СЦЕНАРИЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНО - РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПДД СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ «АЗБУКА ДВИЖЕНИЯ ВАЖНА ДЛЯ ВСЕХ БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЯ»
методическая разработка (средняя группа) на тему
Соблюдение правил поведения на дороге актуальная проблема современного мира. Чтобы привить ребенку правильное понимание того, как вести себя на проезжей части мы, взрослые прежде всегодолжны показать это на собственном примере. В условияхдетского сада правила дорожного движения хорошо запомнятся детям в игровой и театральной деятельности. Любимые персонажи детских сказок и мультфильмов могут многому научить дошкольников, попадая в разные дорожно-транспортные ситуации.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 51 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №10 «Светлячок»
СЦЕНАРИЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНО - РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПДД
СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ
«АЗБУКА ДВИЖЕНИЯ ВАЖНА ДЛЯ ВСЕХ БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЯ»
СРЕДНЯЯ ГРУППА
Подготовили: Гончарова З.С., Васютина Е.В., воспитатели МБДОУ детский сад №10 «Светлячок» |
Старый Оскол
2015
Действующие лица:
- Ведущий
- Смешарики (Нюша, Крош,)
Атрибуты:
- дорожные знаки
- модель светофора
- модель автомобиля картонная
- детские мотоциклы
- модули гимнастические
- бинт
Ведущий: Здравствуйте, дорогие дети и родители!
Надеемся, что у вас хорошее настроение, потому что у нас сегодня праздник. А наша встреча посвящена Правилам Дорожного Движения. Давайте вспомним, ребята, для чего нужны эти правила? (ответы детей)
(Въезжает на машине Крош)
Крош: Здравствуйте! Вы меня узнали, ребята? Кто я?
Приобрел машину я, буду ездить в ней друзья!
Кого прокатить? Садитесь скорей, поедем кататься по мостовой!
Ведущий: Постой, Крош, а как вести себя на дороге ты знаешь?
Крош: А это еще зачем?
Ведущий: Нужно слушаться без спора
Указанья светофора.
Нужно правила движенья
Выполнять без промедленья.
Крош: Ну, вот еще, я и без правил как-нибудь обойдусь!
(заводит машину и едет)
Ведущий: Горит у светофора красный свет
Крош, постой, вперед дороги нет!
Крош: Для вас, может — нет, а для меня – есть!
(Крош трогается, в это время выбегает Нюша, Крош в нее врезается)
Нюша: Ой, ой, ой, моя нога!
(воспитатель перевязывает ей ногу бинтом)
Ведущий: Вся беда в том, что вы не знаете правила дорожного движения. Из-за этого пострадали!
(Крош и Нюша спорят, кто виноват)
Ведущий: Не нужно спорить! Мы сейчас проверим, кто виноват! Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечайте! Кто ответит неправильно, тот и нарушил правила, а ребята вам помогут.
1 вопрос: Как нужно правильно переходить улицу?
Крош: Как, как? Вприпрыжку конечно!
Ведущий: Ребята, прав ли Крош? (слушают высказывание детей)
2 вопрос для Нюши: Что вы будете делать, если выйдя из автобуса, вам необходимо перейти на другую сторону дороги?
Нюша: Лучше всего, пока автобус стоит, быстренько пролезть под ним и перебежать на ту сторону! Правильно, ребята?
Ведущий: Конечно нет, так поступать нельзя. Расскажите, ребята, Нюше правило перехода через проезжую часть (ответы детей).
3 вопрос для Кроша: Можно ли играть на проезжей части?
Крош: Это, смотря во что играть. В шахматы точно не поиграешь.
Ведущий: Это почему?
Крош: Машины все фигуры собьют. А вот с мячиком, пожалуй, можно поиграть!
Ведущий: Ребята, прав ли Крош?
1 ребенок:
Нельзя играть на мостовой!
Ведь там рискуешь головой!
На мостовой – не играть! Не кататься!
Если хочешь здоровым остаться.
2 ребенок:
То, что дети даже знают
Повторим для ясности:
Светофор стоит на страже
Нашей безопасности.
Ведущий: Пешеходам и шоферам
Не прожить без светофора.
За порядком он следит
И порой чуть – чуть сердит.
Знают взрослые и дети:
Путь закрыт при красном свете,
Кто летит во весь опор?
Недоволен светофор!
Желтый свет горит тревожно –
Это значит – осторожно!
Это значит – подожди! На дорогу погляди!
Свет зеленый загорится – всем счастливого пути!
Ведущий: Сейчас проверим, внимательные вы или нет, и поиграем в игру «Такси», закрепим знания о сигналах светофора. Повторим все вместе:
Красный – стой!
Желтый – жди!
А зеленый – проходи!
Игра «Такси»
(ведущий в центре круга, показывает сигналы светофора,
а дети – водители соблюдают правила).
Ведущий: Что – то заскучали наши родители. Пора проверить, знают ли они правила дорожного движения?
Объявляю соревнования. Для этого нам необходимо создать две команды.
1 конкурс «Дорожные знаки – наши друзья»:
По сигналу свистка, вам нужно добежать до столика, выбрать знакомый дорожный знак и вернуться назад. И так вся команда. А затем, каждый участник команды должен показать принесенный знак в команду и рассказать о его предназначении на дороге. Команда может помогать своему игроку.
2 конкурс «Подземный переход»
Родители, держат своего ребенка за руку, добегают до туннеля. По – очереди, проползают сквозь него. (туннель строится из мягких модулей)
Затем, оббегают ориентир и возвращаются на старт. И так вся команда.
3 конкурс «Довези своего ребенка до детского сада»
Ребенок садится на мотоцикл, рулит, а родитель сзади толкает мотоцикл, выполняя роль мотора. Довозит до своей остановки, оставляет ребенка, забирает атрибуты и передает следующему родителю. И так вся команда.
4 конкурс: «Веселый поезд»
Все игроки каждой команды цепляются друг за друга и цепочкой проходят по лабиринту. Поезд должен объехать тир и вернуться на станцию не отцепив вагончики. Но на дороге стоит светофор и его нужно слушаться.
Ведущий: Ну, гости наши, теперь вы поняли, для чего нужно соблюдать правила дорожного движения.
(обращается к Нюше и Крошу)
Гости: Да, чтобы не попасть в неприятности.
Ведущий: А сигналы светофора хорошо запомнили?
Гости: Да! Красный – стой!
Желтый – жди!
А зеленый проходи!
Ведущий: Какие вы молодцы! Тогда можно заканчивать наш праздник. Мы, ребята, сегодня сделали очень важное дело – научили Нюшу и Кроша соблюдать Правила Дорожного Движения и сами повторили их.
Шагая осторожно,
За улицей следи,
И только там, где можно,
Ее переходи!
Пешеход, пешеход,
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру!
Знай, что только переход
От машин тебя спасет!
Ведущий и гости: До свиданья, до новых встреч!
(звучит песня «Зеленый светофор»)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Спортивно-развлекательное мероприятие для детей и родителей «Широкая Масленица»
Сплочение детей, педагогов и родителей, путём вовлечения в совместную творческую деятельность. Формирование коммуникативных и речевых способностей детей с ЗПР средствами спортивно-театрально-игровой д...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/09/picture-547372-1418105920.jpg)
Сценарий спортивно-развлекательного мероприятия для детей и родителей "Осенний Квест"
Осенний квест по детскому саду...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/06/picture-734783-1462514531.jpg)
Познавательно-развлекательное мероприятие "Как дети учили Бабу Ягу правилам дорожного движения"
Познавательно-развлекательное мероприятие для старших дошкольников по правилам дорожного движения....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/21/picture-350923-1385031513.jpg)
Образовательное-развлекательное мероприятие для детей и родителей "Этот удивительный мир"
Викторина...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/29/picture-1027015-1706545115.jpg)
Спортивно-развлекательное мероприятие « Воспитатели, дети и родители- лучшие спортсмены на свете»
Спортивно-развлекательное мероприятие...
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/05/picture-1233531-1693927989.jpg)
Познавательно-развлекательное мероприятие для детей и родителей (законных представителей) «Посвящение в подготовишки»
Цель: создание эмоционального комфорта в группе, сближение участников педагогического процесса посредством торжественного мероприятия.Задачи:Продолжать формировать у детей уверенность в себе, в своих ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/08/picture-1279204-1683568727.jpg)
Сценарий развлекательного мероприятия для детей и родителей к 23 февраля «Карлсон – мужчина в полном расцвете сил»
Сценарий развлечения для детей «Карлсон – мужчина в полном расцвете сил»Цель: Создание положительного эмоционального настроения.Задачи: Развивать у детей двигательную активность...