Образовательная деятельность в средней группе «Защитники Отечества»
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

 Образовательная деятельность в средней группе  «Защитники Отечества»

Цель: формирование у детей среднего возраста представлений о Российской Армии.

Задачи:

- формировать у детей знания о Российской Армии и представления об особенностях военной службы; о родах войск, военной технике;

- воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов;

- расширять запас слов;

- учить согласовывать существительные с прилагательными;

- продолжать работу на развитие связной речи,  закреплять умение отвечать на вопросы;

- развивать основные физические качества.

Материалы и оборудование: музыкальное сопровождение, картины богатырей, разных родов войск РФ с использованием мультимедийной аппаратуры, игрушечная медаль.

Предварительная работа: беседы о родине, о военных, о русской армии, рассматривание фотографий российских военных.

Содержание:

Воспитатель: Ребята, давайте всех поприветствуем!

Молодцы! В феврале наша страна отмечает праздник. Может кто-нибудь подскажет мне, какой? (День Защитника Отечества)  слайд 2

Что значит Отечество, как вы думаете? (это Родина, страна, в которой мы живем). Правильно! А в какой стране мы живем? (в России).  В каком городе? (в Краснодаре).  Ребята, а как вам кажется, какая наша страна, как вы бы её описали?  (большая, любимая, прекрасная, родная и т.д.). Слайд 3.

Красива и богата наша русская земля, наша Родина. Может и хлебом накормить и водой напоить, удивить, порадовать своей красотой. Вот только защитить сама себя не может. А потому, люди должны защищать свою Родину, своё Отечество!

Так кто такие защитники отечества?  (те, кто защищает, охраняет, оберегает свой дом, свою родину -  это военные: солдаты, офицеры)

Ребята, а как вам кажется, от какого слова произошло слово защитник? Давайте подумаем вместе. Слайд 4.Посмотрите, пожалуйста, на картину Виктора Васнецова. Кто изображен на картине? (богатыри) А чем же занимались богатыри на Руси? (боролись со злом, защищали Родину от врагов) Правильно! Каким оружием? (мечом и щитом)  Для чего нужен был щит? (Щит заслонял, укрывал в бою.)  Так вот, от слова «щит» и произошло слово «защитник» - это тот, кто укрывает, заслоняет от беды!

А сейчас, богатыри мои, предлагаю вам размяться!

Физкультминутка « Богатыри»
(музыка А. Пахмутовой под фонограмму песни «Богатырская сила»)
Дружно встали раз, два, три!
Мы теперь богатыри (руки в стороны)
Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим.
Поворачиваясь вправо (поворот вправо)
Оглядимся величаво,
И налево надо тоже (поворот)
Поглядеть из-под ладошек.
И, направо, и ещё (поворот вправо)
Через левое плечо (поворот вправо)!
Буквой «л» расставим ноги
Точно в танце — руки в боки,
Наклонились влево, вправо -
Получается на славу!

Молодцы! Настоящие богатыри!

Есть такая пословица: «Берегите землю родную, как мать любимую!» Ребята, как вы думаете, для чего нужно защищать свою родину? (чтобы был мир, чтобы люди могли спокойно жить, учиться, работать).  А в наше время, кто охраняет Россию? (российские войны: солдаты и офицеры).  Вы днем играете, прыгаете, бегаете, радуетесь, смеётесь, а ночью крепко спите.

Слайд 5 А российские войска и днем, и ночью, и в жару, и в мороз охраняют наше море, небо и землю!

Может быть, вы знаете, как называются войска, которые охраняют нас на земле? Слайд 6(сухопутные войска – это пограничники, танкисты, пехотинцы) 

Правильно! Слайд 7. А теперь, посмотрите на тех, кто охраняет нашу страну на море. Это военные моряки. Они служат на военном корабле. Обратите внимание на их форму (бескозырка, воротник, рубашка в полоску – тельняшка).

 И, наконец, слайд 8 ,перед нами военные летчики, они защищают наше небо. За спиной у летчиков парашют, для чего он? (чтобы летчик мог выпрыгнуть из самолета, если самолет загорелся)

Жизнь солдата очень трудна. Слайд 9. Они должны рано вставать и поздно ложиться спать. Они учатся метко стрелять, осваивают новую боевую технику, участвуют в учебных и боевых сражениях.

Предлагаю вам представить сейчас себя летчиками.

Игра «Летчики, на аэродром» (Дети присаживаются на корточки и имитируют накачивание колес со звуком-ш,ш,ш. «Проверяют – хорошо ли накачаны колеса» -  переступают с ноги на ногу, «проверяют крылья» - вытягивают руки в стороны. «Заводят моторы» - круговые движения кистей рук перед грудью, зажатых в кулаки, со звуком – др, др, др. По команде: «Полетели» - «самолеты летают по площадке». По команде: «Летчики, на аэродром!» - занимают свои места.)

Игра  «Каким должен быть солдат?»  Дети по кругу передают друг другу медаль, говоря слова, характеризующие война: смелый, храбрый, сильный, умный, здоровый, добрый, честный, ловкий, мужественный и т.д.