Конспект НОД "Всегда мы будем помнить"
план-конспект занятия (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Тема: «Всегда мы будем помнить»

Цель: Воспитание патриотических чувств у  дошкольников.

Задачи: 
Образовательные: 
• Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы; 
• Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям;
• Побуждать детей  уважительно относиться к подвигу наших солдат.
Развивающие: 
• Развивать у детей воображение, наблюдательность, любознательность, стремление узнать больше нового, полезного, интересного;
• Развивать память, внимание, речь, мышление.
Воспитательные: 
• Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В.О.В., желание заботиться о них;
• Воспитание толерантности.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; физическое развитие.

Виды детской деятельности: игровая; познавательная; продуктивная; социально - коммуникативная; двигательная.

Билингвальный компонент: Защитник, Родина, Отечество, воины, налёт, бомбы, бомбовый удар, транспаранты, ветераны, партизаны, мемориалы, почтить память.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций о Великой Отечественной войне, рассматривание памятников погибшим героям, беседы о воинах,  чтение художественных произведений, разучивание стихов, песен и прослушивание музыкальных произведений о Великой Отечественной войне.
Оборудование:  Аудио записи музыкальных произведений о войне: «День Победы» муз. Д. Тухманова сл. В. Харитонова,  «Священная война»,  муз. А. Александрова, сл. Лебедева- Кумача, «Большой хоровод» Б. Савельева;

рассказ Л.Кассиля «Никто не знает, но помнят все», презентация «Дорогами войны»;  оборудование для игр: кегли, обручи, конструктор двух цветов, «письма»– треугольники.

Ход НОД

1. Организационный момент.
Воспитатель (читает стихотворение)
Немало праздников у нас,
Хороших праздников немало,
Но повторяю каждый раз,
Что этот день - всему начало,
Что без него, что без него,
И счастья мира мир не ведал,
И не было бы ничего,
Когда бы не было Победы!
2.Оснавная часть.
Воспитатель: 
Ребята, а кто мне ответит, какой праздник мы отмечаем 9 мая? 

Воспитатель:
Верно, а почему он так называется «День Победы»?
Молодцы! А сейчас я вам расскажу, как начиналась война.
Звучит песня «Священная война» (муз. А. Александрова, сл. Лебедева- Кумача).

(Показ 1 слайда)

Прослушиваем первый куплет, дальше воспитатель рассказывает под чуть слышное продолжение песни.
Воспитатель:
Когда-то, давным-давно, когда ваши прабабушки и прадедушки были еще маленькими, на нашу страну рано утром 22 июня 1941 года напали злые враги – немецко-фашистские захватчики

(Показ 2 слайда)

Их главный руководитель – Гитлер собрал свою армию, вооружил её танками, самолётами, пулемётами и напал на нашу страну.

(Показ 3 слайда)

Фашисты хотели сделать наших людей рабами. Они хотели захватить и Москву – столицу нашей Родины.

(Показ 4 слайда)

Весь народ встал на защиту страны. Так началась Великая Отечественная война. 

(Показ 5 слайда)

Почему её так называют? Потому что весь народ от мала до велика встал на защиту своего Отечества, своей Родины.
Шли трудные бои, много людей погибло, но враг в Москву не прошел.

(Показ 6 слайда)

1418 дней длилась Великая Отечественная война.

(Показ 7 слайда)

Фашистские варвары разрушали и жгли города, деревни, школы нашей Родины. Фашистские самолёты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на детские сады, на больницы и жилые дома.

(Показ 8 слайда)

Враг не щадил ни женщин, ни стариков, ни детей. В этой страшной войне погибло очень много людей.

(Показ 9 слайда)

Не только на фронте воевали наши солдаты. Мирные люди в тылу врага пытались нанести как можно больший ущерб захватчикам. Они поджигали склады с вражеской военной техникой, нападали на их штабы, чтобы узнать информацию о действиях противника. Таких людей называли партизанами.

(Показ 10 слайда)

И вот, наконец, настал тот долгожданный день, когда наша армия очистила землю от фашистов и захватила главный город Германии Берлин.

(Показ 11 слайда)

9 мая 1945 года война закончилась нашей победой.

(Показ 12 слайда)

День Победы – самый торжественный, грустный и радостный праздник для нашего народа, он посвящен Великой Победе над фашизмом. Мы благодарностью вспоминаем наших славных воинов-защитников, отстоявших мир в жестокой битве.

(Показ 13 слайда)

Физкультминутка:
Как солдаты на параде, 
Мы шагаем ряд за рядом, 
Левой - раз, правой - раз, 
Посмотрите все на нас. 
Мы захлопали в ладошки - Дружно, веселей. 
Застучали наши ножки - Громче и быстрей! 
По коленочкам ударим - Тише, тише, тише! 
Ручки, ручки поднимаем - Выше, выше, выше. 
Завертелись наши ручки,  Снова опустились. 
Мы на месте покружились и остановились

Воспитатель: Солдатам, матросам, лейтенантам, капитанам, генералам мы обязаны тем, что живем сейчас под чистым, мирным небом. Вечная им слава!

                      Звучит песня «День Победы»

- О каком празднике поется в песне? (Ответы детей)
Воспитатель.
А кто из вас может прочитать стихи о Дне Победы?

1 Ребенок

 Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.

2 Ребёнок

Девятое мая уже на пороге,

 Его отмечаем мы целой страной,

Парад из солдат идет по дороге,

Шагает ребят молодых ровный строй,

Огонь самый вечный цветами украшен,

 Все помнят о подвиге наших бойцов,

Спасибо за мир вам, за жизнь, счастье наше,

Спасибо сегодня, мы скажем без слов!

3Ребёнок
Войны я не видел, но знаю,

 Как трудно народу пришлось,

 И голод, и холод, и ужас –

Всё им испытать довелось.

Пусть мирно живут на планете,

Пусть дети не знают войны,

Пусть яркое солнышко светит!

Мы дружной семьёй быть должны

4 Ребёнок

Спасибо вам за подвиг и за смелость,

 За то, что вы закончили войну,

За то, что ради нас, детей, сумели

Отвоевать свободную страну!

Улыбки светят, прочь уходят беды,

Медали на груди горят огнём.

С 9 Мая! С праздником Победы!

 С ещё одним счастливым, мирным днём!

Игра – соревнование «Разведчики»:

2 команды – каждый ребёнок-разведчик с конвертом  должен проползти под «деревом» (дуга), не задевая его, пройти по «болоту» (коврики), обойти «мины» (кегли) змейкой, вернуться обратно и передать конверт следующему. Последние отдают конверты воспитателю.

По окончании игры воспитатель открывает конверт:

Воспитатель:

- Посмотрим, что в пакете. Да тут военные загадки! Теперь вы сможете проявить ум, находчивость и смекалку.

1. Что у солдата на ногах?

2. «Один в поле не …»

3. Специальный карман для пистолета.

4.Самое главное качество каждого солдата.

5. То, что защищают все солдаты.

6.Куда  пойдут служить мальчики, когда вырастут?

- Молодцы, ребята, вы оказались очень находчивыми и сообразительными

Воспитатель:
Уже много лет прошло с того времени, как прогремел последний выстрел Великой Отечественной войны, но люди и до сегодняшнего дня находят в земле мины и снаряды времён Великой Отечественной войны.

3. Эстафета «Разминируй поле»

По залу раскиданы детали конструктора «Лего» двух цветов. Участники собирают детали одного цвета и складывают их в обручи своего цвета, за время пока звучит музыка. Побеждает та команда, которая, справится с заданием быстрее всех.

 Воспитатель:

 В этот светлый праздник мы отдаем глубокую дань уважения тем, кто прошел трудными дорогами войны, кто вернулся с фронта, восстанавливал страну, израненную, разрушенную. Память об этих людях должна жить не только в обелисках и негасимом огне Великой Победы, но и в наших сердцах. С печалью и благодарностью мы вспоминаем героев, всех их, отдавших юность, сердце, помыслы великому подвигу и победивших фашизм

Воспитатель:
Ребята, а кого мы поздравляем в День Победы? (Ответы детей) 
Воспитатель: 
Верно ветеранов Великой отечественной войны, тех людей, которые воевали, работали в тылу – на заводах, строили железную дорогу, танки, самолеты, делали оружие.

Не все солдаты вернулись домой. Многие погибли, защищая землю от врагов.

В день Победы  родственники погибших ветеранов организуют шествие Бессмертного полка, держа в руках фотографии своих дедов, прадедов, бабушек, прабабушек, погибших во время войны или умерших в послевоенное время. И с каждым годом количеством таких Бессмертных полков только увеличивается.

(Показ 14 слайда)

Воспитатель:

В нашей семье также есть родственники, которые воевали во время войны.

Один из них прадедушка моего сына. Его зовут Потапов Федосей Николаевич.  На войну ушёл в самом её начале -  летом 1941года. Воевал с 1941 по сентябрь 1945 год в пехотных войсках. Был дважды ранен, лежал в госпитале. Участвовал  во многих сражениях, Берлинской операции, освобождал Европу.

Награждён медалью за Боевые заслуги, за взятие Берлина, Будапешта, Орденом Великой Отечественной войны.

По окончании войны вернулся домой, в село Городное,  где его ждала семья: жена и дочь. Дочери  привёз подарки: сапожки и платье, которые поменяли на картошку, так как очень тяжело было с едой.

После войны работал в сельском хозяйстве. Умер спустя 33 года после войны.  

(Показ 15 слайда)

Воспитатель:
А как люди ещё помнят тех, кто защищал свою страну? (Ответы детей)
Да, им ставят памятники, посвящают стихи, песни, рассказы. Имена солдат, защитивших нашу Родину не должны забываться.
Воспитатель: 
Я хочу вам рассказать об одном памятном месте – могиле Неизвестного солдата, которая находится в Кремле, в Александровском саду. Никто не знает его имени, но все знают, что он храбро сражался и за что погиб неизвестный солдат. Вот и горит теперь, не потухая, Вечный огонь!

(Показ 16 слайда)

(Воспитатель предлагает детям вспомнить рассказ Л.Кассиля «Никто не знает, но помнят все».)

В рассказе говорится о могиле, которая находится в Москве у кремлевской стены. Много народу приходит, приносят цветы и венки. Там никогда не гаснет посреди гранитной пятиугольной звезды огонь. Он горит и днем и ночью. Там похоронен неизвестный солдат, который храбро сражался. Его убили враги в одном бою за нашу столицу. Близко к Москве подошли фашисты, но стойко и бесстрашно защищали Москву наши войска. Все жители столицы готовы были встретить врага боем насмерть. Не смогли враги пробиться в Москву.

Двадцать лет спустя, в братской могиле откопали останки одного из тех, кто не пожалел своей жизни и торжественно похоронили возле кремлевской стены. Храбрость и вера в победу и добро всегда будут идти вместе и всех победят.

- Что вы узнали из этого рассказа? (Ответы детей)
- О чём задумываются люди, когда стоят возле могилы Неизвестного солдата? (Ответы детей)
Воспитатель: 

Вот послушайте ещё раз, как это звучит:
«Задумываются здесь над тем, как надо жить, учиться, работать, чтобы сделать жизнь нашу еще лучше и краше, чтобы ещё крепче и сильнее стала страна наша, чтобы никогда не посмели напасть на неё враги, и чтобы всегда на земле был мир!»
Мир – это главное слово на свете,
Мир очень нужен нашей планете.
Мир нужен взрослым,
Мир нужен детям,
Мир нужен всем! 

Воспитатель:

Кто из вас знает и может прочитать стихотворение про памятники и обелиски?
Ребёнок:

«Никто не забыт и ничто не забыто» -
Горящая надпись на глыбе гранита.
Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.

Ребёнок:

Навек запомни!

Куда б ни шел, ни ехал ты,

Но здесь остановись,

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

 Кто б ни был ты —

Рыбак, шахтер,

Ученый иль пастух, —

Навек запомни: здесь лежит

Твой самый лучший друг.

И для тебя, и для меня

Он сделал все, что мог:

Себя в бою не пожалел

И Родину сберег.

Заключительная часть занятия.

Воспитатель:

- Нет войны – это значит, нет горя и слёз. Много есть на свете важных слов: мама, Родина, Россия. А ещё есть очень важное и доброе слово - МИР. 

Мир – это планета, мир – это солнце, мир – это улыбки, мир – это дети. Мир нужен всем и всегда!

Мы с вами родились и выросли в мирное время: не видим ужасов войны, не вздрагиваем от разрывов снарядов. За это мы благодарны тем воинам, что отстояли нашу страну

Ребёнок:

Пусть будет мир

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат,

Чтоб жили люди, города...

Мир нужен на земле всегда!

Воспитатель:
Ребята! Через пару дней будет великий праздник – День Победы! Если вы 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «Спасибо!» за то, что он защитил нашу страну, нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной победе

(Показ 17 слайда)

Звучит песня Б. Савельева «Большой хоровод».

Воспитатель приглашает всех в большой хоровод. Занятие окончено.