Приложение Семинар «Нетрадиционные формы формирования здорового образа жизни в ДОУ»
учебно-методический материал ( группа) по теме

Слайд 1

« Нетрадиционные формы формирования здорового образа жизни в ДОУ» часть 3

Слайд 2

-Основывается на нетрадиционной методике развития мышечной силы и гибкости, а так же включает элементы йоги-терапии и упражнения на растягивание. - Гимнастика представляет собой нестандартные упражнения, творческие игры и специальные задания. Облегчает процесс запоминания, освоение упражнений, способствует развитию психологических процессов, творчества, а так же повышает эмоциональный фон настроения и соответствует психологическим особенностям дошкольников использование имитации, подражания, и образных сравнений. -Одно из перспективных направлений в жизни ДОУ. Она способствует коррекции психофизического здоровья детей в процессе их жизнедеятельности. Для расслабления, снятия эмоционального и физического напряжения, благотворным влиянием мелодичной классической и современной релаксирующей музыки, наполненной звуками природы (шелест листьев, голоса птиц, стрекотание насекомых, шум морских волн и крик дельфинов, журчание ручейка). Дети на подсознательном уровне успокаиваются, расслабляются.

Слайд 7

Проекты, Акции. -Сочетание всех подходов становится, возможно, только при тесном взаимодействии всех педагогов и специалистов ДОУ. Важную роль в решении задач предлагаемой технологии играет семья, которая является основной социальной структурой, обеспечивающей сохранение и укрепление здоровья детей, а так же приобщения их к ценностям ЗОЖ. Личный пример взрослых родителей и педагогов: пешеходные прогулки, отказ от вредных привычек; здоровое питание, участие в спортивных соревнованиях, соблюдение режима дня; двигательная активность и т.д. Высокий уровень реального здоровья воспитанников и воспитание вале логической культуры, т. е. совокупности осознанного отношения к здоровью, умения оберегать и сохранять его обеспечивает вся работа по формированию здорового образа жизни детей. Условия, созданные в нашем ДОУ, позволяют обеспечить физическую активность детей и организацию оздоровительной работы.

Слайд 13

Подготовила и показала: Тухбаулина . О.Д. инструктор по физической культуре. МКДОУ «Детский сад «Буратино» .

Слайд 14

Библейский список: Богина Т.Л. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях. - М.: Мозаика-Синтез, 2005. - 112 с. Кудрявцев В.Т., Егоров Б.Б. Развивающая педагогика оздоровления. - М.: Линко -Пресс, 2000. - 296 с. Маханева М.Д. Воспитание здорового ребенка.- М.: АРКТИ, 1997. «Ребенок в д/саду» № 5, 2004 г. «Ребенок в д/саду» №6, 2004 г. Интернет ресурсы: Социальная сеть работников образования nsportal.ru Составила и провела: Тухбатулина О.Д. Инструктор по физической культуре с. Чунояр 2016г