"Моя семья самая лучшая!"
проект (средняя группа) на тему

Слайд 1

МАДОУ- детский сад № 38 Развлекательно – познавательный проект «Моя семья самая лучшая!» (средняя группа) Выполнила: воспитатель Нестерова Ю.А.

Слайд 2

Цель проекта: Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам. Способствовать гармонизации детско – родительских взаимоотношений. Формирование у детей понятие « Семья» Задачи: Формировать у детей представление о семье. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях. Обобщать детско – родительские отношения опытом совместной творческой деятельности. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада. Установление партнёрских отношений с семьёй каждого ребёнка.

Слайд 3

Краткое содержание проекта В процессе работы над проектом у детей формируются чувства сопричастности к родному дому, семье Ожидаемые конечные результаты: Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях. Проявление уважения и заботы ко всем членам семьи Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека Исполнители проекта Воспитатель Дети средней группы,4-5 лет Родители ( законные представители) Музыкальный руководитель Сроки реализации проекта 4 месяца ( сентябрь – ноябрь)

Слайд 4

Актуальность темы В настоящее время в нашей стране в силу многих причин ослабевают родственные связи, уходят в прошлое традиционное семейное воспитание. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей с понятием «семья невозможна без поддержки самой семьи». Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли семьи в жизни каждого человека, о семейных традициях и их развитии в современных условиях. Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепление и развития детско – родительских отношений. Родители должны дать понятие ребёнку, что он часть семьи, что это очень важно. Мы взрослые должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье и дому

Слайд 5

Образовательные стандарты: «Художественная литература», «Ребёнок и окружающий мир», «Развитие речи.», «Изобразительная деятельность». «Конструирование» Художественная литература: -Повторять наиболее интересные, выразительные отрывки из прочитанного произведения. — Воспитывать умение слушать новые сказки, рассказы, стихи, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения. — Объяснить поступки персонажей и последствие этих поступков. Ребёнок и окружающий мир: — Понимать роль взрослых и детей в семье. — Взывать у ребёнка радость и гордость за то, что у него есть семья. — Учить называть членов соей семьи — Воспитывать культуру поведения. — Обогатить знания о своей семье. — Развивать добрые, нежные чувства к своим родным людям

Слайд 6

Развитие речи: — Формировать у детей доброе отношение к своим родителям. — Учить детей рассказывать небольшие истории из личного опыта. — Продолжать работу над развитием связной речи. -Учить отвечать на вопросы. -Продолжать расширять и активизировать словарный запас детей. -Вырабатывать правильный темп речи, интонационную выразительность. Изобразительная деятельность: — Формирование устойчивого интереса к изодеятельности . — Учить передавать в рисунках красоту окружающих предметов и природы. — Учить создавать несложные сюжетные композиции. — Развивать чувство форм и композиции. — Вызывать радость от созданного детьми изображения. — Формировать навыки аккуратной работы

Слайд 7

Конструирование: — Развивать желание сооружать постройки по собственному замыслу. — Продолжать обучать обыгрывать постройки, объединять их по сюжету: дорожка и дома – улица и тд . — Сооружать новые постройки, используя раннее полученные знания. — Совершенствовать конструктивные умения. В процессе реализации проекта проводятся тематические занятия. В помощь родителям вставляются папки передвижки, даются консультации, домашние задания для детей и родителей по определённой тематике: сбор материала для выпуска семейных газет и групповой, фотоальбомов, составление рассказов о семье. Общение с детьми в свободное от занятий

Слайд 8

По окончании проекта организуется: Развлечение « Алло, мы ищем таланты!»для детей и родителей. Родительское собрание – круглый стол « Воспитание любовью» Семинар – практикум « Типы семейного воспитания» для родителей. Выставка « Древо семьи» Выставка рисунков « Моя семья»

Слайд 9

Выставка рисунков « Моя семья»

Слайд 10

Выставка «Генеалогическое древо семьи»

Слайд 11

Аппликация «Подарок маме»

Слайд 12

Рисование «Портрет мамы»

Слайд 13

Работа с родителями: Родительское собрание – круглый стол « Воспитание любовью»

Слайд 14

Спасибо за внимание!