Родительское собрание:«Умеете ли Вы общаться с вашим ребенком?».
материал (средняя группа) на тему

Тренинг для родителей:

«Умеете ли Вы общаться с вашим ребенком?».

Цель: Дать родителям возможность задуматься над проблемой воспитания детей, поделиться друг с другом опытом воспитания детей среднего возраста. Разобрать ситуации, возникающие с детьми, найти адекватные выходы. Формировать потребность грамотно отвечать на детские вопросы, не подавляя проявления детской инициативы и любознательности.

Как трудно понимать слова из уст,

Когда лимит общенья к детям пуст.

"Дела.Я занят.Времени в обрез."

С годами след" родителя" исчез.

Не забывайте!Подрастают детки:

Андрюшки,Мишки,Дашки,Светки.

С годами их лимит исчезнет к вам,

И не поверят слезам и словам.

Не допустите отчуждения детей!

Пусть кровь родителя кипит сильней!

Пусть любит сердце искренне кровинок,

Любовь растопит место и для льдинок.

Вос-ль: Общение - одна из социальных потребностей ребенка. Научно доказано, что в ходе познавательного общения ребенка с родителями будут преодолеваться и эмоциональные трудности. Следует, серьезно относятся к детским вопросам и высказываниям, не отмахиваться от них. Если любознательность ребенка удовлетворяется и умело направляется взрослыми, у него появляется потребность в новых знаниях. К сожалению, можно привести немало негативных примеров, когда мы родители «гасим» детскую любознательность.

Игровое упражнение «Закончи предложение».

Воспитатель  начинает предложение, а родители его продолжают. Участники передают друг другу мяч и отвечают.

А) Общение с ребенком – это …

Б) Родители через диалог с ребенком дают ему почувствовать …

Резюме:

Общение с ребенком – это взаимовосприятие, обмен информацией, переживаниями, взаимодействие.

Результат общения – образ «Я», взаимоотношения, самооценка.

Задание «Как Вы обращаетесь к ребенку?» (ласково, требовательно, восхитительно, разочарованно).

Игровая ситуация «Что сказали бы Вы?»

А) Вам нездоровиться, к Вам обращается ребенок, Вы…

Б) Вы зовете ребенка кушать, а он не идет, Вы …

В) Если ребенок что-то разбил, то Вы …

Выслушав ответы родителей, прослушиваются ответы детей, записанные на магнитофон. Дети говорили о том, как поступают их родители в выше перечисленных ситуациях.

Игровое упражнение «Выбери адекватный ответ».

Родителям раздаются карточки с ситуацией и предполагаемыми вариантами ответа. Необходимо выбрать адекватный данной ситуации вариант.

Ситуация 1.

Вы заходите в комнату и видите, что ребенок устроил свалку из игрушек. Вы сердитесь. Ваши слова;

Сколько раз я тебе говорила, как надо играть.

Меня сердит, когда ты не убираешь игрушки на место.

Ты опять устроил свалку из игрушек, ну и неряха!

Ситуация 2.

Вы заняты очень важным делом. К Вам обращается ребенок и просит поиграть с ним. Ваши слова:

Не сейчас, видишь, я работаю.

Займись чем-нибудь, вот возьми бумагу и порисуй.

Я сейчас работаю и не могу поиграть с тобой, но скоро я освобожусь, и мы обязательно поиграем.

Ситуация3.

Ребенок приходит с улицы грязный. Ваши слова;

Вечно ты приходишь с улицы как поросенок.

Ты посмотри, каким чистым приходит с улица Миша (Света), а ты!

Меня обижает и сердит, когда ты приходишь домой грязным.

Ситуация 4.

Встретившись на улице с коллегой по работе, Вы разговарились. Ваш ребенок то и дело прерывает Ваш разговор: «Мама (папа), пойдем!» Ваши слова:

Ты что не видишь, я с тетей разговариваю.

Мне трудно разговаривать, когда меня прерывают.

Не мешай нам разговаривать.

Резюме

Одной из эффективных техник общения является «Я-выражение». Оно в отличие от «Ты – выражения» не унижает и не оскорбляет ребенка.

Воспитатель: А закончить хотелось вот этим стихотворением

Дети – это счастье, дети – это радость,

Дети – это в жизни свежий ветерок.

Их не заработать, это не награда,

Их по благодати взрослым дарит Бог.

Дети, как ни странно, также испытание.

Дети, как деревья, сами не растут.

Им нужна забота, ласка, понимание.

Дети – это время, дети – это труд.

Дети – это чудо, доброты послание,

Лучики восхода, капельки любви.

Дети – это каждой девушки желанье

(Даже карьеристки, в глубине души).

Дети – это ночью частые вставания,

Дети – это соски, колики, горшки.

Дети – это споры в вопросах воспитания,

Мамины молитвы, папины посты.

Дети – это ласка, искренность и дружба.

Спорят понарошку, любят так всерьёз.

С ним нам лукавить, прятаться не нужно –

Детскими глазами видно нас насквозь.

Дети – это папы часто нету дома,

Дети – это мама дома целый день.

Дети – это часто узкий круг знакомых,

Собственные планы двигаются в тень.

Дети – это будто жизнь пошла сначала:

Первые улыбки, первые шаги,

Первые успехи, первые провалы.

Дети – это опыт, дети – это мы