Лето, солнце и песок
творческая работа учащихся (младшая группа) на тему

Лето, дети и песок…

       Каждый воспитатель знает, что песочница - излюбленное место для  детских игр во время прогулок. Старшие дети могут сами придумать себе занятие  с использованием песка, манипулируют им как строительным материалом. А как  малыши играют в песочнице, известно:  пачкаются, копаются руками, лопатками. Дошкольники раннего возраста  сами  даже куличики лепить не умеют. Должен помочь взрослый.  Но малышам трудно повторить образец. Поэтому воспитателю нужно помнить, что для них не менее увлекательно другое занятие – разрушать. Не надо сердиться на это действие: детям хочется поучаствовать в песочной стройке и они участвуют, как умеют.

      С чем должен  познакомить воспитатель?  Показать сухой и мокрый песок, продемонстрировать, что из мокрого песка можно лепить, а сухой рассыпается. Наполнить песком различные формы, бутылочки. Дети увидят, что песок заполняет любую емкость. В песочнице можно организовать увлекательную игру «Прятки-поиски», когда дети закапывают и раскапывают мелкие игрушки, фигурки, прячут в песке веточки, листики, камешки и т.д. Ситуация, когда сквозь песок начинает проглядывать кусочек спрятанной игрушки, всегда вызывает восторг.

     Можно научить маленьких воспитанников насыпать песок совочком в ведерки и утрамбовывать его ладошкой. Увлекает детей и пересыпание песка из одной емкости в другую. В процессе игры целесообразно сравнить полное ведро и заполненное наполовину, обратить внимание на их  вес. (Какое  ведерко тяжелее? Почему?).  Провести небольшой практический опыт: в большое ведро помещается много песка, а маленькое – мало. В песочнице можно копать ямки, насыпать большие кучи,  делать норки, строить заборчики или башни. Вместе с воспитателем дети младшего дошкольного возраста  могут «посадить» клумбу или     маленький лес.

      Конечно, самой увлекательной является игра с песком и водой одновременно. Сначала наблюдаем, как песок поливают из лейки. Затем  в песочнице можно соорудить небольшой водоем, в который  «поселить» рыбку, лягушонка, понаблюдать, как там плавает перышко или листочек.

     Каким бы аккуратным ни был ребенок, в песочнице он непременно испачкается. Можно вымыть руки с мылом и тщательно отряхнуть одежду, но следы «песочной» деятельности чаще всего остаются. Поэтому с наступлением теплого сезона целесообразно провести консультацию для родителей, предложив им  одевать  ребенка в недорогую, но практичную и удобную    одежду. Объяснить, что нельзя лишать малышей удовольствия увлеченно поиграть в песке. Чаще хвалить родителям за проявленные  детьми во время игры  в песочнице творчество, речевую активность или социальные навыки. А если организовать совместную песочную стройку замка для принцессы, магистрали для машинок или выставку песочных тортов, удовольствие от тактильного  «общения» с песком будет  незабываемым для всех.