Познавательный практикоориентированный проект для детей старшего дошкольного возраста "Помогаем целый день, ведь трудиться нам не лень!"
проект (старшая группа) на тему
Трудовое воспитание – это совместная деятельность воспитателя и воспитанников, направленная на развитие у последних обще трудовых умений и способностей, психологической готовности к труду, формирование ответственного отношения к труду и его продуктам, на сознательный выбор профессии.
Трудовая деятельность в детском саду должна способствовать повышению общего развития детей, расширению их интересов, появлению простейших форм сотрудничества, формированию таких нравственных качеств как трудолюбие, чувство долга.
Для решения данной проблемы, я разработала проект по хозяйственно бытовому труду с детьми старшей группы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Помогаем целый день, ведь трудиться нам не лень! | 30 сентября 2015 | |
Трудолюбие и способность к труду не дается от природы, но воспитывается с самого раннего детства. Труд должен быть творческим, потому что именно творческий труд, делает человека богатым духовно. | Познавательный практикоориентированый среднесрочный групповой проект. Разработчик воспитатель гр. «Непоседы» Медведева К.А. |
Актуальность
Трудовое воспитание – это совместная деятельность воспитателя и воспитанников, направленная на развитие у последних обще трудовых умений и способностей, психологической готовности к труду, формирование ответственного отношения к труду и его продуктам, на сознательный выбор профессии.
Трудовая деятельность в детском саду должна способствовать повышению общего развития детей, расширению их интересов, появлению простейших форм сотрудничества, формированию таких нравственных качеств как трудолюбие, чувство долга.
Для решения данной проблемы, я разработала проект по хозяйственно бытовому труду с детьми старшей группы.
Цель
создать условия для формирования психологической готовности к труду, трудолюбия, чувства долга.
Задачи
- Развивать осознанное отношение к труду.
- Формировать представление о роли бытового труда в жизни человека.
- Учить ответственно относиться к порученному делу, приучать к регулярному выполнению трудовых действий без напоминаний.
- Формировать элементарные навыки самоконтроля и самопроверки в ходе выполнения поставленной задачи.
- Воспитывать желание приносить пользу окружающим, с уважением относиться к труду взрослых и сверстников.
Вид проекта познавательный практикоориентированый среднесрочный групповой.
Разработчик проекта
воспитатель группы «Непоседы»
К. А.Медведева
Участники проекта Воспитатель - Нарышкина А.В.
Дети группы «Непоседы»
Продукт проекта
Стенная газета «Не мешайте мне трудиться!»
Сроки реализации
12.10.2015- 30.10.2015
Этапы проекта:
I этап. Подготовительный 12.10.15-14.10.15
II этап. Основной 15.10.15- 27.10.15
III этап. Итоговый 27.10.15 - 30.10.15
Прогнозируемый результат:
- Расширены представления о хозяйственно-бытовом труде и его значении.
- Сформированы элементарные навыки самоконтроля и самопроверки в ходе выполнения поставленной задачи.
- Дети стали с уважением относиться к труду взрослых и сверстников.
Название мероприятия | Цель, задачи мероприятия | Ответственные за проведение, дата | |
I этап II Этап III Этап | 1.Подготовка материалов, инструментов и спецодежды для организации хоз.-бытового труда. 2.Разработка конспектов проведения бесед. 3.Сбор необходимой информации, подбор дидактического и наглядного материала, видеоматериалов и литературы. 1. Наглядная форма работы с родителями. Консультация «Значение хозяйственно-бытового труда для формирования личности ребёнка » 2.Дидактическая игра «Кому что нужно для работы? 3.Беседа «Как правильно сервировать стол» Практическая работа с дежурными по столовой. 4.Коллективный труд. Ремонт книг. 5.Игровая ситуация «Беспорядок в групповой комнате» 6.Вечер пословиц и поговорок о труде. 1. Презентация фотографий о хозяйственно бытовом труде. | -создать условия для реализации проекта, исходя из поставленных задач -разъяснить родителям ценность хозяйственно-бытового труда для умственного и физического развития ребёнка. -расширять представления детей об инвентаре для труда -дать детям элементарные знания об этикете, правильной сервировке стола, культуре питания -учить добросовестно и ответственно выполнять обязанности дежурного по столовой. - воспитывать бережное отношение к книге -познакомить со способами ремонта книг и материалами -формировать умение старательно и аккуратно трудиться, видеть результат своего труда -развивать умение детей понимать смысл каждой поговорки, вызвать желание заучить понравившуюся поговорку или пословицу наизусть. - совершенствовать умение делиться информацией со взрослым, делать выводы. | Воспитатель К.А. Медведева 12.10.2015- 14.10.2015 Воспитатель Нарышкина А.В 15.10.2015 Воспитатель К.А. Медведева 16.10.2015 Воспитатель Нарышкина А.В К.А. Медведева 19.10.2015- 21.10.2015 Воспитатель Нарышкина А.В К.А. Медведева 22.10.2015- 23.10.2015 Воспитатель К.А. Медведева 26.10.2015- 28.10.2015 Воспитатель Нарышкина А.В 29.10.2015 Воспитатель К.А. Медведева 30.10.2015 |
Анализ проекта
1. Расширены представления детей о хозяйственно-бытовом труде и его значении в общественной жизни людей.
2.Сформированы элементарные навыки самоконтроля и самопроверки в ходе выполнения поставленной задачи. Дети стали ответственнее относиться к порученному делу.
3.Дети стали с уважением относиться к труду взрослых и сверстников.
4.Усовершенствовались партнёрские отношения между родителями и педагогами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/13/picture-361112-1481649510.jpg)
Проект "Помогаем целый день, ведь трудиться нам не лень".
Трудолюбие и способность к труду не дается от природы, но воспитывается с самого раннего детства. Труд должен быть творческим, потому что именно творческий труд, делает человека богатым духовно....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/13/picture-361112-1481649510.jpg)
Познавательно-исследовательский проект для детей старшего дошкольного возраста "Мой домашний питомец"
Домашние питомцы очень важны в жизни человека, они основа добрых отношений, дают возможность быть добродушными. Хотим мы этого или нет, но отношения к домашним животным прочно вошли в нашу жизнь: обще...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/13/picture-361112-1481649510.jpg)
Познавательный практикоориентированный проект для детей старшего дошкольного возраста "Пернатые соседи"
Взаимоотношения человека с природой актуальный вопрос современности. Проблема нашего поколения состоит в том, что дети мало общаются с природой. Экологическое образование начинается со знакомства с об...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/26/picture-919995-1503771580.jpg)
Познавательно-творческий проект для детей старшего дошкольного возраста «Хлеб всему голова»
Проект "Хлеб всему голова" призван обратить внимание детей, какими усилиями появляется хлеб на нашем столе, воспитывать бережное отношение к хлебу....
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/08/picture-1142538-1557334372.jpg)
Краткосрочный познавательно-творческий проект в группе старшего дошкольного возраста «Солнышко» «День Флага России»
Патриотизм – это чувство любви к Родине. Исторически сложилось так, что любовь к Родине во все времена в Российском государстве была чертой национального характера...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/20/picture-1071828-1547957107.jpg)
Проект: «Детское книгоиздательство» Познавательно – творческий проект для детей старшего дошкольного возраста
Проект: «Детское книгоиздательство»Познавательно – творческий проект для детей старшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/21/picture-535335-1416565522.jpg)
Познавательно – творческий проект для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у сказки» (краткосрочный) Номинация «Логопедический проект «В гостях у сказки» (в рамках недели логопедии)
Сказка является одним из важнейших социально-педагогических средств формирования личности. Она обучает, воспитывает, предупреждает, пробуждает высокие чувства, побуждает к действию. Сказка создает опт...