Партнерские отношения дошкольных образовательных организаций с родителями в личностном развитии и патриотическом воспитании дошкольников
статья на тему
В системе дошкольного образования необходима целенаправленная работа с детьми и родителями, направленная на развитие у детей старшего дошкольного возраста познавательного интереса в области патриотического воспитания, социальных отношений между детьми и взрослыми, а именно: воспитание уважительного отношения к памяти предков - участников Великой Отечественной войны.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
esse.docx | 13.14 КБ |
Предварительный просмотр:
Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой.
И глаза молодых солдат,
С фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно высший суд,
Для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя,
Ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть.
Практически нет в России семьи, которой не коснулась бы Великая Отечественная война 1941-1945 годов. В историю многих поколений вплетена повесть героических побед на фронте, подвигов в труде и восстановлении нашей Родины в послевоенные годы. Мы - последнее поколение, кто может говорить с героями тех времен вживую. Участников тех событий становится всё меньше и меньше, и наши дети не могут услышать о войне из первых уст. Наши дети узнают о Великой Победе от нас. Наша история живет в наших сердцах. Очень важно, чтобы наши дети знали и помнили о тех людях, чтили их память и передавали её из поколения в поколение. И кто же, если не родители, дадут первые знания об этом, кто же, как не члены семьи, должны прививать чувство гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной Войне, ведь все наиболее важные жизненные ценности личности закладываются в отчем доме.
Поэтому в ДОУ необходима целенаправленная работа с детьми и родителями, направленная на развитие у детей старшего дошкольного возраста познавательного интереса в области патриотического воспитания, социальных отношений между детьми и взрослыми, а именно: воспитание уважительного отношения к памяти предков - участников Великой Отечественной войны. Совместное прикосновение родителей и детей к истории своей семьи позволяет привить ребёнку почитание памяти своих родных, отстоявших в тяжёлые военные годы нашу Родину. Ведь из истории отдельных семей слагается история всей страны.
Победа!
День Победы -
великой праздник!
Отцы и деды
сражались насмерть.
Мы будем помнить
их славный подвиг,
Мы знаем точно,
как мир наш дорог.
И знанья эти
несем сквозь годы,
И дорожим мы
своей свободой,
И правду эту
расскажем детям.
Да будет мир
на всей планете!
(Т.М.Провкина)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Партнерские отношения дошкольного образовательного учреждения и социума как фактор повышения качества образования
Партнерские отношения дошкольного образовательного учреждения и социума как фактор повышения качества образования Дошкольное образование на современном этапе ...
Эссэ на тему «Партнёрские отношения дошкольных образовательных организаций с родителями в личностном развитии дошкольников: от имитации к действию»
Сегодня в основе новой философии взаимодействия семьи и дошкольного учреждения лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны помо...
Тезисы по теме ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Взаимодействие с родителями, как условие социально-эмоционального развития детей среднего дошкольного возраста...
Интерактивные формы работы с родителями в дошкольной образовательной организации как средство социально-эмоционального развития детей среднего дошкольного возраста
Выпускная квалификационна работа по теме: Интерактивные формы работы с родителями в дошкольной образовательной организации как средство социально-эмоционального развития детей среднего дошко...
Семейный клуб как форма построения системы партнерских отношений дошкольной образовательной организации и семьи
Семейный клуб как форма построения системы партнёрских отношений дошкольной образовательной организации и семьи...
Презентация "Практика взаимодействия с семьями воспитанников через организацию туристических походов и прогулок в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников"
Организация туристических походов и прогулок...
Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС»
Данные методические рекомендации адресованы руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций, а также родителям детей дошкольного возраста.В сборник включены: актуальность, цели, подхо...