Комплексное занятие по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе детского сада.
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Комплексное занятие по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной  группе детского сада.

«Мое село – Волово».

Цель:

-расширять знания о растительном и животном мире родного края;

-формирование представлений о достопримечательностях села;

-воспитание любви к родному краю;

-воспитание чувства гордости за село в котором живем.

Планируемые результаты:

-дать детям представление о родном селе;

-об основных памятниках и сооружениях;

-умение видеть красоту родного края, радоваться ей ;

-расширить представления и знания детей о животном и растительном мире родного села.

Оборудование и материалы: фотографии родного села; конверт с разрезной игрой «Сложи картинку»; оформление (достопримечательности села, река, лес, луг).

Предварительная работа: чтение  стихов и рассказов о природе, составление альбома «Мое село-Волово».

Ход  НОД

Воспитатель начинает занятие с чтения стихотворения.

«В родном краю»

Любите родную природу –

Озера, леса и поля

Ведь это же наша с тобою

Навеки родная земля

На ней мы с тобою родились,

Живем мы с тобою на ней

Так будем же, люди, все вместе

Мы к ней относиться добрей.

Воспитатель спрашивает: Ребята, о чем говорится в этом стихотворении(о селе, о его красотах, о природе).

Педагог предлагает рассмотреть географическую карту:

-Ребята, кто-нибудь из вас знает что это такое?( географическая карта)

Синим цветом на ней изображены водоемы, зеленым -леса, желтым- жилые районы.

Как называется наше село?( Волово)

-Ребята, Волово – это частица Липецкой области, обратите внимание на его небольшой размер. Сегодня мы отправимся в путешествие по нашему селу.

Воспитатели и дети обходят группу и останавливаются около оформлений (достопримечательности села, луг, лес, река).

-У каждого человека есть Родина. Каждый человек должен знать историю родного края.

-Вы, наверное, уже побывали с родителями во многих местах нашего села.

- Обратите внимание на фотографии, на них изображены памятники и здания нашего села. Все это относится к жилым районам (дома, квартиры и т.д.).

-Посмотрите на нашу карту, какой цвет на ней?( синий)

-Что это за синие волнистые линии?(пруд) Давайте пойдем вдоль водоема, в нем очень много рыбы.

-Дети, посмотрите внимательно какая здесь рыба лишняя, давайте отправим непрошенных гостей обратно в море.

-Ребята, кто еще живет в пруду?( лягушки)

Проводится разминка «На болоте две подружки».

На болоте две подружки, две зеленые лягушки,

Утром рано умывались, полотенцем растирались,

Ножками топали, ручками хлопали,

Влево, вправо наклонялись и обратно возвращались,

Вот здоровья в чем секрет, всем друзьям физкульт-привет!

-Посмотрим на карту и определим маршрут. Ребята, зеленый цвет -это лес.

Леса дают нам древесину, чистый воздух, ягоды, лекарственные растения и грибы. Лес -это бесценная красота, которая является домом для зверей, птиц и насекомых.

-Предлагаю вам назвать одним словом обитателей леса.

«Игра назови одним словом».

1.Волк, лиса, заяц- это звери;

2. Дятел, кукушка, соловей – это птицы;

3. Малина, земляника – это ягоды;

4. Ель, сосна, береза, дуб – это деревья;

5.Комар, стрекоза, бабочка- это насекомые.

А что еще есть в лесу?(правильно цветы).

Вот здесь лежат разрезные картинки, собрав которые вы узнаете, какие цветы растут на опушках леса.

Игра «Сложи картинку».

Ребята, отгадайте загадки о цветах.

1. В беленьких платьицах, желтые глазки

Ты назовешь их без всякой подсказки (ромашки);

2. Видела такой цветок, золотистый ободок

 Долго он в траве сидел, стал седым и улетел ( одуванчик);

3. Красные фонарики, на зеленой ножке

Ты их летом встретишь на лесной дорожке ( клевер).

Очень красивые деревья и кустарники растут в нашем селе. Запоминайте их названия.

-Яблоня,груша, черешня,вишня,малина,береза, тополь,клен,осина,липа,дуб,верба, ель,сосна,ива.

Ребята,вам понравилось наше путешествие? Природа родного края богата и разнообразна и ее надо беречь,давайте стараться,что бы наше родное село- Волово,было чистым и красивым,пожелаем ему расцвета и благополучия. Будем вместе с ним встречать рассветы и провожать закаты,грустить и радоваться. Оно- наша малая,но любимая Родина.

Воспитатель предлагает создать новую аллею в нашем родном селе. (Украсить яблони и липы цветами.)