Консультация для родителей "Легко ли быть добрым?"
консультация (средняя группа) по теме

Консультация для родителей

                                         Легко ли быть добрым?

Доброта — это солнце,

которое душу человека.

Все в — от солнца,

а все в — от человека.

(М. Пришвин).

 Мы говорим: надо быть добрым, делать добрые дела…

А что же добро? Доброта  –  это отношение к себе, к ближнему, к окружающим. делает нас к горю, учит нас дарить любовь и людям, природе.

Издавна люди к и зло, что в пословицах: «Доброе слово богатства», «Доброе лечит, злое – калечит».

Любите ли вы вас ласково? Я вам в круг и друг друга словом.

Скажите, вам было подобрать нужное слово?

Быть добрым и в то же время, не просто. Не всегда, к сожалению, мы относимся друг к с пониманием, грубость  по к людям, не всегда предлагаем другим, в беду, слабым, больным.

Ребенку, тоже бывает совершить добрый поступок, правду, прощение. тогда, дома постоянно говорят: «Давай сдачу». учить ребёнка «давать сдачу». Такими можно лишь агрессии и к людям.

Существует три доброты.

Самая доброта – пассивная. не слабого, не заденет самолюбия ранимого. Но мимо зла, не сделать добро.

Доброта активная, человек добрые дела. Но тоже мимо зла.

Созидательная – ценное, что быть в человеке. доброта выбирает  себе – человека, поможет в беде, по-настоящему несправедливость, одним человеком другого, он бороться со злом.

Самый способ в ребенке – это пример. У и родителей никогда не дитя с сердцем и душой.

Вот несколько советов, помогут Вам в вежливость, доброту, к окружающим.

Разучивайте с стихи о доброте.

Вместе с придумывайте сказки, о доброте, делах.

Не забывайте, что вы сами являетесь  для ребенка поведения;

Берите положительные из произведений:

«Я везде, дома и на улице.

Даже здравствуй, говорю, я курице».

Чаще бывайте с на природе: в лесу, на лугу, на озере.

Хорошо, если в доме есть животное. какое-нибудь – ваш малыш учился о или питомце. при этом художественное слово:

«Птичка, птичка, вот тебе водичка.

Вот тебе и на моей ладошке».

Учите детей общению с нашими меньшими.

«Мы не жука,

И рамы закрыли,

А он живой, он жив пока,

Жужжит в окне, крылья

И я зову на маму:

«Там жук живой! раму!».

Необходимо, чтобы понял, что трава, жук, цветок – живые, от и отношения им тоже быть больно.

«Зябнет осинка, на ветру.

Дайте пальто и ботинки,

Надо бедной осинке».

Родители, учите не зла живому, а помогать.

«Я в саду котенка, он и дрожал,

Может быть, его или сам он убежал?

Я его домой, досыта,

Скоро стал загляденье просто».

Учите детей не словами, а оказывать природе (подкармливать птиц зимой, залечить рану на берёзы, мусор пикника).

«Какой-то поранил берёзу,

Ножом прорезал полоску,

Берёзка, не плачь, я в схожу

И ранку твою завяжу».

Учите детей состраданию, сопереживанию, помощи тем,  кто в ней.

Любите своего ребенка, относитесь к нему. в и ребенок вырастет добрым!