Презентация по чтению "Приобщение детей к чтению"
презентация к уроку (средняя группа) по теме

Слайд 1

Приобщение детей к чтению Выполнили воспитатели: Шульгина Р.И. Попова А.Н. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 45 «Росинка»

Слайд 2

«У кого в детстве не было сказки, тот вырастает сухим, колючим человеком, и люди об него ушибаются как о лежачий на дороге камень и укалываются как о лист осота» И . Токмаковой.

Слайд 3

Цель: Развивать устойчивый интерес к художественной литературе, помочь родителям осознать ценность детского чтения как эффективного средства образования и воспитания дошкольников, интеллектуального ресурса их развития личности, как залог их жизненного успеха; активизировать работу родителей по пропаганде и развитию детского чтения в семье, вовлечь каждого родителя в решение проблемы детского чтения и развития .

Слайд 4

Задачи: приобщать детей и родителей к книжной культуре , воспитывать грамотного читателя ; • развивать у детей умение слушать ; • умение познавать ; • умение сравнивать, сопоставлять • связную речь ; • мышление ; • внимание ; • память ; • воображение ; • способствовать поддержанию традиций семейного чтения; • воспитывать бережное отношение к книгам.

Слайд 5

Вид проекта: исследовательски-творческий . Продолжительность проекта : долгосрочный.

Слайд 6

Участники проекта: дети старшей группы № 2 «Звездочка», воспитатели, родители воспитанников.

Слайд 7

Актуальность проекта: Известно , что читательский опыт начинает закладываться с самого раннего детства.

Слайд 8

Педагогические условия:

Слайд 9

Предполагаемый результат: 1 . Повышение интереса детей и родителей к художественной литературе. 2. Возрождение традиции домашнего чтения. 3. Обобщение и распространение опыта семейного воспитания по приобщению детей к художественной литературе. 4. Повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя.

Слайд 10

Продукт деятельности :

Слайд 11

Этапы проекта: Подготовительный; Основной; Завершающий.

Слайд 12

Подготовительный этап: Сбор информации и необходимого материала для реализации проекта; Вовлечение детей и родителей в процессе решения поставленных задач; Разработка плана мероприятий.

Слайд 13

Основной этап: Педагоги разработали дидактические игры по художественным произведениям; П роводится ритуал чтения произведения и обсуждение его; С оздание тематических альбомов : «Сказочные герои», «Портреты писателей». С детьми проводятся беседы по художественным произведениям, рассматриваются тематические альбомы, а также педагогами разработана и инсценирована сказка «Теремок на новый лад».

Слайд 14

Заключительный этап: Работа с родителями по приобщению детей к чтению консультации по проблемам детского чтения, психологии возраста и восприятия организацию и проведение литературных викторин, праздников оформление информационного пространства в группе, связанного с книгой (выставки книг, анкетирование , рекомендации о том, что читать детям ) Оформление информации о книгах , которые читаются детям на занятиях. открытый просмотр театрализованного представления сказки: «Теремок на новый лад»

Слайд 15

Спасибо за в нимание!!!