Родительское собрание в старшей группе. Тема : Итоговое собрание по результатам мониторинга.
методическая разработка (старшая группа) на тему

Родительское собрание в старшей группе.

 Тема : Итоговое собрание по результатам    мониторинга.

 Цель : Создание положительного эмоционального    настроя у детей и взрослых в процессе общения друг с другом. Повышение педагогической культуры родителей по вопросам вооружения практическими знаниями, объединение интересов детей и родителей.

 Задачи :1. Создать положительную эмоциональную атмосферу для всех участников.

 2.Продолжать способствовать развитию интереса родителей к взаимодействию с ребенком и педагогами.

  Участники :    - воспитатели старшей группы

• родители старшей группы
• дети старшей группы

  Предварительная работа :

  - написание  пригласительных билетов

• результаты мониторинга
• концерт для родителей, подготовка детей к нему

  Материал.

1. Стулья по количеству родителей и детей.
2. Костюмы для сценки по стихотворению Белозерова (омский поэт)
3. Морские загадки по стихам Н. Седова (омский поэт)

  Ход.

1. Здравствуйте уважаемые родители! Мы рады видеть вас у нас в гостях. Сегодня необычное собрание, в котором будут принимать участие родители и их дети. Сегодня мы поговорим о результатах мониторинга : с какими успехами мы пришли к концу года. Наши дети покажут вам небольшой концерт.

Но в начале я вам предлагаю игру «Комплименты». Разделитесь на две команды : дети и родители. Затем дети подходят каждый к своему родителю и говорит ему комплименты. Затем родители говорят комплименты своему ребенку.

Какие молодцы! Как приятно слышать такие нежные и ласковые слова.

Вы знаете, что в августе в нашем городе пройдет праздник 300-летия города Омска. Мы готовимся к этому мероприятию : в нашем детском саду создан музей о прошлом и  настоящем г. Омска. Большое спасибо родителям, принявшим участие в этом (называю родителей). А еще дети нашей группы приняли участие в концерте для гостей нашего детского сада. Сейчас ребята покажут несколько номеров :

2. Стихи об Омске (авторы Н.Седов, Т. Белозеров)
3. «Морские загадки» по произведению Н. Седова.
4. Сценка «Портной» поэт Белозеров Т.

Спасибо ребята. Вы молодцы. Сейчас можете быть свободными, поиграйте. А мы продолжим с родителями собрание.

      Вот и закончился еще один учебный год. Я хотела бы вас познакомить с результатами мониторинга. Наблюдается динамика по всем направлениям. Высокий уровень — 17,9%. У этих детей (перечисляю) достаточный уровень знаний по целевым ориентирам (перечисляю ориентиры)

Средний уровень — 64,2%. Эти дети близки к достаточному уровню (перечисляю).

Низкий уровень — 17,9%. Эти дети (перечисляю) с недостаточным уровнем знаний по целевым ориентирам. Очень много пропускают дней в году. (перечисляю над какими ориентирами необходимо проводить работу)

  И последний пункт нашего собрания : ремонт группы. Называю, что необходимо сделать в группе. Решаем с родителями эту проблему.