Особенности патриотического воспитания в музыкальной деятельности в МБДОУ д/с №41
статья на тему

Особенности патриотического воспитания в музыкальной деятельности в МБДОУ д/с №41

Пробуждение и развитие патриотического чувства – важная задача воспитания дошкольников. Главным критерием музыкального развития является эмоциональная отзывчивость детей на музыку, воспитание чувств. Очень важна при этом информация и разнообразные формы её подачи. Подбирая материал для непосредственной образовательной деятельности, для досугов и праздников мы стараемся найти наиболее информативные стихи, песни, сценарии с ярким эмоциональным содержанием, чтобы воспитанники узнали много нового, интересного, и прочувствовали всю глубину представленного материала. Важен и иллюстративный материал, картины, презентации, фильмы. Успешному решению задач по патриотическому воспитанию способствовало привлечение к этой работе самых близких и авторитетных для детей людей – их родителей. Часто это происходило в совместной с детьми деятельности: изобразительной, конструктивной – рисунки, плакаты, поделки, калажи, презентации, а также выступления на праздниках с детьми и для детей, посещение музеев, театров, памятных мест и мемориалов, участие в городских творческих конкурсах.

В течение нескольких лет происходит обогащение знаний и впечатлений, особенно у детей старшего дошкольного возраста. В календаре праздников МБДОУ д/с №41 есть даты, которые помогают воспитанникам лучше понять окружающий мир, связи с явлениями. Лето – это День защиты детей, День независимости России, День семьи, любви и верности, День рождение Российского флага, а в городе Таганроге – День освобождения Таганрога и День города. У всех этих праздников широкий спектр воздействия на эмоциональную сферу ребёнка: от нежного, трепетного отношения к своей семье, до фундаментальных знаний символики нашей страны, причастности к жизни родного Таганрога.

Конечно главными патриотическими праздниками, вызывающими гордость за свою страну являются День Победы и День защитника отечества. Эти праздники пробуждают интерес ребят к событиям, происходившим  в их семьях в военные годы, а это заставляет родителей изучить семейные архивы и связать историю своих семей с историей всей страны. Хорошим стимулом в этой работе явилась акция «Бессмертный полк». При разучивании и знакомстве с песнями военных лет и о нашей армии часто упоминаются различные рода войск и приятно, когда дети с гордостью рассказывают, где и как служили их дедушки и папы, мечтают в будущем тоже стать защитниками Отечества. А пока с удовольствием играют, соревнуются, учатся побеждать и не бояться трудностей.

Особое эмоциональное состояние мы испытываем, когда слышим торжественную музыку Гимна России. Мы знакомим воспитанников с инструментальным и вокальным его исполнением, содержанием стихотворного текста. Обращаем внимание детей, в какие моменты звучит Гимн и как принято его слушать.

Большой интерес и отклик в сердцах детей вызывают песни военных лет. Например. Песня «Синий платочек», под которую был поставлен и исполнен детьми танец. Это трогательная история, которую дети переживали вместе, расставаясь, получая долгожданные письма и отважно сражаясь за любимых и за свою страну. Песня «Священная война» захватывает детей своим звучанием, волнует, вызывает высокие чувства. С большим удовольствием ребята исполняют песни о Родине, о дружбе.

Любовь к Родине, к России начинается с любви к своей Малой Родине, к близким, с уважения к старшим, к бережному отношению к окружающему миру. Знать. Любить, помогать родной природе, беречь её богатства наши воспитанники учатся на экологических праздниках-мероприятиях таких, как День древонасаждения, День птиц. И опять рядом с детьми их родители. Вооружившись необходимыми инструментами для работы, облагораживают территорию детского сада. Чтобы работа спорилась и шла веселей перед началом посадочных работ мы предлагаем повеселиться, попеть, поплясать, поиграть, показать свои знания о природе, проявить смекалку и сообразительность в разгадывании загадок-перепутониц.  Результаты этой работы всегда радуют нас, ведь мы видим счастливые лица детей и их родителей, как им нравиться трудиться  и отдыхать вместе, видеть красоту, созданную их добрыми руками – значит, потрудились мы не зря  и можем быть спокойны за наше будущее, за будущее нашей страны. Замечательные чувства гордости, любви, сопричастности к событиям в нашей стране ребёнок должен пронести через всю свою жизнь, взрослея и наполняя их всё новыми красками и осознанием важности своего труда и гражданства.