ПРОЕКТ «СЛАВА АРМИИ РОДНОЙ»
проект (старшая группа) на тему

                                Паспорт проекта

1.   Организация

2.   Адрес: Тульская обл., Веневский р-он, п. Грицовский, ул. Первомайская д. 15А

3.   Телефон: 6-21-03

4.   Название проекта: «Слава Армии Родной»

5.   Автор проекта: воспитатель Кулагина М.М.

6.    Участники проекта: дети старшей группы «А», воспитатели, родители, муз.руководитель

7.   Тип проекта: информационно - творческий, групповой, краткосрочный(3 недели).

8.   Срок реализации проекта: с 1 февраля – 23 февраля 2017 года.

9.   Цель проекта: формировать у детей представление о Российской Армии

Задачи проекта: расширять знания детей о Российской Армии; уточнить представления детей о родах войск; воспитывать уважение к людям военных специальностей. Развивать навыки контекстной речи; учить детей навыкам словообразования; развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук. Воспитывать гордость за нашу Армию, желание, когда вырастут тоже пойти служить нашему народу.

                     ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

- Подготовительный этап

- Определение темы проекта

- Составление плана основного этапа проекта

- Уточнение представлений и знаний детей о современной Российской Армии, т.е. личный опыт, на который может опереться воспитатель

- Создание развивающей среды: книги в книжном уголке по теме, картины, иллюстрации военной тематики

- Подбор материала для сюжетно – ролевых игр « Мы – моряки», « Бравые солдаты», «Охраняем границу».

                               Основной Этап

Образовательная деятельность (познавательная)

                 Беседа о военных профессиях

1.   Воспитатель читает стихотворение С. Маршака:

Дуют ветры в феврале

Воют в трубах громко

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолётов звенья-

Это празднует февраль

Армии рожденья!

2.   Рассказ воспитателя о военных профессиях, военной технике, сопровождая свой рассказ иллюстрациями по теме.

Знакомит с понятиями: Сухопутные войска: артиллерия, танковые войска, ракетные.

Воздушно- десантные войска: авиация

Военно - морской флот

Динамическая пауза : под песню « Бравые солдаты изображают марш на военном параде»:

Хочется мальчишкам

В Армии служить

Хочется мальчишкам

Подвиг совершить.

Эх, левой – в Армии служить

Хочется мальчишкам

Подвиг совершить!»

Беседа по вопросам:

1.   Что такое Армия?

2.   Какие роды войск существуют в Армии?

3.   Чем отличаются друг от друга войска?

4.   Почему каждой стране необходима Армия?

5.   Какая военная техника нужна в Армии?

Чтение детям стихотворения:

Мы играем                                 Пехотинцами

Мы играем                                  Мы станем

Мы- пехота.                      И во флот служить пойдем

Моряки.                                  На границе и в саперы

Мы ракеты запускаем                             В лётчики

Любим звонкие клинки                     В подводный флот

Мы мечтаем                                           Подрастем мы

Мы мечтаем                                             Очень скоро

Что, когда мы подрастем                А пока игра идет!

        Образовательная деятельность

Составление рассказа на тему:» Защитники Отечества»

1.   Рассматривание головных уборов военных : пилотка, бескозырка, шлем, фуражка.

2.   Вопросы к детям по теме

3.   Загадки про военную технику:

а)Смело в небе проплывает

  Обгоняя птиц полет.

  Человек им управляет,

  Что такое?                              (Самолёт)

б)Тучек нет на горизонте

   Но раскрылся в небе зонтик

  Через несколько минут

  Опустился                                       (Парашют)

в)Без разгона ввысь взлетаю

   Стрекозу напоминаю

   Отправляется в полёт

   Наш армейский                                (Вертолёт)

Рассказывание детьми с опорой на картинки – иллюстрации

                                   Игра « Один- Много»:

Пистолет-пистолеты

Пушка- пушки

Танк- танки

Пограничник – пограничники

Парашютист- парашютисты

Самолёт- самолёты

Танкист- танкисты

Ракетчик – ракетчики

Выкладывание из счетных палочек по схеме: «Танк»

Танк на войне – боевая машина:

Сильная, смелая, несокрушимая»

                Образовательная деятельность

Рисование на тему:

а) «Пограничник с собакой»

б)»Солдат на посту»

в)»Наша Армия сильна»( по замыслу)

г)Заучивание стихотворений про Российскую Армию

Выпуск стенгазеты ко Дню защитника Отечества