               -   реализовать  направление  «Музейная  педагогика»,

               -  обогащать  предметно-развивающую  среду,

               -  вызвать  эмоциональный  интерес  к  созданию  кукол-оберегов,

               -  создание новых  форм  работы  с  детьми  и  родителями.             

                                  Уважаемые  коллеги!

Хочу  предложить  вашему  вниманию  проект   «продления  жизни» старым,  брошенным  куклам .В  моем  детстве  не  было  такого разнообразия   игрушек, как  у  современных  детей.У меня  была  одна  кукла, с  которой  я  очень  любила  играть.По-видимому,не  наигравшись  в  детстве, я  не могу равнодушно  смотреть  на  брошенных  кукол.Собирая их  по группам  детского  сада, решила  подарить  им  новую  жизнь.

Я  давно  мечтала  создать  в  своей  группе  мини-музей «Русского  народного  костюма», и эти  куклы  стали  первыми  экспонатами  в  нем.Родители  моих  воспитанниц  тоже  приобщились к  пополнению  музея,с готовностью откливнувшись  на  мое  предложение.Так  в  нем  появились   современные  фарфоровые  куклы, только их надо  было  переодеть.

 Мои  «красавицы»  очень  помогают  мне  в  работе :

      -   при  театрализованном  показе  русских  народных  сказок,

      -  для  оформления  музыкального  зала  при  подготовке   фольклорных              

         праздников,      

     -  в  проведении  откры-тых  занятий    («В гости к тетушке  Матрене»,«На-родный  костюм  Москов-ской  губернии»),

     -  при  проведении  занятий  по  окружающему  миру («Русская  старина», «Одежда наших предков»),                  

   -  в  досуговой  музыкальной  деятельности  («Детская  частушка»,    «Русская  плясовая»  с  павлово-посадскими  платками),          

     -  формировании  творческих  способностей  детей  ( оформление  нари-

         сованного  сарафана  элементами  тесьмы  и  кружева  -  »Вот какие

        Василисы  у  нас  получились») ,

     -  при проведении  дидактических  игр («Одень  Дуня  сарафан»,»Русские  

        имена  и их  происхождение»),

     -  при  изготовлении   с  детьми  тряпичных  кукол-оберегов.

Наш детский сад нахо-дится в отдалении от центра Москвы, от му-зеев и выставок.Наличие мини-музея в  группе да-ет возможность детям с               раннего возраста прикос-нуться к тому разумно-му,доброму,вечному,что  создано нашими предка-ми.

Именно музейная педагогика помогает нам развивать у детей дошколь-ного возраста интерес к истории и культуре  своего народа, их твор-ческие способности.

Мини-музей  создан  совсем  недавно,но  уже  успел  найти  отклик  и у детей, и у родителей, и у сотрудников детского сада.