КВН " МОЯ БЕЗОПАСНОСТЬ"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Квитокская  СОШ № 1

(Детский  сад « Чебурашка»)

КВН

Подготовила и провела

Воспитатель старшей смешанной группы

Богданова О.В.

Цель: Закрепить с детьми правила поведения в различных опасных ситуациях (при     возникновении пожара, при встрече с незнакомыми людьми). Расширить  представления детей о предметах, опасных для жизни и здоровья детей, помочь  сделать выводы о  последствиях неосторожного обращения с такими предмет. Закрепить номера телефонов служб спасения. Подвести к осознанию необходимости  соблюдения правил дорожного движения. Воспитывать дружеские   взаимоотношения.                                                                                                                                                      

Ход мероприятия:

Воспитатель: Здравствуйте дорогие друзья! Приглашаю вас в клуб веселых и находчивых. Мы  будем соревноваться и узнаем, кто из вас лучше знает об опасностях, которые могут

приключится с детьми, и как их можно избежать. Итак, мы начинаем КВН.

Представление команд. «Дружные ребята», « Спасатели».

Воспитатель:  Вот мы и познакомились. Ну а сейчас 1 конкурс – разминка. Будьте внимательны, каждой команде предстоит выполнить несколько заданий.

Задание первое  «Доскажи словечко».

Воспитатель:  Ребята, если вдруг в доме случился пожар,  какую службу вы должны сообщить?

В центре зала два столика, на столиках лежат карточки с цифрами – 01, 02, 03, 05, 10, 50.

Детям дается задание выбрать карточку с номером телефона, по которому нужно вызвать пожарную команду.                                                  

 Воспитатель: Знает каждый гражданин этот номер – 01

                         Если к вам пришла беда, позвони скорей туда

                         Если нету телефона, позови людей с балкона

И так задание: каждая команда должна показать, как они будут сообщать о пожаре.

Воспитатель:   Молодцы ребята, каждая команда справилась с заданиями.  Пожар – это большая беда  для людей. При пожаре могут сгореть вещи, квартира и  даже целый дом. Но самое главное могут погибнуть люди. Что же делать, если в доме  начался пожар, а взрослых не оказалось рядом.

Задание: Детям каждой команды раздают по одной картине. Дети должны ее рассмотреть, посовещаться и вывести правило

Воспитатель: Запомнить всем необходимо. При пожаре чаще гибнут от дыма.

Дополнительные вопросы: Можно ли садиться в лифт при пожаре?  Надо ли слушаться пожарных? Надо ли прятаться в укромные места?

Задание: В каждом доме есть предметы, которые могут угрожать здоровью и даже     жизни человека, если с ними неправильно обращаться. Назовите по 3 предмета,  которые можно назвать опасными. ( Дети  отгадывают загадки и объясняют,  чем опасен каждый

предмет)

Воспитатель: Ребята вашему другу срочно понадобилась помощь, он заболел и ему срочно необходимо принести лекарство из аптеки. Итак,  сейчас спортивный конкурс-эстафета «Отнеси лекарство другу». А теперь скажите, какая служба вам поможет в том случае, если вы заболели.  (Скорая помощь) (Вызывается по одному ребенку, которые должны из цифр на столике выбрать 03)

Воспитатель: В жизни встречаются не только опасные предметы, но и опасные люди. Их называют   преступниками. Они могут ограбить квартиру, похитить и даже убить человека. Сейчас мы узнаем, умеете ли вы себя вести с незнакомыми людьми. Вы одни дома, к вам позвонили  в дверь. Что вы будете делать? Сразу откроете или посмотрите в глазок? Если незнакомый человек рвется к вам в  квартиру? Что вы будете делать? Вызываются двое детей к столику, на котором расположены цифры.

  Задание: Показать номер милицейской службы – 02.

Воспитатель: Ребята, но плохие люди могут вам повстречаться и на улице. Чтобы избежать  неприятностей,  надо соблюдать определенные правила.

                 Задание. Определите правило поведения изображенное на картинке.

                 1. Незнакомец угощает ребенка конфетой.

                 2. Предлагает сесть в машину.

Воспитатель: Этот конкурс посвящен безопасности на дороге.

Задание №1  Командам раздаются карточки, необходимо определить правильно ли  ведут себя дети.

                 Карточка 1.  Проезжая часть. Дети играют на дороге в мяч.

                 Карточка 2.  Проезжая часть, тротуар. Горит красный свет на светофоре, ребенок  переходит улицу.

  Задание №2.

Воспитатель: Итак, наш КВН подошел к концу, вы все показали хорошие знания о том, как надо себя вести дома, на улице и при встрече с незнакомыми людьми.