Край родной – земля уральская
методическая разработка (средняя группа) на тему

                                                                   Развлечение для детей средней и старшей группы

  Звучит песня «С чего начинается Родина». Дети входят в зал, садятся.

   Ведущая. Россия… Родина… Это край, где мы родились, где живём, это наш дом, это всё то, что нас окружает.

     Россия…  Какое красивое слово!

     И роса, и сила, и синее что-то…

                                             (С.Есенин)

1-й ребёнок .Россия…  Как из песни слово,

                        Берёзок юная листва.

                         Кругом леса, поля и реки,

                         Раздолье, русская душа.

2-й ребёнок. Люблю тебя, моя Россия,

                         За ясный свет твоих очей,

                         За ум, за подвиги святые,

                         За голос звонкий, как ручей.

3-й ребёнок. Люблю, глубоко понимаю

                         Степей задумчивую грусть.

                          Люблю всё то, что называют

                          Одним широким словом «Русь».

                                                        (С.Васильев)

           Дети выполняют упражнение с веточками берёз и рябин под музыку «Наш край» Д.Кабалевского.

В конце упражнения веточки ставят в заранее приготовленные вазы, тем самым дополнительно оформляя центральную стену зала.

Ведущая. Одна у человека родная мать, одна у него и Родина. Крепко любит народ её. Много сложил о ней пословиц и поговорок.

Дети.  «Родина любимая, что мать родимая», «Если дружба велика, будет Родина крепка», «Жить – Родине служить», «На чужой стороне, что соловей без песни», «Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей», «Родина – мать, умей за неё постоять».

Ведущая. Среди просторов нашей большой страны есть край, где ты живёшь, где твой родной дом, твоя родная земля. И где бы ты ни был, куда бы ни ездил, всегда будешь вспоминать свой родной Урал.

1-й ребёнок. Когда говорят о России,

                        Я вижу свой синий Урал.

                        Как девочки, сосны босые

                        Сбегают с заснеженных скал.

                                     (Л.Татьяничева)

2-й ребёнок. Куда бы по белому свету

                        Дороги тебя не вели,

                        Ты сыном останешься этой

                        Богатой железом земли.

                                                  (Е.Ховив)

        Исполняется песня «Здравствуй, Родина моя», музыка Ю.Чичкова, слова К.Ибряева.

1-й ребёнок. По красоте своей и силе

                        Мне не с чем мой Урал сравнить.

                         Иной здесь видится Россия –

                         Суровей, строже, может быть.

                                               (Л.Татьяничева)

2-й ребёнок. Всё дорого мне и любимо в уральской родной стороне. С задумчивой русской берёзкой я давнюю дружбу веду.

           Дети заводят хоровод «Во поле берёза стояла».

Ведущая. А теперь поиграем в игру «Кто скорее».

            Дети собирают шишки в корзинки.

Ведущая. Чудесна природа Урала: лесистые горы, голубые озёра, быстрые реки. Но не только прекрасна уральская земля. Она и сказочно богата. На весь мир славится своими камнями: самоцветами, рубинами, топазами; известными декоративными камнями: малахитом, яшмой, горным хрусталём, мрамором, гранитом; полезными ископаемыми: углём, рудой, медью, золотом. Ведь не зря называют Уральские горы каменным поясом.

      Воспитатель читает стихотворение М.Львова «Урал»:

          Урал, Урал. Заводы, шахты, горы.

          Страной железа видишься ты мне.