Проект для средней группы на тему: " Предметно-развивающая среда"
проект (средняя группа) на тему

Слайд 1

ПРОЕКТ Предметно- развивающей среды группы № 7 Воспитатель МБДОУ № 57: Васильева И.В.

Слайд 2

Предметно-развивающая среда организуется так, чтобы каждый ребёнок имел возможность заниматься люби- мым делом. Размещение оборудования по секторам позволяет детям объединиться подгруппами по общим интересам (конструирование, рисование, ручной труд, театрально-игровая деятельность; экспериментирование). Обязательными в оборудовании являются материалы, активизирующие познавательную деятельность: развивающие игры, игруш - ки и т. д. Широко исполь - зуются материалы, побуж - дающие детей к освоению грамоты.

Слайд 3

Мы стараемся при формировании развивающей среды с учетом ФГОС строить таким образом, что бы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребенка с учетом его склонностей, интересов, уровня активности.

Слайд 4

Мы с фигурами знакомы, Про цифры много узнаём. И математики законы Постигать не устаём! Развивающий уголок

Слайд 5

Мы зарядкой занимались: На носочки поднимались И тянули ручки ввысь, Ну-ка, солнышка коснись!

Слайд 6

Уголок природы У нас почти, что зимний сад В природном уголке. Здесь потрудиться каждый рад, Помочь рука к руке!

Слайд 7

Уголок экспериментирования Это всё – эксперименты – Интересные моменты! Всё, всё, всё хотим узнать! Нужно всё зарисовать! Как наш опыт получился, Сколько времени он длился? Удивляемся всему: Как? Зачем? И почему?

Слайд 8

Уголок по ПДД Выполняй закон простой: Красный свет зажегся – стой! Желтый вспыхнул – подожди! А зеленый свет – иди!

Слайд 9

В нашей группе все актеры, Кукловоды и танцоры. Каждый день и каждый час Мы хотим играть для Вас!!! Музыкально-театральный уголок

Слайд 10

Играть мы любим очень: Вы знаете друзья! Без игр прожить ребёнку Никак, никак нельзя. Социально –личностное развитие

Слайд 11

Уголок художественно-эстетического развития Мне кричат ,а я не слышу То есть слышу но молчу И рисую то, что вижу Отвлекаться не хочу.

Слайд 12

Если не мы, то кто же Детям нашим поможет Россию любить и знать! Как важно не опоздать. Уголок НРК и УМК

Слайд 13

Мы не собираемся останавливаться на достигнутом. Поиск инновационных подходов к организации предметно-развивающей среды продолжается, главными критериями при этом являются творчество, талант и фантазия.