План развлекательный мероприятий.
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Месяц

Неделя месяца

Название мероприятия

Цели

И

Ю

Н

Ь

1

н

Е

Д

Е

Л

Я

Музыкально – игровая программа

ко Дню детей

«Лето, солнце, дружба – вот что детям нужно!»

Создать атмосферу всеобщего праздника, доставить радость детям от встречи с любимыми персонажами, предоставить каждому ребёнку возможность проявить свои исполнительские способности в играх, танцах, хороводах, песнях.

2

Н

Е

Д

Е

Л

Я

Музыкально-спортивное развлечение «Мой веселый, звонкий мяч»

Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость.

Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Формировать привычку к ЗОЖ посредством разнообразных физических и художественно-эстетических средств и форм.

Воспитывать чувства коллективизма, дружбы.

3

Н

Е

Д

Е

Л

Я

Театрализованное представление «Маша и медведь» (в современной обработке)

Формировать умение концентрировать внимание на игрушке, театральной кукле. Развивать интерес к кукольным спектаклям, желание принимать в них участие. Вызывать эмоциональный отклик на музыку и желание двигаться под нее.

4

Н

Е

Д

Е

Л

Я

Танцевально-игровая программа

«Детская дискотека

«Эй, хали-гали!»»

Закрепить знания и навыки исполнения песенного и ритмического материала; способствовать повышению качества исполняемого репертуара, передавать в пении и движениях образ и характер музыкальных произведений, активно включаться в действия.

И
Ю
Л
Ь

5

Н

Е

Д

Е

Л

Я

Конкурс юных мастеров построек из песка «Песочные фантазии»

Создание условий для развития у детей навыков социального общения и взаимодействия через совместную деятельность и активный отдых.

Реализация творческих способностей детей через создание песочных скульптур.

1

Н

Е

Д

Е

Л

Я

Спортивно-туристическое развлечение «В поисках клада»

Вызвать положительный эмоционально - психологический настрой и получить запас бодрости.

Совершенствовать двигательные способности детей, направленные на укрепления здоровья, развивать выносливость организма.

Способствовать освоению простейшими туристическими умениями и навыками: совершать пеший поход, двигаться в колонне по одному по установленной дистанции с рюкзаками; выполнять технически грамотно разнообразные несложные препятствия.

Соблюдать правила безопасного поведения во время игр.

2

Н

Е

Д

Е

Л

Я

День Нептуна

«В гостях у Морского Царя»

Формирование здорового образа жизни детей.

Закрепление и совершенствование приобретённых умений и навыков.

Совершенствовать способности детей проявлять выносливость и силу во время выполнения упражнений, повысить работоспособность детского организма;

Способствовать проявлению самостоятельности, смелости, доброжелательности, воспитывать настойчивость в достижении результата, создать радостное настроение детей во время праздника.

3

Н

Е

Д

Е

Л

Я

Развлечение по ПДД

«Дед Мороз и лето»

Закрепление знаний детей о правилах дорожного движения и создание радостного эмоционального настроя.

Вспомнить с детьми изученные правила и учить применять их в соответствии с созданной ситуацией.

Продолжать воспитывать культуру поведения на улице, воспитывать отзывчивость и желание помочь другу в сложных ситуациях.

4

Н

Е

Д

Е

Л

Я

Летний фестиваль «БодиАрт в детском саду»

Познакомить детей с искусством БодиАрта (искусство росписи тела).

Содействовать формированию творческих и художественных способностей у детей.

Развивать фантазию и воображение у дошкольников.

Создать атмосферу праздника и безграничного детского веселья.

А
В
Г
У
С
Т

1

Н

Е

Д

Е

Л

Я

Физкультурный досуг «Джунгли зовут»

(на основе игр-эстафет)

Сохранять и укреплять здоровье детей, совершенствовать двигательные умения и навыки. Развивать эмоционально - волевую сферу. Воспитывать интерес к физической культуре посредством активных форм отдыха.

2

Н

Е

Д

Е

Л

Я

Флэшмоб по-детсадовски

«Танцуй, пока молодой…!»

Создать радостную праздничную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.

Стимулировать совместную спортивно-музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей, родителей. Развивать доброжелательные отношения между детьми, родителями, работниками доу, воспитывать здоровый образ жизни.

3

Н

Е

Д

Е

Л

Я

Развлекательная программа «Летняя фиеста»

Вовлечение дошкольников в мир литературы народной и зарубежной, и сопоставление своих знаний с достижениями других участников.

Закрепить знания по сказкам.

Развивать память, мышление, наблюдательность, речь.

Воспитывать интерес к чтению, дружбу.

4

Н

Е

Д

Е

Л

Я

Праздник «Мусорная мода»

Активизировать, объединить творческие проявления ребят, вызвать их инициативу, эмоциональный подъем и просто доставить радость.

Продолжать формирование у детей чувства ответственности за состояние окружающей среды.

Развивать творческое воображение, поощрять песенное, игровое, танцевальное творчество.

Заключительное мероприятие «До свидания, лето!»

Вспомнить события лета, сформировать положительные эмоции.

Совершенствовать диалогическую и монологическую речь, развивать память, мышление, способствовать развитию положительных эмоций, воспитывать интерес к окружающему миру, ответственность за свое

поведение и поступки.